如何讓孩子可以安靜地坐在書桌前，快速地完成作業，成為了大多數家長都非常關注的問題。因為有些孩子，在寫作業的過程中，總是非常磨蹭，不是玩玩這個，就是看看那個，半個小時的作業可以用兩個小時才能完成。那么，用什么方法改掉孩子作業拖拉呢？

用什么方法改掉孩子作業拖拉

1.重視守時觀念培養

有的時候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業的時候，就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經養成，這時不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔的責任感，需要父母在平時的細節小事上加以引導、教育。時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好沒科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

2.獎懲制度明確

對于孩子來說，習慣父母的訓斥之后，反而會形成“免疫力”，對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業首先要讓孩子意識到，這是他自己應該完成的任務，屬于他身為一名學生該盡的責任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認為，寫作業也是家長應該“操心”的事。明確作業量之后，設定好應該完成作業的時間點，然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小獎勵，如果連續幾天超時完成，那么想要的愿望就無法實現，甚至需要用做家務等行為來作為補償。

在生活中，經常會看到家長訓斥孩子做好做事情拖拖拉拉的，比如說今天學校里留的作業，本來是有時間完成的，但是回到家以后，孩子并沒有去寫作業，而是選擇了去玩，結果第二天還要趕到學校去補作業。對于這種現象，孩子總是拖拉有什么方法改掉？

孩子總是拖拉有什么方法改掉？

1，父母們要樹立正確的榜樣，及時響應孩子的需求，如果無法在第一時間響應，需要告訴孩子原因請征求孩子的諒解，同時告訴孩子，爸爸媽媽還需要XX分鐘才能完成這件事情，給孩子樹立一個有效率的正面形象。

2，父母們可以明確告訴孩子，孩子是家庭里的一員，做家務是家庭成員的義務，也可以讓孩子選擇自己比較感興趣的家務勞動，提高孩子做事的積極性，改變拖拉的壞毛病。

3，我們要及時引導孩子，幫助孩子解決當前的問題，而不能嘲笑、謾罵孩子，否則孩子下次碰到挫折，越容易做事拖拉。

4，給孩子樹立時間觀念。一天的生活結束了，又到刷牙洗臉的時間了，可是喊了很多遍孩子就是不愿意去，一會玩玩具，一會跑來跑去，急得媽媽聲調提高幾度，越是批評吼叫，孩子更不愿意去做。面對這種場景，可以走到孩子身邊告訴他，再過十分鐘就到刷牙時間了，三分鐘后我們開始收玩具，好嗎？因為商量與過渡，孩子容易接納，孩子就不容易磨蹭。前提是固定每天刷牙時間，形成刷牙生物鐘，孩子行動起來就不拖延。

孩子不愿意寫作業是很多家長都會遇到的情況，面對這樣的孩子，家長常常感到十分的無奈，就算是自己逼著孩子寫作業，孩子也只是隨便應付寫幾下，根本就不認真。其實，小孩子的天性都是比較愛玩的，孩子不愿意寫作業是很正常的現象，家長一定要耐心引導孩子。

孩子不愿做作業用什么方法可以教育

1、父母和孩子共同制定學習計劃。家長和孩子共同制定計劃大大增強孩子的參與感。重點是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。制定計劃一定要尊重孩子的想法，很多家長喜歡直接按照自己的想法來制定，就等于是命令孩子，約束孩子。共同制定達成共識，孩子遵守的意愿才會比較強，自然也容易接受。

2、適當的獎勵，幫孩子養成好習慣。任何人做事，都需要有動力的支撐，才能完成的更加高效。孩子做作業也一樣。當孩子不愿意寫作業的時候，家長可以適當的給予獎勵，讓孩子更有動力。

對于獎勵，家長可以準備一些小橡皮、尺子等學習用品，既有助于學習，又能很好的激勵孩子。只要孩子在規定的時間內很好的完成作業，家長就要兌現獎勵。使得孩子感受到父母的誠信，以至于在下一次寫作業的時候，會更加的認真自覺。

