孩子不喜歡看書，一看到書就非常的煩躁，面對這樣的情況，家長不要著急，更不要因此批評指責孩子，要根據孩子的情況及時采取措施引導孩子，讓孩子愛上看書。

孩子不喜歡看書怎么引導

1、培養閱讀興趣。在孩子心中樹立閱讀的積極形象，比如每天給孩子朗讀一些有趣的故事、引導孩子選擇自己喜歡的書籍等，讓他們了解到讀書的樂趣所在。

2、創建良好的閱讀環境。家里可以營造一個適合閱讀的氛圍，比如準備舒適的椅子和燈光，確保兒童能夠舒適地坐著看書。家長還可以與孩子一起去圖書館或書店借書，創造較好的閱讀氛圍。

3、和孩子一起閱讀。即使孩子已經可以獨立閱讀，仍要繼續鼓勵她，因為如果有更多有趣的事吸引她的時候，她可能會喪失對讀書的興趣。父母可以伴讀的過程，能使孩子從中感受到快樂和溫暖，有時這種感覺能讓她更加投入。如果孩子在閱讀中提出問題，盡量回答孩子的問題。

4、建立正確的學習態度。教育孩子要建立正確的學習態度，讓孩子明確知道讀書的重要性和必要性，積極向上地面對學習，養成良好的學習習慣和自我約束能力。

師生關系是孩子在進行學習活動時的重要關系，對孩子的成長有著非常重要的影響。良好的師生關系可以幫助孩子建立自信和自尊心，也可以幫助孩子改善學習成績，然而生活中，很多孩子不喜歡自己的老師，有的甚至當面頂撞打罵老師，學習成績也是一塌糊涂，家長們十分憂心。

當孩子不喜歡老師時父母該怎么引導

一是引導孩子把心中的否面情緒表達出來。家長要給孩子創造一個寬松的、自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或抵觸的主要原因，以及希望老師怎么做等。

二是引導孩子學位換位思考。受人生閱歷限制，很多時候孩子還不具備換位思考的意識與能力。家長要有意識地引導孩子換位思考。創設一種教學情景，讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問題，使孩子親身體會老師的難處，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。

三是引導孩子辯證看待問題。孩子的認識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題，只看到事物的一個方面，而忽視了事物的另一個方面。

四是正向引導孩子。家長要對孩子出現的這個問題，正面的引導。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區別，他只是會教會你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導孩子。

孩子不喜歡讀書，這是絕大多數家長都非常關注的問題，其實孩子不喜歡讀書也并不是無計可施，身為家長要做的就是積極采取措施引導孩子，幫助孩子找到合適的學習方法。

孩子不喜歡讀書怎么引導

1、多給孩子講故事，激發閱讀興趣。孩子對故事都特別感興趣，家長可以有意識地給孩子講講。等孩子有興趣時，再引導孩子到書中去找答案。這樣孩子就會主動看書。

2、多帶孩子去圖書館選書。“常在書店逛，哪有不沾香？”帶孩子去書店讀書。讓孩子的心靈在書海里徜徉，讓孩子感受濃濃的讀書氛圍。凡是孩子喜歡的圖書，家長盡可能滿足他們的要求。購買回家可與孩子共同閱讀，從而讓孩子體會到讀書的樂趣。

