有些家長反映說孩子上學喜歡帶各種玩具，不管家長怎么說教，就是不聽，對于這個問題，很多家長都是非常發愁的。說教不管用，打罵孩子可能會更加引起孩子的逆反心理，不利于教育孩子，面對這樣情況，家長也是束手無策了。

孩子上學帶玩具家長怎么教育

1、家長可以選擇跟孩子談一談未來的理想，可以激發孩子的學習的興趣。在這個情況下，不是讓家長直接跟孩子說，而是要對孩子進行指導。父母用孩子的理想給孩子樹立目標，那就一定能夠讓孩子做好自身的未來規劃。有了這些即便是再貪玩的孩子也能夠慢慢的改變，逐漸的愛上學習。

2、和孩子約定玩的規則。不僅小學的孩子喜歡玩，中學和高中的孩子也喜歡玩。而且，玩?？梢约ぐl孩子的學習興趣，玩耍可以幫助孩子緩解學習壓力和大腦疲勞，所以家長不應該抑制孩子的天性，而應該適當地滿足孩子的需要。

培養孩子延遲滿足的習慣。當代很多家庭都是“5+1”的家庭模式，獨生子女的家庭背景下，孩子變成了家里的掌上明珠。受到家里大人們的集體寵愛。從小就讓孩子形成了有求必應的價值觀。家里玩具一個接著一個，長此以往，就堆成了小山。

3、無限滿足孩子對玩具的好奇心，會助長孩子貪戀無度的性格習慣。這種滿足不僅會反應在對玩具的需求上，也會反應在對其他物質的要求上。一旦有一天，滿足不那么及時，不那么符合他的要求了，就會使孩子出現逆反心理。

生活中，我們總能看到一些孩子特別排斥上學，一到學校就頭疼肚子疼，不愿意學習，孩子出現這種現象的原因有很多，包括對學習不感興趣，社交遇阻，學習壓力大等，家長在開導這類孩子時，千萬不能采取強硬手段，要理解孩子的苦衷，慢慢激發孩子的學習興趣。

不肯上學的孩子怎么教育

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

根據原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強調課堂紀律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發他們的學習興趣。

現在關于厭學，其實孩子是不分年齡的，孩子不好好學，出現這種情況，可能是孩子自身的原因導致，也可能是家長對孩子過于嚴格，給予的學習壓力過大導致的。

孩子不好好上學怎么教育

1、幫助孩子提升學習能力，聽說讀寫，表達轉換，閱讀理解，等等，都是孩子保障學習學會的基礎能力，觀察一下，缺哪一項就補哪一項。

2、孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。孩子的心理壓力很大。對于壓力很大的孩子，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

3、家長希望將自己的孩子和別人的孩子作比較，別人家的孩子上了哪個輔導班，就給自己的孩子也報這個輔導班，別人家的孩子考了好的成績，就要求自己的孩子一定要超過他。這樣會給孩子帶來非常大的壓力，家長最好是給孩子空間，不要過多的要求和干涉。

4、很多時候孩子說看不進書、學不下去了，大抵都是因為要學的東西被潛意識判定了不夠重要，不著急，太簡單沒壓力，因此對于學習，學不進去的孩子可以將這些分成四類重要的，不重要的，緊急的，不太急的，讓孩子逐個擊破。

大部分的家長在孩子上學之后，都為孩子的學習操碎了心，一旦孩子成績下降，家長就會著急，只為找到孩子成績下降的原因。孩子的壓力越大，就會導致孩子越不想上學。

不想上學的孩子怎么教育

第一、孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫孩子的情緒，如果孩子理解家長，這樣就能贏得孩子的信任，情緒自然得到了安撫。

第二、家長要理解孩子，可能是孩子遇到了學習困難，不知道該怎么面對。又或者是孩子沒有達到對自己的高要求，無法行動起來去上學等等。因此作為父母要學會引導孩子釋放，試著允許孩子做一些平時“不那么好的行為”，主動問問孩子發生了什么。

第三、講出合適的道理去鼓勵孩子，而不是讓孩子壓抑自己。對孩子來說，每個能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內心的理由。因此家長一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心里的坎。

第四、為孩子設置一個小目標，不要讓孩子一次完成很多事情，不要指望孩子馬上站起來成為一個好孩子，但是要為孩子設置一系列小目標，在完成后及時確認他們，并巧妙地鼓勵孩子在學習中體驗到成就感，從而建立學習的興趣。

每一個孩子不愛上學、不想上學的原因都是不同的，也沒有現成的立竿見影的方法。重要的是，身為父母要及時的發現孩子的厭學情緒，察覺情緒背后的原因，然后對癥處理。

不愛上學的孩子要怎么教育孩子

1、幫助孩子建立學習興趣。孩子的可塑性很強，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動形象，他越容易產生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發掘培養。人的學習是個不斷發掘自我、認可自我的過程，學校教育有普遍性，不可能每個人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

2、家長給與適當的引導。不愿上學、產生厭學情緒是有階段性的，人習慣了舒適的環境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動接受比被動接受效果好，引導比強迫好，多給與鼓勵支持，比打罵指責有效果，孩子青春時候叛逆期更需要理解、引導。

3、幫助孩子盡早適應現行的教學體制。接受教育，學習知識，規范行為準則，是個歷練的過程。物競天擇，適者生存，現在也一樣適用。接受一定的競爭，有利于自我個體的成長，溫室里養不出參天大樹，父母能明白，才能為之計生遠。不能改變規則，那就只能適應規則。

孩子不愛上學是怎么回事

每一個孩子都應該有過不想上學的念頭，這是一種正常的情況，家長一定要以平常心對待孩子，不能因為孩子說不想上學，認為打一頓就好了，家長也是從學生時代過來的，應該要理解孩子，并用正確的方式引導孩子。

孩子不想上學怎么教育

1、轉換孩子的學習環境。我們日常的個人行為，往往都是會受到周圍環境潛移默化的影響，從而作用到日常具體的個人行為習慣之中。所以，一個良好的學習環境對于孩子的學習來說，有著正向的驅動作用，但如果孩子所處的學習環境太差，孩子的學習自然也難以有所長進。

2、培養孩子正確的學習方法。有很多孩子不喜歡學習往往是因為自己沒有一套系統有效的學習方法，剛開始的時候有著非常高的學習積極性，但是在低效率的回報之下，就對自己的學習失去了信心以至于變得敷衍學習。只有掌握了正確的學習方法，孩子才能在學習中獲得更大的效益，保持學習的主觀能動性。

3、作為父母一定以身作則，起到榜樣的力量。如出現學習態度不端正的情況，可以和孩子做朋友，家長要有耐心。這個階段孩子還是非常好溝通的，千萬不要當著孩子打罵，如今手機早已離不開，在孩子學習的時候家長一定注意不能玩手機，專心的陪孩子。

休息的時候適當帶孩子出去玩，來觀察孩子的興趣愛好，增加他的知識面，學習是一種習慣的養成，這個是需要慢慢積累的。