初中的孩子叛逆不愿上學，家長最好不要打罵教育，應該用我們的愛去感化孩子，讓孩子心里內疚，想要好好學習，這種發自內心地想要學好是最好的動力，家長千萬不要逼著孩子去上學，會導致孩子越來越反叛。

初中的孩子叛逆不愿上學該怎么教育

1、給予理解。很多初中孩子的家長，面對孩子厭學的情緒就會顯得格外的暴躁，有時候還會拿其他的孩子進行對比，其實這樣的行為是完全錯誤的，這樣不僅會傷害孩子的自尊心，而且會加重孩子的叛逆心理，讓孩子更加的排斥學習。

所以，我們應該給予孩子一定的理解，因為這個階段是孩子心理和生理發育的階段，出現叛逆厭學的情緒是非常正常的現象，我們要避免呵斥與責備，如果我們的孩子感受到了家長的理解，一定也愿意主動走出厭學的情緒。

2、找原因，對癥解決。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

3、家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好，也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

當孩子向家長抱怨說不想上學的時候，大部分的家長都是非常的緊張的，不知道要怎么幫助孩子才好，孩子厭學不想上學這是非常正常的情況，家長只要采取正確的措施注意引導孩子，就能幫助到孩子。

不愿意上學的孩子怎么教育

1、制定合理的學習計劃。家長可以和孩子一起制定學習計劃，包括學習的時間和內容等。在制定計劃時，要根據孩子的實際情況進行合理的安排，讓孩子感到學習不是一件累贅的事情。

2、了解原因。在孩子不愿意學習的情況下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意學習可能是因為學習內容太難或太無聊，也可能是因為孩子身體不舒服或心情煩躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正確的教育方式。

3、建立積極的學習氛圍。創造一個積極的學習環境，包括提供安靜的學習空間、適當的學習時間和資源。鼓勵孩子參加有趣的學習活動，激發他們的學習興趣。

4、建立學習目標和獎勵機制。與孩子一起制定學習目標，并設立適當的獎勵機制，鼓勵孩子努力學習并取得進步。獎勵可以是物質獎勵，也可以是贊揚和鼓勵的話語。

在孩子叛逆期的時候，難免會出現不想上學的情況，這個時候家長一定要好好引導孩子，千萬不要任由孩子發展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子后期的發展。

孩子叛逆不想上學了我應該怎么教育

1、父母要做出改變。家長不要只關注孩子的成績，總是在孩子耳邊說學習如何如何的重要，杜絕孩子其它的一切愛好。孩子一旦出現了成績下降，就對著孩子一陣狂轟亂炸的教育。

2、找到孩子厭學的原因。孩子一句不想學了，不想上學了，這是一句簡單的話，但是后面肯定是有不簡單的原因的。可能是學習上的，可能是家庭的，可能是和老師有關的，也可能是感情的問題，很多方面的原因都會導致孩子厭學。

3、應該讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。

4、家長不要用恐嚇或者誘惑的方法讓孩子不情愿的去學校。例如說“以后不給你買好吃的了”“不聽話，媽媽不喜歡你了！”之類的話，這樣會造成孩子的心里創傷。家長可以給孩子講一些寓言故事，說明學習的重要性。

很多一年級的孩子很容易就會產生不想上學的想法，因為這個時候孩子剛剛從幼兒園進入小學學習階段，還不太適應，所以孩子很容易就會產生厭學的情況，這個時候家長一定要好好引導孩子，幫助孩子緩解這種厭學情緒。

一年級不愿意上學的孩子怎么教育

1、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、磨刀不誤砍材工。很多孩子不注意勞逸結合，一直在學習狀態，到了疲倦的狀態，就會影響學習的效率，讓孩子對學習產生了厭惡心理，所以適當的休息是非常有必要的。學習累了就可以放松一下，適當的休息可以讓孩子恢復精力，學習的效率也會事半功倍。

3、準確判斷孩子不喜歡學習的原因，并幫助解決。孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發現實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的，如上學被老師批評了，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業等等。這些原因逐漸在內心堆積起來后，漸漸地對學習失去了興趣。

4、家長要狠抓孩子的學習習慣。孩子上學后，要狠抓學習習慣，一年級如果孩子養成了學習好習慣，那么在以后逐漸升高的年級，在孩子的學習生涯里，學習好習慣就定性了。好成績來源于好的學習習慣，有了好的學習習慣，就會有優秀的學生。

初中是孩子學習打基礎的重要時期，孩子此時的學習態度是非常重要的。一些孩子在學習時出現思想散漫，不自覺學習的現象，學習成績更是處于墊底的階段，面對這種現象，家長要及時引導孩子認識學習的重要性，幫助孩子建立積極的學習環境。

初中的孩子不自覺該怎么教育

了解問題的根源。當孩子變得不自覺學習時，我們首先要做的就是了解問題的根源。可能有多種原因導致孩子失去學習的動力，例如對新環境的適應、學習壓力的增加、興趣缺乏等。與孩子進行坦誠而真誠的對話，了解他們內心的想法和感受，找出問題所在。

建立積極的學習環境。一個積極的學習環境對于激發孩子的學習動力非常重要。我們可以為孩子提供一個安靜、整潔的學習空間，讓他們能夠專心致志地學習。此外，我們還可以與孩子一起制定學習計劃，幫助他們分配時間和任務，培養良好的學習習慣。

激發孩子的學習興趣。孩子不自覺學習的一個重要原因是缺乏學習興趣。我們可以通過激發他們的興趣來改變這種情況。了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們選擇自己喜歡的學科或課程。我們可以找到與學習相關的有趣實例或故事，讓他們在學習中感受到樂趣。

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道，勤奮學習是學生頭等重要任務，雖然辛苦卻很光榮；玩耍雖然很輕松，但貪玩必然影響學習；要想將來成為有用的人，就要從小刻苦學習。

生活中，我們總能看到一些孩子特別排斥上學，一到學校就頭疼肚子疼，不愿意學習，孩子出現這種現象的原因有很多，包括對學習不感興趣，社交遇阻，學習壓力大等，家長在開導這類孩子時，千萬不能采取強硬手段，要理解孩子的苦衷，慢慢激發孩子的學習興趣。

不肯上學的孩子怎么教育

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

根據原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

家庭作業是孩子學習的重要組成部分，然而很多孩子在學習的過程中，出現不愿意寫作業的現象，一些家長對孩子采取武力措施，迫使孩子寫作業，在這樣的環境下，孩子雖然完成了作業，但作業的錯誤率卻在不斷攀升。

不愿意寫作業的孩子怎么教育

了解孩子的感受。在和孩子溝通的過程中，耐心傾聽是非常重要的。或許他們感到壓力很大，或者是因為其他學業上的問題而感到困擾。只有真正了解問題的根源，我們才能更有針對性地進行引導。

營造積極的學習環境。良好的學習環境是激發孩子學習興趣的基礎。確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，同時在家里創造出輕松愉悅的氛圍。這樣的環境不僅能夠幫助孩子更好地集中注意力，還會使學習變得更加愉快。

激發學習興趣。激發孩子對學習的興趣是引導他們寫作業的一項有效策略。通過將學習內容與實際生活聯系起來，或者通過一些趣味性的學習活動，我們可以幫助孩子更好地理解和接受知識。

建立目標和獎勵機制。幫助孩子建立明確的學習目標，并與他們一起制定合理的獎勵機制。目標的設定可以讓孩子感到有目標可達，獎勵機制則可以激勵他們積極完成作業。獎勵可以是一些小的獎勵，如一次家庭活動、一份小禮物等。