孩子怎么學都不會，家長不要著急，更不要老是批評孩子，你越批評孩子，孩子越沒有信心和動力學習，從此之后孩子可能就會一蹶不振，不好好學習了，所以，我們要多引導孩子的學習，激發孩子持續學習下去的動力。

孩子怎么學都不會怎么辦

1、大人要明白孩子消化需要時間。孩子中確實有消化能力很好的，他們當場就能聽懂內話。也有部分孩子是似懂非懂，他們需要課后再鞏固。又或者是當天也沒辦法，需要一周甚至更長時間。

我之前曾因為孩子對某個知識點掌握得不好，很著急，就請教了孩子的數學老師。她也跟我說了這番話，她說盡力就好。孩子的薄弱環節可能在單元測試中，會明顯表現出來。但是，你會發現他在某一時刻就突然間會了。到期末時，他似乎都明白了。

當然這也是針對愛學習的孩子來說。不主動或不愛學的孩子，就另當別論了。只要想學，沒有學不會的。

2、平復自己的心情。在發現孩子什么都不會的時候，家長也會非常的生氣，甚至是有一種恨鐵不成鋼的心理，那么這個時候，家長首先要做的事，是要平復自己的心情。

孩子基礎差，怎么學也學不會，其問題的根本原因就是沒有找到適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，所以，家長要著重培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，從好習慣的教育上來打好學習基礎。

孩子怎么學也學不會怎么辦

1、幫助孩子找到學習方法。每個孩子的學習方法都有所不同，有些學習方法雖然適合別人家的孩子，但在你家孩子身上就未必適用。所以家長不妨先和孩子探討一下，多試幾種學習方法，提高孩子的學習效率，這才是提高學習最根本的事情。找對學習方法之后，家長需要給孩子制定一個學習計劃，讓孩子養成好的學習習慣。

2、制定學習計劃。我們要幫助孩子養成自己制定計劃的習慣，比如每天的休息時間、玩耍時間、學習時間等。需要注意的是，要引導孩子制定自己的計劃，而不是家長做，一開始可能會有錯誤，但是后期可以讓孩子自己改進，制定完成后，孩子一定要嚴格執行。

3、引導孩子攻克薄弱的地方。孩子怎么學也學不會，家長應該多一些耐心，幫助孩子去攻克他薄弱的地方，首先把之前的基礎打好。家長不妨帶著孩子一起去學習，這樣也能夠了解到孩子的真實情況，幫助后續的學習。對于小學生而言，即便各科基礎都很弱也無需擔心，因為小學最重要的是養成學習習慣。

孩子怎么學也學不會，多數是因為以下幾點原因造成的

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現學不會，成績低下的現象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態度是前提。“態度決定一切”，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當的激勵是形成良好學習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。

家庭作業對很多孩子來說是一個難以完成的艱巨任務，一些孩子每到寫作業時間就頭疼肚子疼，逃避寫作業，還有些孩子會出現作業不會寫，錯誤率極高的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解存在的問題，與孩子一起尋找解決方法。

孩子作業不會做怎么辦

孩子不會寫作業，家長要給予孩子一定的幫助。首先要幫助孩子養成良好的寫作業的習慣，比如規定時間寫完作業。

其次在孩子不會寫不會做的時候，家長要幫助孩子，給孩子講題，家長不會的話可以問老師，一般情況下，老師都是愿意幫助家長教育孩子的。

然后，讓孩子先把課本上的重要概念和知識點掌握住。不管是文科還是理科，孩子不會做題很有可能是因為知識點沒有掌握或者不牢靠，所以不能很好的運用自己學過的內容。

另外，提高語文理解能力和養成仔細認真的好習慣。還有一種可能就是孩子根本沒有理解好題目的意思，那么就算這個題再簡單，孩子不知道從哪里入手也是枉然。所以應該提高孩子的閱讀理解能力，可以在平常多讓孩子進行閱讀和判斷等等。

孩子學習的知識多是老師在課堂上傳授的，孩子的課堂聽課效率將對成績產生直接影響。生活中，一些孩子由于不會聽課或上課聽課老走神等原因，出現成績低下的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，教會孩子聽課的方法和技巧，激發孩子的學習興趣。

上課不會聽課的孩子怎么辦

首先，與孩子溝通，了解他們是否對課程內容感興趣，是否有困難或分心的原因。

其次，建立良好的學習環境，減少干擾因素，例如關閉電視和手機。此外，可以教導孩子專注的技巧，如注意力集中和做筆記。還可以鼓勵孩子參與課堂活動，提問和回答問題，以增強他們的參與度。

第三，告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力第四，可以讓孩子有更多的課外鍛煉機會，比如參加興趣班或者其他社交活動，鍛煉孩子的語言表達和社交能力，有助于提高聽課效果第五，可以考慮找老師或同學進行溝通交流，聽取他們的建議和意見，了解學習上的不足之處。另外，家長可以選擇購買適合孩子的數學參考書，針對自己的薄弱環節加強練習和理解。

第六，合理分配時間，多進行數學練習，進行思考和歸納總結，提高數學應用能力和思維能力，慢慢提高自己的理解程度。

家庭作業是孩子鞏固所學知識，提高成績的重要途徑，生活中，一些孩子在寫作業時遇到不會寫的作業，往往需要家長解答引導，但有些家長的知識掌握也比較有限，在輔導孩子寫作業時顯得力不從心，不知該如何幫助孩子。

孩子作業不會家長教不了怎么辦

第一，如果孩子處于低年級段，父母又有充分的時間陪伴孩子的話，那就和孩子一塊學習。遇到難題共同探討，共同尋找方法，共同找老師解決。這個過程如果父母處理的好的話，那么孩子不僅在學習方面興趣有大大的提高，并且也能增進親子情感方面的交流。并且這個階段的知識點父母學起來也不會很吃力。

第二，如果孩子處于高年級段，說句很實在的話，我們可能就有心無力。這個時候就需要請家教老師或擇一信賴的輔導機構來幫助孩子。但在這里要注意一點，雖然我們為孩子請了輔導老師，也要多增進與孩子的情感交流。不能一丟給輔導老師就不聞不問。

第三，培養孩子找尋答案的能力，比如在電腦上手機上去尋找，或者就是找詞典，讓孩子能夠知道自己也能解決問題，或者讓孩子老師去詢問，偶爾老師會指導一下，經常的話可能不太可能。但是試試有沒關系，不排除有些老師愛心散發。

第四，鼓勵孩子向他人請教。孩子不會做題，家長也不會，應該去向老師請教，或者向有知識，有文化的朋友請教，或者在手機，電腦里查詢幫助，或者向班里學習好的同學請教。

孩子在學習語文的過程中，繞不開的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此孩子一定要重視他。但是有的孩子到了初中還是不會寫作，使得語文成績很差。

初中孩子不會寫作文怎么辦

1、讀優秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影很有效的方法。如果你不讀更多的好作品，那就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

2、多摘抄、多朗讀、多背誦

家長督促孩子在每天讀文章的時候，可以讓他把自己認為優美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時候自然而然的就能寫出來了。家長也可以主動給孩子做一些摘抄，或者收集一些優美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時間。