對于學(xué)習(xí)這件事，喜歡學(xué)習(xí)的孩子會很喜歡學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子會非常的厭倦，孩子不愿意讀書其主要原因就是對學(xué)習(xí)失去了興趣，覺得學(xué)習(xí)沒有任何意思，從而變得越來越厭惡學(xué)習(xí)。對于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)才好。

孩子不愿意讀書家長該怎么辦

1、引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性。家長需要引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子了解到學(xué)習(xí)，不是一帆風(fēng)順的事情，這樣孩子才有機會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生自信。鼓勵孩子，告訴孩子學(xué)習(xí)并不是一件快樂的事，更不是一件壞事。

2、家長只有了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

3、繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，家長只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子的壓力不比家長小，適度的給孩子減壓也是好的。

4、對于很多孩子來說，處在當(dāng)下的情況是無法理解學(xué)習(xí)的必要性，所以要想調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，獎勵機制是最好的方式。可以提前與孩子約定好學(xué)習(xí)目標，然后確定獎品的種類，最重要的是，要信守承諾，當(dāng)孩子達到目標時，及時兌現(xiàn)獎勵。

現(xiàn)在大多數(shù)的家長還是喂分數(shù)論的心態(tài)，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉(zhuǎn)了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)。

初一孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、家庭環(huán)境的調(diào)整：父母應(yīng)做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化：學(xué)校應(yīng)改進教學(xué)管理，提高教學(xué)水平，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，改進課程設(shè)置，提高學(xué)習(xí)效率；

3、孩子本身的調(diào)整：要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力，提高孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自信心；

初一小孩不想上學(xué)，具體有哪些表現(xiàn)

學(xué)習(xí)是每個人一生都在進行的過程，而在人的少年期，學(xué)習(xí)這個概念更為精準、固定，上學(xué)學(xué)習(xí)成為日常生活的重要組成部分。但是隨著孩子的成長，孩子變得不愛動腦子了，對學(xué)習(xí)也不太感興趣了。

孩子不愿意動腦子讀書怎么辦

1、父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提—些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導(dǎo)孩子動腦筋解決。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，逐步的引導(dǎo)，多給予贊揚來鼓勵孩子，想要孩子有正確的方法，就必須引導(dǎo)孩子多與同齡人交流，在交流中才能放開自己得心，得到心靈上的慰籍，才會找到屬于自己的正確的學(xué)習(xí)方法，才會有動力去努力。

3、父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據(jù)自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

4、哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。家長可以在日常生活中有意識地創(chuàng)設(shè)有利于動腦筋的環(huán)境是，讓家中充滿求知氣氛，通過積極地親子互動，自然而然地促進孩子喜歡動腦筋，養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣。

其實很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)對他們來說，是一件非常枯燥無趣的事情，如果長時間沒有從中獲得樂趣和成就感，那勢必會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，從而變得越來越抗拒上學(xué)。

孩子不愿意學(xué)習(xí)家長應(yīng)該怎么辦

1、家長要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心。馬太效應(yīng)的精髓就是強者越強，弱者越弱。很多時候，孩子之所以不愛學(xué)習(xí)，就是因為他喪失自信心。

家長要多鼓勵孩子，讓孩子重燃希望，只有這樣，孩子才能擁有前進的動力，相應(yīng)的，他也會加倍努力，有了努力就有了籌碼，以后也只會越來越好。

2、利用孩子的愛好激勵孩子學(xué)習(xí)。很多孩子雖然不喜歡學(xué)習(xí)，但是卻有自己的愛好和特長。例如，有的孩子很喜歡玩游戲，有的對畫畫很有天賦，有的孩子運動才能突出。所以，父母可以試試利用孩子的興趣和特長，來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

3、想辦法讓孩子在學(xué)習(xí)中找到滿足感。孩子不喜歡學(xué)習(xí)，是因為沒能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，也沒找到成就感。只要父母想辦法讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得滿足感，那么，孩子的學(xué)習(xí)興趣就會被調(diào)動起來。

中學(xué)生厭學(xué)的問題越來越普遍和突出，初中階段是孩子學(xué)習(xí)生涯中非常關(guān)鍵的 一個時期，這個時候如果不想讀書了，會嚴重影響到中考成績的。家長要幫助孩子提升學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)目標，提升溝通技巧，改善親子關(guān)系，才能逐步改變孩子的厭學(xué)情緒。

初中孩子不愿意讀書怎么辦

1、正確認識學(xué)習(xí)很重要。父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。

2、給孩子增強信心。對自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會畏懼困難。很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)厭學(xué)，就是因為對自己喪失了信心，認為自己不是學(xué)習(xí)的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進而不喜歡學(xué)習(xí)厭學(xué)。所以，父母要幫助孩子增強孩子信心，勇于面對學(xué)習(xí)的挫折和困難。

3、合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

哪些原因會導(dǎo)致孩子排斥讀書

當(dāng)孩子不愿意讀書的時候，家長千萬不要過于慌張，隨著孩子年齡的增長，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況是很正常的，家長要學(xué)會查找原因，幫助孩子解決問題，讓孩子自愿學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。

孩子不愿意讀書怎么辦怎么引導(dǎo)

1、要控制情緒好好和孩子溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，家長應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

3、家長需要理解和接納孩子的情緒。不愿意上學(xué)可能源于孩子對學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)，或者是對學(xué)習(xí)的壓力感到恐懼。家長應(yīng)該盡量理解孩子的感受，而不是簡單地責(zé)備他們。這樣可以幫助孩子感到被理解和接納，從而更愿意分享他們的問題。

4、家長需要與孩子進行有效的溝通。這包括了解孩子的想法和感受，以及討論他們對學(xué)校和學(xué)習(xí)的看法。通過這種方式，家長可以更好地理解孩子的需求，從而提供更有針對性的幫助。

孩子不想讀書是一件非常棘手的事情，很多家長面對孩子不愿意去學(xué)校讀書的情況，感到非常的無奈，不知道采取什么樣的方法，身為家長千萬不要因此對孩子發(fā)火，這樣會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子不愿意去學(xué)校讀書怎么辦

1、耐心陪伴，出現(xiàn)孩子不想上學(xué)情況，一定不能夠一味的打罵孩子，多陪伴孩子進行交流，讓孩子講自己不愿意上學(xué)的原因說出來，然后針對具體的原因進行解決，比如是因為壓力太大造成的，家長就可以多開導(dǎo)孩子。

2、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、陪伴孩子去學(xué)校。可以親自送孩子去學(xué)校，當(dāng)孩子見到自己的同學(xué)，老師或許會改變不去上學(xué)的想法。或許孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境，通過這種方式來安慰孩子對上學(xué)的抵觸心理。

4、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進行，積極的引導(dǎo)孩子，開導(dǎo)孩子。