四年級的孩子正是一個學習關鍵期中的一個過渡 階段，這個階段各科成績不好的話會影響五年級關鍵期的學習。小學有兩個學習關鍵期，一個是三年級，一個是五年級，而四年級在這兩個關鍵期的中間；還處于一個可塑性很高的階段。

四年級成績不好還能趕上嗎

肯定有救。畢竟孩子才上小學四年級，成績差是正常的。在四年級的時候，孩子的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要家長多培養一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。家長要幫助孩子樹立信心和目標，關心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業，要有耐心，要堅持下去。

四年級成績差怎么提升

1、制定計劃

家長要從思想上重視起來，幫助孩子制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。

四年級男孩成績差，在我看來，還能趕上來，不過這個前提是，家長要主動關心和輔導孩子的學習，注意多觀察孩子在學習上的表現，做得好的及時獎勵，做得不好的要及時引導孩子訂正，不打罵，少說教，榜樣作用很重要。

四年級男孩成績差還能趕上來嗎

四年級基礎差是可以努力趕上的。培養孩子學習興趣，這里給你一些思路：

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績，是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

隨著時光的不斷流逝，很多家長發現自從自己的孩子四年級之后，出現了一個非常嚴重的問題，那就是孩子的成績下降的像做了火箭一樣，很多家長面對孩子的這種情緒，也不知道應該采取什么樣的方法教育孩子，甚至還會產生四年級孩子成績不好還能不能補救的問題。

四年級孩子成績不好還能補救嗎

首先要說的是四年級孩子成績不好是肯定可以補救的，畢竟這個階段的孩子，年紀還小沒有任何的不良習慣，只要家長采取合適合理的培養方法，孩子的成績一定可以突飛猛進的。

1、重新培養良好學習的習慣，最基礎的良好學習的習慣的養成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、給孩子樹立自信心和正確的學習態度，四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。

3、培養孩子主動思考，死記硬背的方式固然可以幫助孩子實現部分學習內容的積累，但是這并不意味著這套學習方法可以一直都吃得開。所以家長們在督促孩子掌握記憶方法的同時，也要適當地引導他們去主動思考、熱愛思考。

四年級是孩子學習關鍵時期的過度階段，這個階段關聯著五年級的學習，正在讀四年級的孩子成績不好，家長也不能過于著急。要先找到孩子成績不好的原因，根據原因制定相應的解決方法，幫助孩子解決成績不好的問題，讓孩子能夠有所進步。

四年級成績差怎么把成績趕上來

1、家長需要關注孩子的學習習慣。在家里，要為孩子提供一個安靜、舒適的學習環境，同時約束孩子進行有效的學習。建立起良好的自我管理和規劃能力是孩子將來成功的關鍵。

2、找到適合的學習方法。每個孩子都有自己的學習習慣和方法，有些孩子喜歡看圖表來理解知識，有些孩子則喜歡通過動手實踐來掌握知識。因此，家長需要了解孩子的學習習慣和方法，幫助孩子找到適合自己的學習方式。

3、制定科學的學習計劃。為了提高孩子的學習效率和提高成績，家長可根據課程和孩子的情況，幫助孩子制定科學的學習計劃。在學習計劃中，要合理分配時間，制定具體的學習目標和任務，并根據實際情況進行調整。

4、多方面、多角度學習。只有掌握多方面、多角度的知識，才能從根本上提高學習成績。因此，家長可根據孩子的情況，通過閱讀、實踐、課堂互動等多種方式，進行知識學習和鞏固。

四年級孩子成績差，家長不要焦慮，只要我們對孩子學習有信心，多肯定孩子學習上的優點，對孩子成績不過分看重，不給孩子過度的壓力，孩子就能好好學習，另外我們還要及時幫助孩子解決學習上的困難，一步步來，就能幫孩子補上的。

四年級孩子成績差還能補上嗎

跟得上或跟不上，其實真正取決于家長和孩子的態度，關鍵看你們現在怎么做。家長要這么做：

1、做好孩子的思想工作，引導孩子樹立信心、愿意配合家長補習功課。家長有萬丈雄心，孩子不配合，也起不了多大作用。孩子肯學，肯下功夫努力，是補習成功的前提和保障。

2、家長要從思想上重視起來，制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。

3、嚴格執行計劃。計劃既然制定了，就要嚴格執行。并且隔一段時間，就要有一個檢測、總結回顧和反思。發現問題，及時調整和處理，不斷的總結提高。

初二是孩子學習比較重要的一個階段，起著承上啟下的作用，很多家長都格外關注孩子初二這一階段的學習，而且有些家長在面對成績比較差的學生時，非常的著急擔心。

八年級孩子成績不好還能趕上嗎

八年級孩子成績差當然還能趕上，首先不管家長還是學生心態上要穩定，現在成績不理想不代表未來考試差，因此我們先不要著急，孩子學習成績差，說明是以前的學習方法不對，學習上要想趕上去，就必須改變學習方法。

初二學生成績不太好，現在開始努力學當然是可以趕得上的，畢竟還有一年多的時間，什么都有可能發生，只要從當下開始努力學習，孩子在中考的時候就一定可以取得一個不讓自己失望的成績。

許多孩子在上初中的時候，由于正處青春期，甚至會出現厭學的情緒，特別是初二的學生，因為既沒有中考的壓迫感，又沒有初一需要適應新環境的壓力，許多初二的學生就開始放縱了起來，成績下降的比較快。而真正會學習的人，會把初二當成一個轉折點，好好的在初二突破自己，然后在初三復習時就能輕松很多。

初二是孩子學習成績的突變期，到了初二下半學期，孩子的學習成績便基本上定型了。個人認為初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

很多家長在輔導四年級孩子數學時候，才發現沒有鍛煉好孩子的思維能力，沒有良好的學習方法，尤其是女孩提不起學習數學的興趣，就會導致成績不理想。

四年級女孩數學成績不好怎么辦

1、提高孩子的計算能力。孩子進入四年級，計算往往比較復雜，不再考察單一的知識點。建議你可以找到之前孩子的計算錯題，分析錯題中涉及到的計算知識點。再對單個的知識點進行練習，單個知識點孩子沒問題了，再給孩子做涉及到多個知識點的題目。

另外，要想有一個特別強的計算能力，每天的計算練習必不可少，家長可以購買一些市面上的計算小冊子，讓孩子每天練習。

2、多表揚孩子。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

3、培養孩子抽象思維。家長可以利用七巧板、魔方等幾何物品去培養孩子的抽象思維和空間想象能力，以此來應對四年級突然加深難度的幾何圖形。