現在的孩子自尊心都比較強，當遇到老師的批評后，會出現不愿上課，厭學等情況，家長要及時引導孩子學會換位思考，幫助孩子找到受批評的原因，正向引導孩子。

小孩被老師批評后不愿上課怎么辦

1.溝通

家長和孩子之間必須要經常溝通，特別是遇到一些問題的時候，我們要主動跟孩子說話，分析事情的前因后果。你可以找一個安靜的環境，向孩子了解一下他到底做錯了什么事，然后鼓勵他做錯事就要勇于承擔責任。

2.陪伴

等到孩子認識到了自己的錯誤之后，家長可以帶孩子去超市買一些他喜歡的玩具，這樣他的心情就會變好，第二天也不敢不去上學了。或者我們可以帶孩子去逛逛附近的公園，帶他們去玩一些娛樂設施，讓他們忘記之前發生的事情。

孩子在上學的過程中肯定會遇到各種各樣的狀況，在學校老師批評孩子是很正常的事情，可能是孩子在學校有些事情沒做好，孩子要勇于接受批評，家長在引導孩子的時候也要做到公平公正，家校一心。

小孩被老師批評了不愿上課怎么辦

首先，你需要了解孩子是怎么看待“老師批評”這件事的。

在這里，傾聽是一個很好用的技巧；如果你想聽到孩子的真實想法，就先收起說教的那一套，不打斷、不評論，并給予孩子足夠的關注。

當孩子感覺到跟你的關系很安全，自己無論有什么想法和情緒，都能夠被接納時，他就能對你說得更多，也更愿意向你吐露心聲。

然后，你可以在充分理解他情緒的基礎上，幫他調整不恰當的信念系統；我們接納孩子，不代表他的想法都是對的、合理的，全要照單全收，我們真正接納的是，他會有這樣的想法很正常。

孩子在學習的過程中，難免會因為一些事情會遭受到老師的批評，這個時候家長一定要注意引導孩子，因為有些孩子的心理承受能力比較弱，可能會因為家長的一句話產生厭學情緒，家長一定要重視起來。

孩子害怕老師批評不愿上學怎么辦

1、耐心溝通，找出原因。建議你做好兩方面的溝通：一是和孩子溝通，讓孩子詳細和你聊聊你身上的東西頭腦。在溝通的過程中，盡量傾聽孩子的心聲，讓孩子說完，然后試著引導你想進一步了解的情況，不要生氣或評論您的孩子。

2、與老師交流，聽聽老師在你孩子身上看到了什么。如果可能的話，我們建議你嘗試主動去學校面對面找老師。第一個是電話不會說，第二個是表情如果不注意雙方很容易產生誤解或爭吵，而不是讓事情變得尷尬。

與老師交流時要多聽，適當解釋的原則，不要經常打斷老師的話為孩子辯護，這樣容易引起老師的反感，不利于問題的解決。

3、獎懲機制。獎懲機制是指當孩子有厭學情緒時，通過獎勵和懲罰的方式督促孩子上學。孩子懼怕老師不僅僅是老師可能存在原因，同時孩子自身也可能存在厭學的情緒。

很多孩子漸漸熟悉老師的脾氣秉性，找到了和自己要好的同學之后并且逐步熟悉了班級氛圍后，可能就會開始在上課的時候分神，上課也就出現經常不聽講的情況。不少家長就比較擔心孩子在上課時不好好聽講，走神，以至于跟不上學習的進度。

小孩上課不聽老師講課怎么辦

1、提前做好課前預習。因為孩子適度提前了解了老師第二天講課的內容、重難點，聽課時就可以根據老師的進度，調整聽課心理狀態，重點問題集中精力，做好筆記，次要問題適度放松。

孩子帶著問題聽講，也可以有意識地尋找問題，發現異點，激發聽課興趣；另外孩子會更容易跟上老師講課的思路。所以孩子在上新課之前要學會預習，哪怕晚上實在沒時間，課間預習都是可以的。

2、保持每日的溝通。孩子上小學后，將面臨更多人際關系以及適應的問題，因此會產生許多情緒。家長如果能堅持每日與孩子保持溝通，使孩子有一個宣泄和表達情緒的渠道。

3、告訴孩子不認真聽課的壞處。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。所以，家長要告訴孩子不認真聽課會導致不會寫作業或者寫作業的速度特別慢，不得不在課后花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。

課堂的每一分鐘對于孩子來說都是珍貴的，老師在課堂上講的內容都是很重要的知識點，所以孩子一定要在課堂上專心聽課，牢記老師講的內容，課下做作業的時候才能更好的完成。

小孩上課好動被老師說怎么辦

1、多與老師溝通。

我把這個排在第一是因為我個人覺得這個很重要，通過溝通可以了解孩子在學校的情況；而且老師面對各種各樣的學生，我相信他們會有一套面對不同學生的教育方式，家長可以多交流學習；同時處好與老師之間的關系，通過讓老師表揚和鼓勵的方式提高孩子的學習欲望。

2、家長要調整好自己的心態。

很多家長過分擔心孩子上課好動、不聽講，甚至覺得自己孩子得了多動癥，怕進入小學以后成績差。有的家長面對這樣的情況可能會罵孩子，甚至打孩子。我非常理解家長們的心情，但過分的擔心只會適得其反。

十三歲的孩子正處于青春叛逆期，叛逆期的孩子是很容易出現厭學現象的，因為此時孩子的情緒變化大，興趣和動機也發生改變，當他們在學習中遇到困難時，就會產生畏難情緒，進而產生厭學，不想去學校的現象。

13歲小孩不愿意上學怎么辦

了解孩子不想上學的原因：有時候孩子不想上學是由于身體不適、心理問題、家庭問題等原因引起的。因此，與孩子溝通，了解下他們的困難和問題。

尋找幫助：如果孩子有特別的問題，比如社交障礙、注意力缺陷等，應該考慮尋求專業幫助。有些問題可能需要兒童心理醫生的輔導，幫助孩子克服障礙。

與學校老師溝通：如果您的孩子不喜歡上學，您可以向孩子的老師尋求幫助。學校老師通常能夠提供一些建議，可以協助孩子更好地適應學校生活，改善學習興趣和能力。

創造積極的學習環境：孩子不愿意上學可能是由于對學習內容或學習方法感到失望或無趣。為孩子創建積極的學習環境，例如為他提供有趣的學習材料、加入學習小組、鼓勵孩子多嘗試一些新的學習方法等等。

孩子學習的知識，基本上都是通過老師在課堂上傳授的，所以課堂的聽課效率對提高孩子成績來說至關重要，然而生活中，很多孩子出現上課聽不懂的現象，這與孩子的基礎知識掌握、學習意愿、學習方法及老師的授課方法等有很大關系，面對孩子上課聽不懂，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課聽不懂老師說什么怎么辦

讓孩子對學科感興趣。讓孩子主動的學習永遠比被動學習效果好、見效快。如在數學教學中，可以從生活中發現數學，通過直觀、游戲等方法，激發孩子的好奇心。老師對于孩子的進步及時予以表揚和激勵，從而逐步培養孩子的學習興趣。

讓孩子喜歡老師。每一個人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

給孩子安慰和鼓勵。不要因為孩子的成績墊底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時和孩子溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助孩子學習。