孩子升入初中后，從之前重視語數英，要變得重視一些副科的學習，地理這門學科在初二的時候就要進行畢業會考計入初中會考的總成績，所以一些家長會出現擔心孩子初中生地理學不好怎么辦？

初中生地理學不好怎么辦

1、提高學習效率。初中地理不好，孩子就要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式，有的同學可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那么你就需要學會梳理自己學過的知識點。

2、提高孩子對地理的興趣。家長和老師要引導孩子對學習地理的興趣，多帶孩子旅游，去看看外面不同的景觀，了解地理知識，教導孩子上地理課前一定要預習。

3、背誦基本概念。初中地理是一個純文科的學科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實只要理解性的記憶就能把這些知識點都掌握了，地理的原理及概念不像數學公式那樣精明。

地理學科知識點非常雜，如果不能及時解決，疑惑累計就會造成巨大的學習壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，孩子應該合理利用時間，這樣才能更好地掌握地理學科的內容。

拿出初中地理所有課本以及教材解析，正確梳理好知識脈絡和知識之間的關系，從而快去提高地理成績。在日常生活中讓孩子認真學習，理解地理的內容。只要努力多讀多看多背，都能成功。

初中地理學不好怎么辦

1、重視地圖

學好地理要注重方法，重視地圖的重要性。地圖是地理的第二語言，它與文字是相輔相成的，掌握圖像知識能更好地理解教材的文字內容，把地理知識落實到圖上。做到左圖右書，圖文結合，才便于理解、記憶建立空間概念，收到事半功倍的效果。其次就是要有口訣幫助記憶。比如世界國家面積大小口訣。亞非北南美，南極歐大洋。

2、多讀書、多積累

一定要多讀書、多積累、多實踐。自然地理還是研究自然地理事物的自然地理現象的，要求孩子有比較好的理解和運用能力。在考試中是會涉及到比較多的知識點，甚至是生活常識和平時生活的經歷。

生物屬于自然科學領域，初中生物學習范圍涉及較廣，但大多比較淺顯。主要以培養學生學科素養為主，比如科學探究精神，正確的生命觀念，理性的科學思維和積極的社會責任等。所以初中階段的學習，深層次，難懂得較少。

初中生物學不好怎么辦

1、良好的聽課習慣

這是最基礎也是必須的，通過老師的講解解惑，釋疑，同時提出自己需要幫助解決的問題。

2、摸索適合自己的學習方式

有些孩子適合先聽老師講，稍后在看書反饋。有些孩子習慣自己先看書再聽講。有的孩子必須記筆記，有的孩子更樂意在書上做標記等等。無論哪種，都請孩子們堅持習慣，“冰凍三尺，非一日之寒。”厚積薄發往往更能培養孩子的知識沉淀。

數學對于初中生來說可能是比較困難的一個科目了，因為數學需要孩子們有嚴謹的思維和分析能力，此外初中的數學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業都跟不上了，導致好多孩子打心眼里就不想學數學。

初中生數學不好怎么辦

1、培養興趣和自學能力

孩子在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數學思維習慣，逐漸地培養起自己對數學的一種悟性。自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，自學能力則應不斷增強。因此，要養成預習的習慣。在預習新課時，碰到什么解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，不要學來學去，知識還是別人的。檢驗數學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理，學好數學的必要條件，能獨立解題、解對題才是學好數學的標志。　　

2、保證上課質量

首先家長要引導孩子認真聽課，以此保證孩子的聽課質量，讓孩子將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業。很多家長為了讓孩子完成作業，不管孩子多累多困，都必須寫完作業才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業，“早睡早起”才符合人的生理規律。

初中階段的學生，因為要面臨中考，所以家長對他們的學習成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平，因此，一部分的學生家長難免會著急。初中學習與小學學習有很大的不同，初中是由小學向高中過渡的時期，學生的身心發展也由少年期向青春期過渡，是學習基礎知識的好時機。那么，初中生學不好怎么辦？

初中生學不好怎么辦

1、培養初中孩子的學習興趣

孩子學習不好，很大的原因在于對學習沒有濃厚的興趣，也感受不到學習的樂趣。面對這樣情況，家長應該幫助孩子培養學習興趣。比如把學習聯系到實際生活中，英語學科，家長可以經常跟孩子用簡單的英語交流，跟孩子一起看幾部外國電影。歷史學科，家長可以跟孩子講一講歷史典故等等。這些簡單的小細節，都能增加孩子的學習興趣，有了學習興趣，孩子就會更加喜歡學習了。

2、要積極主動地聽課

實際上，中學的課程并不好對付，在毫無準備的情況下聽老師講課，頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西，想要做到徹底理解，幾乎不可能。真正所謂的“上課”，就是把事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這樣學生必須做好預習和復習。

孩子在上初中的時候要學習地理這門學科，很多學生在學習地理之前覺得會很難學，其實不然，初中地理知識還是很簡單，但是還是有一些學生初中地理就是學不會，這時家長一定要好好采取措施，幫助孩子尋找正確的學習方法。

孩子初中地理就是學不好怎么辦

1、地理不是光靠背記就能學好的。很多同學和家長存在一個觀念誤區：認為地理是可以背的，呆在家里就能學好。其實，真正要學好地理，家長要多帶孩子出去看看，利用假期外出旅游時，要問問孩子，這個地方為什么是這樣的風土人情，相關知識書本上都學過，孩子眼見為實，才會印象深刻。

平時有時間也要看看電視，關注時事，因為每年的地理會考，出題一定會有跟地理有關的時事內容。這些東西，不是孩子光靠背記能達到的，這需要知識的積累。

2、學會讀圖，是打開地理之門的鑰匙。讀圖是孩子學習地理最大的絆腳石。考試時，有些同學不看圖就直接做題。地理考察的是學生的讀圖分析能力，比如給一張圖上的河流，孩子們要能從圖中給出的信息，分析出河流的流向，河流從哪里發源，流量有多大，等等，這些才是孩子們需要掌握的。

所以，從實際操作過程中，學好地理，首先要讓孩子學會讀圖。家長在指導孩子地理功課時，要多問問，這張圖你讀懂了嗎？如果沒有讀懂，要鼓勵孩子去找老師面批。

初中生擔心學不好焦慮，家長要及時緩解孩子的焦慮情緒，不要讓這種情緒影響了孩子的學習，讓孩子產生厭學的情緒。我們家長應該多和孩子交心，了解下孩子焦慮的原因，開導孩子不要擔心結果，要把重心放在學習的過程中。

初中生擔心學不好焦慮怎么辦

1、找出孩子焦慮厭學的原因，是因為太難了學不會、還是因為量太大而厭惡。如果是因為太難了學不會就要耐心的為他講解，多舉些簡易的例子，爭取讓其弄明白，而且讓他對自己燃起信心。不管哪種原因，只要對癥解決即可。

2、積極的引導孩子，不要給他太多的壓力，如果你給他壓力越大，那么它就越容易焦躁，可以幫助他找一些感興趣的事情做，比如帶他出去游玩，陪他出去吃一頓飯，然后帶他去看電影，這樣子引導他的內心，積極的引導他的心理活動。

3、培養孩子的自信心。隨著孩子學習的壓力增加，就很容易出現負面情緒，尤其是在學習中受到打擊后，就會喪失對學習的信心。因此，家長要多跟孩子溝通，多了解孩子的心理，發現問題要及時的給孩子疏導，鼓勵孩子。

4、家長要理解孩子。父母需要配合，不要敏感。平時孩子和異性同學之間交往的問題要關注，但是不能過于關注。有所了解，但不要刨根究底，需要給孩子一些空間。