初二的孩子距離人生中一個重要的轉折點“中考”，還有一年的時間，但想要提高學習成績并不是一件容易的事情，而是需要一個長期的過程，所以作為父母，一定要采取適當的方法，幫助孩子慢慢把成績給提上去。

八年級孩子成績太差怎么辦

1、心態調整。當遇到成績不及格的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力，初中是從能力上拉開差距的第一個階段。

所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、找出原因。孩子和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“追根溯源”，才能“標本兼治”，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。

這個時候家長千萬要相信孩子，只要孩子愿意努力，家長就一定要幫助孩子去尋找解決問題的方法，不然在未來孩子可能會埋怨家長當時為什么不幫助自己。

初中階段的英語是非常重要的，尤其是處于八年級的孩子，距離中考也越來越近了，如果這個時候英語成績不好，那家長一定要采取恰當的方式，引導孩子掌握好學習英語的技巧，讓他們把成績盡快提升上去。

八年級孩子英語成績差怎么辦

1、培養學習興趣。要想培養學生學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養學生遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。經常看一些英語節目，聽喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養同學們的學習興趣。

2、要學好語法。學好語法比較好的方法是多做練習，學生需要掌握好各個詞匯的不同用法，在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型，可以把這些題型歸類，每種題型堅持多做幾遍，把出錯的篩選出來，經常練習。

3、時常復習回顧。復習回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復習回顧，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握。因此，在發展英語技能時，也應該遵循重復原則。一篇課文只有反復誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

孩子成績差不要著急，家長要先觀察孩子身邊的朋友，先遠離損友，改掉惡習，上課不要睡覺，然后集中精力學，初中的知識都很簡單，用心努力學都不會差到那去。

孩子上七年級了成績太差怎么辦

1、課前的預習

相信很多老師上課之前都會問初中生們，昨天預習新課了嗎。課前預習是十分重要的，很多時候老師講課都是直接就提問了，如果初中生們沒做到上課前預習，可能有的時候老師提的問題自己就會發蒙。為了防止這個現象的出現，同學們應該做好提前的課堂的預習來提高學習的效率。

2、做好每科的筆記

想要提高自己的學習成績是沒有捷徑的，就要比別人下的苦功夫多。筆記是一個不可缺少的一個東西，每科上課都是需要一個筆記的。記筆記不是就放在那不看了，俗話說的好：好記性不如爛筆頭，再聰明的人也會有忘記一些知識的時候，所以不論當時自己的記憶力有多么的好，記筆記都是不能缺少的。

孩子已經上小學四年級了，但是各科成績還是不理想，對此家長也很是著急，不知道要怎么辦才好。孩子在學習過程中，難免會有學習不在狀態的時候，這時就會造成孩子學習成績不好，家長可以根據孩子的具體情況，采取恰當的措施幫助孩子。

小學四年級孩子成績太差怎么辦

1、重新培養孩子良好的習慣。最基礎的良好學習的習慣的養成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、給孩子樹立正確的自信心和學習態度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。

3、協助孩子樹立認真目標。家長要和孩子多溝通多討論，不一定要十分正式的談話，可以是幫助性的對話，幫助孩子樹立人生目標，不局限于職業，可以是生活標準，學習標準和興趣目標。樹立了目標，還需將人生目標逐步分解為現實目標，并幫助孩子實現目標。

4、引導孩子上課認真聽講。家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學，永遠都不會進步。

可以說，在整個初中階段，有這幾個階段是父母重點關注的，首當其沖的是入學考試，其次就是中考，還有一個最容易忽略的階段就是孩子八年級的決定權，因為這個階段的孩子往往更加的叛逆，孩子身體生理都極其不穩定，稍不留神都會帶來后果，家長應該怎么教育孩子呢？

孩子八年級成績下滑嚴重怎么辦

1、把關注點從結果轉到過程，當孩子問題出現的時候，其實是一個結果，這個結果的背后一定有導致這個結果發生的原因。我們如果去關注結果，其實沒有任何意義，因為結果已經無法改變。

家長該做的是在心態安然平靜的情況下，冷靜思考產生結果的原因，并將接下來的主要工作放在能導致孩子下次有一個好結果的過程上。就像亡羊補牢的典故，當羊被狼吃掉的‘時候，對這個結果悲傷、憂慮、惋惜已經沒有意義，該做的事情是“補牢”。

2、和孩子溝通談心，分數并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學之間的相處，和父母的關系，都可能成為情緒的爆發點。

當孩子和老師、同學或父母關系不好的時候，就會產生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學習。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態。如果一味責罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

六年級的孩子馬上就要小升初考試了，孩子成績差，家長一定要幫助孩子及時補上來，以免孩子不能進入好的初中學習。但是，要想提高孩子的學習成績，也是需要一定的方法和技巧的，并不是說孩子上多少補習班就能提上來的。

孩子上六年級了成績太差了怎么辦

1、不要打罵孩子。對于六年級學習成績已經不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了，打罵孩子會讓孩子更加叛逆不學習。

2、為孩子創造一個好的學習環境、想要養成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發出任何響聲。

3、教會孩子自學。自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

4、幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

孩子4年級成績差，家長不要過于擔心，孩子在小學的時候，不要過多關注孩子的成績，不要給孩子壓力，主要是培養孩子學習的興趣，讓孩子快樂地學習，讓孩子學會探索學習，幫助孩子養成好習慣。

孩子到了4年級成績明顯下降怎么辦

1、提醒孩子注意整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

2、讓孩子學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學提高學習效率。一天到晚伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅持體育鍛煉。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。

4、讓孩子學習主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。