小學階段的知識相比之下還是比較簡單的，但是有的孩子就是不好好學，每次成績下來，家長看到分數都想打孩子了，其實孩子成績差都是原因的。

孩子小學成績差的原因

知識地基不牢固。孩子從一年級開始基本的拼音和簡單的加減法就掌握不牢固，隨著年級的上升和知識的增加，導致后面的知識就越學越難，就會越來越不懂，因此，和班上其他同學的距離與日俱增，逐漸成為老師們眼中的學困生。

語言表達影響寫作和形象、抽象思維發展，語言表達能力不強的孩子，會影響孩子對各門功課的知識理解，也會影響數學等抽象思維的發展。

孩子的學習態度有問題，包括不想學習、個性強、故意不寫作業、考試時不寫答案等行為。孩子通常非常聰明且精力旺盛，但家長的批評可能會加劇孩子的對抗情緒。

小孩小學成績不好怎么辦？怎么挽救

在孩子的學習過程中，有成績好的學生，就會有成績差的學生，當家長在面對孩子成績不好的時候，就會非常的著急，想幫助孩子但因自身能力有限又無從下手。

孩子成績差的原因

1、沒有讀書興趣。孩子在讀書上找不到快樂的時候，你越對他進行指斥打罵，越會加深他讀書的痛苦。要提升成績，首先要做好讀書計劃，合理安排時間。光有理想是遠遠不夠，如果沒有好的讀書觀念，那么你很難提高成績。

2、學習習慣的影響。成績好的學生會有一個好的學習習慣，他們能夠按照自己的時間和安排去學習，會高效的進行學習，不會亂花時間休息。也不會因為一些誘惑而不去學習。正因為學習習慣好，所以成績才能有好的成果。而學習成績不太好的朋友，可能就會沒有好的學習習慣。

3、孩子注意力的影響。學習成績好的學生，在聽老師上課方面，或是自己看書寫作業方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老師的講課步驟，稍微不集中就會忘記老師講到哪里了，然后就跟不上了。

4、基礎知識不牢固。如果孩子學過的知識還是不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。

孩子的學習成績是家長最關注的問題，當家長遇到孩子成績不理想的時候，不要慌張，更不要去數落孩子，要及時查明原因采取正確的措施引導孩子，千萬不要不管不顧，這樣不利于孩子的學習。

小學生成績差的原因

1、孩子比較依賴家長。孩子依賴家長，會讓孩子喪失自己思考和解決問題的能力，在學習上不主動，畏懼困難，沒有前進的動力。

2、貪玩不復習。許多家長只是讓孩子把當天的作業做完就了事了，沒有給孩子安排系統復習的時間，孩子自己也沒有這個意識。于是，學過的知識沒有梳理清楚，很容易學過就忘。

3、很多家庭缺乏對家庭教育的正確認識，認為父母只要給孩子提供優越的物質條件，就是盡到作為父母的義務了，把孩子接受教育的事情，全部推給學校，對于孩子的學業，只看分數，不找原因，對孩子學習成績的優劣，只是表現在口頭上，不是幾句表揚一個獎品，就是一頓責罵，與孩子缺乏良好的溝通。

4、學生本身對自己的要求偏低，從小沒有形成良好的學習動機。學習動機的養成與父母和老師的鼓勵和督促是分不開的。如果家長和老師經常對學生進行鼓勵，加強對孩子學習的督促，并做到賞罰嚴明，那么孩子就會生成較強的學習動機。

在孩子的學習過程中，出現物理成績上不去、成績差等原因，或多或少與孩子的學習習慣和學習方法有關。但是家長要向孩子了解其中的原因，這樣才能更準確的解決問題。如果孩子在物理學習中有以下原因得話，一定讓孩子盡快解決。

孩子物理成績差的原因是什么

1、為了做作業而做作業。小學階段，老師布置作業的目的相對簡單，而且大部分的知識很容易就能在課上被同學消化，課后作業更多起到一個鞏固、拓展的作用。初中各學科的學習更注重聯系，不把知識系統化，是做作業效率低下的最根本原因之一。