3、周末小孩子放假在家里，家長需要督促小孩子合理安排自己的讀書時間，小孩子上學一周之后，有可能會感覺到非常的疲累，這個時候可以帶著小孩子進行適當的戶外運動。

每當運動完了之后還可以帶著小孩子去圖書館或者是書店，看會書得到休息的同時也可以讓小孩子感到無比的放松，使孩子的感到看書是一件非常放松的事情。

有些家長發現，只要不讓孩子看書，干什么都有勁，面對這樣的情況，家長先不要著急，根據孩子的情況采取正確的措施引導孩子，防止孩子越來越放肆，激發孩子閱讀的興趣。

孩子不喜歡看書怎么辦

1、盡量陪伴孩子閱讀。很多家長在孩子很小時，自己不會閱讀。就給孩子買了故事機，其實不是否定故事機的作用。

相信最好的閱讀教育，是來自家長和孩子之間的親子閱讀。孩子要聽的不僅僅是故事，更多的是家長的陪伴和親子的互動。

2、父母更要以身作則，用努力的樣子給孩子做好榜樣，平時在家要讀書，多看書，培養孩子的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣，要找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感。記得在我孩子讀初中的階段，他有點不喜歡讀書，孩子的記憶力常常差，背公式走神，致使各科的成績也很差。

3、注意糾正小孩不愛讀書的習慣。玩是孩子天性。小孩子愛玩，好動其實是好事。小孩子小愛玩之時，真沒必要一定要孩子把心思都放在學習之上。而孩子不愛讀書，使用粗言厲語是沒有效果的。

當孩子有厭學情緒的時候，家長要先分析原因，很多孩子是因為不喜歡老師才厭學，這個情況就很不好了，老師是需要天天和孩子見面的，勢必會影響到孩子的成績。

孩子不喜歡班主任厭學怎么辦

1、家長自己要盡可能理解老師，千萬不要在孩子面前說老師的壞話。在對待老師這個問題上，家長要明白，老師也是拿工資上班，也會有情緒，也會有個人喜好，不要把老師當成神，理所應當的覺得老師應該對孩子有超出工作之外更多的關照。

2、當孩子抱怨時，給予孩子正確的理解。老師在教學過程中不可能會讓所有孩子都滿意，當孩子出現抱怨情緒的時候，家長需要及時發現，并進行引導，避免因為對老師的不喜歡引起厭學情緒。

當孩子向你抱怨老師的錯誤時，盡量從正面引導孩子去理解老師消除孩子對老師的負面情緒，當然這是正常情況，因為一般老師都不會故意為難孩子，如果遇到奇葩老師，也別詆毀。

3、給孩子空間，讓他傾訴。有的孩子因為對老師不喜歡，回家不會向爸媽說起這樣的事。因為怕如果這樣說，爸媽會第一時間把他批評一頓。其實作為爸媽，應該經常觀察孩子的心理變化，給他提供空間，讓他把每天在學校發生的愉快及難過的事向你傾訴，這樣他就不會太在意他說過的事，而是繼續做他該做的事。

孩子到了一定的年紀之后，就需要離開父母步入校園學習新知識了，但是在我們身邊，卻有許多孩子非常厭惡校園，每次都會向父母哭著鬧著說不愿意上學，這讓父母感到非常苦惱。

孩子不喜歡去學校怎么辦

1、追根溯源，走進孩子的內心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內心產生不想上學的想法，也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內心，了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復雜的關系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。

所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發火，更不要打罵孩子。因為粗暴的手段往往會產生適得其反的效果，很容易對孩子的內心造成二次更嚴重的傷害。

3、鼓勵孩子。家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

六年級的孩子即將要參加小升初的考試，如果此時孩子出現不想讀書的想法，無疑會影響到孩子的小升初成績，對于這種情況，家長們感到十分擔憂，也不知道該怎么處理，才能讓孩子重新回到學習中來。

六年級的孩子不喜歡讀書怎么辦

1、首先要搞清孩子厭學的原因。想弄清原因就要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、要理解孩子，告訴他不良嗜好的危害，要有耐心。了解了原因才能對癥下藥，如果孩子因為成績差而感到自卑，就要調整他的學習方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進的、可以提高孩子學習成績的方法，讓孩子嘗到學習的樂趣。

家長平時要多鼓勵孩子，不要過分重視成績，當孩子沒考好或者犯錯誤時，要以正確的方式教育孩子，給孩子講道理，有時候寬容比打罵來的更有效。

3、家長要試著改變自己的教育方式。家長要從孩子感興趣的方面入手，針對性地引導孩子對學習產生興趣，而不是選擇逃避學習。