2、不重視提高做物理題效率。中等生們普遍有一個最大的缺點，遇到難題要么死扣、要么輕易放棄，高效做題最大的一個特點就是：先易后難，遇易不大意，遇難不畏難，整個過程中都采取限時的方式，必須在規定時間內做完。

3、沒有形成各種良好的物理學習習慣。不重視培養符合自己情況的物理學習方法，物理學習優秀的同學都特別注重在平時學習過程中及時總結學習方法，養成良好的聽課、作業、考試習慣。

4、忽視基礎，題目做得多而雜。進入初中，學科增多了，自然作業也會增多。許多同學漫無目的地做題，最基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，反而鞏固了或者默認了某種不正確的認識，但是自己卻沒有發現。

有的孩子在平時表現的特別的聰明，但是在學習上，成績卻不好，對于這種情況，家長常常感到嘆息。其實想要提高孩子的成績，就必須先提高孩子的學習興趣，讓孩子找到學習的樂趣，孩子才能有效率的去學習，從而提高成績。

聰明的懶孩子成績差的原因

1、懶。成績差的孩子未必笨，但懶惰是肯定的。許多差生腦袋瓜很聰明，學習以外的事都做的很好，一提到學習啥也不是。這些學生寫作業嫌累，讀書嫌口干，玩手機卻不嫌累。太懶了，練習的少，熟練度不夠，做題老出錯，顯得粗心大意。其實這不是粗心，而是練的太少。

2、基礎差。從小學習基礎沒打好，越往后越學越不會，逐漸喪失學習興趣，索性破罐子破摔。這個類型的孩子，從小學就沒有掌握好基礎知識。基礎好像地基，沒有打好地基，怎么建萬丈高樓呢？

3、學習習慣差。沒有養成好的學習習慣，上課精力不集中，下課作業拖拖拉拉，甚至不寫作業，久而久之就成了差生。

4、家庭教育差。家長對孩子不關心，對學習不重視，給孩子灌輸學習無用的論調，孩子也認為學習好壞無所謂。

地理成績差的原因是對基礎知識掌握不到位，需要背的知識不熟，對問題的分析能力差，知識儲備不夠，解決辦法，多看地圖，熟記必背的知識點，打牢基礎，多做練習，積極尋求老師的幫助，最后多了解有些課外的地理知識，這樣容易對地理產生興趣。

初中地理成績差的原因分析

首先，學習的方法不對。

很多人在學習地理的時候，都會有這樣的一個誤區，就是認為地理是一個文科，只需要死記硬背就可以了。但是大家可能有所不知，地理雖然說是一個文科，也有很多需要背誦和記憶的內容。但是如果你不掌握方法和規律，完全靠死記硬背的話，學好地理是不太可能的。

因為地理也被稱為文科中的理科，在地理知識里面，有一些是需要掌握公式和規律才可以計算的。還有很多知識是隱藏在地圖里面，是需要跟著教師的講解思路能夠掌握的。

所以光是通過死記硬背，想要掌握所有的地理知識，還是有很大的難度的。

大多數父母關心的就是孩子的成績，逢考必問；還干預或者擔心孩子的交友，有“近朱者赤近墨者黑”的心態，害怕孩子結交到成績差的孩子受影響，這樣的想法肯定是錯誤的。

孩子跟成績差的玩會落后嗎

學習成績下滑有多方面原因，走進孩子內心，與孩子多溝通，了解孩子最真實的想法，讓孩子信任你家長的前提就是與孩子感同身受，無條件支持孩子。

所以對孩子的交友不要干涉，對孩子的學習，父母多點耐心與孩子一起探討，倒底什么原因下滑？怎樣提高？讓孩子從內心接受學習狀態，并愿意改變，這才是最有效的途徑。

遇到問題不可怕，很多都犯了一個致命的錯誤！教育孩子也是如此，我認為教育孩子最重要的應該是給孩子樹立一個正確的人生觀和價值觀，最重要的是有責任感和擔當，遇到任何問題不要向外求，向內求，不要去尋求伙伴，朋友同學，其他的小朋友怎么樣要向內求尋求我們自身尋求我們自身的家長，孩子自己的內心成長，這個最重要。

孩子的娛樂和生活環境無法改變，我們要教導孩子或引導孩子從內心開始改變，這就是古人常說的：寒門出孝子，貧苦出棟梁。