3、陪著孩子一起寫。在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。

現如今，如何能讓孩子集中精力快速地完成作業，成為了困擾很多家長的問題，尤其是孩子正處于小學階段，專注力比較差，常常會把半個小時就能完成的作業，拖延到一個小時才能完成，讓父母非常無奈。

10歲孩子寫作業拖拉磨蹭的對應方法

1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學習環境是一個非常重要的前提條件。

2、讓孩子養成一個好的習慣。孩子有一個好的習慣可以讓他們學習達到事半功倍的效果。據科學家研究發現了一個成人養成一個良好的習慣需要21天，而孩子需要大概一周的時間，所以，家長越長干預越好。

當孩子放學以后，讓他玩耍到一定的時間后開始做作業，然后給他規定多長時間內做完，如果在規定時間內做完可以給孩子一個大大的獎勵。

3、培養興趣愛好。興趣是孩子的動力源泉，因此，要培養孩子對學習或者某件事情的興趣，就能夠改變做事磨蹭的不好行為。比如，家長可以將知識融會貫通到孩子的生活和游戲中，采取寓教于樂的方式增強學習的興趣。

家長反映說孩子寫作業總是拖拖拉拉的，每次都好花費很長的時間才能完成，且不說這樣做作業的效果不好，它還影響孩子的作息，經常有孩子因為作業拖拉，導致晚上很晚才完成作業，小孩子寫作業拖拉有什么解決辦法呢？

小孩子寫作業拖拉有什么解決辦法

1、陪著孩子一起學習

做家長的都知道，小孩子在上學期間，都比較貪玩，尤其放學回到家以后，很多都不愛寫家庭作業。在寫作業的時候，不專心學習，拖拖拉拉，如果遇到這種孩子，那做家長的，最好的辦法是，陪著孩子一起學習。

發現孩子寫字比較快，作業完成的好。我們就要及時的對他們進行表揚和鼓勵。這種辦法，多用幾次，孩子就會逐漸改變拖拉磨嘰的行為，今后寫作業的時候，速度就會加快。

2、培養好的作業習慣

世界上做作業快的孩子，大抵都是一樣，而慢的孩子，各有各的“磨洋工”方式。有多少家長從孩子放學就開始催寫作業，到了晚上臨睡前，作業完成進度條還遠遠未達標。每催一次，家長的火氣就往上躥一分，一天下來，弄得大人煩躁異常，孩子壓抑沮喪，往往是兩敗俱傷。那么，怎樣讓孩子改掉做作業拖拉？

怎樣讓孩子改掉做作業拖拉

1、注意細節，培養好習慣

好習慣就像是我們生命的枝頭上盛開的一朵美麗小花，孩子能否養成良好的學習習慣，對他們的成功與否至關重要。好的學習習慣可以大大提高孩子的學習效率。比如，怎樣的握筆姿勢能把字寫得又快又好；怎樣用不同顏色的筆在課本上做標注和筆記；怎樣寫數字和公式，既快速有清晰美觀；寫作文之前先在草稿紙上列提綱等。

2、避免給孩子消極的暗示

孩子寫作業時，家長不要給孩子傳遞消極的非語言信息，這樣會給孩子設定負面的基調，比如皺眉、嘆氣、瞪眼等，這些都是非常具有殺傷力的，特別是有些孩子非常敏感，這樣只會增加做作業的緊張氛圍。只有你關注了這些“小勝利”，才會激發孩子去挑戰更大困難的積極性。對于不確定的答案，要平靜地對孩子說：“我感打賭，如果你倒回去檢查一遍，你一定會有不同的答案。”

二年級的孩子正是喜歡貪玩的階段，這個時候的他們對一些新鮮事物，和有趣的游戲非常感興趣，所以在對于枯燥困難的作業時，就會出現抗拒的心理，從而表現得拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。面對這樣的情況，家長可以采取適當的方法，多多引導他們。那么，二年級的孩子寫作業拖拉用什么辦法呢？

二年級的孩子寫作業拖拉用什么辦法

1.接納孩子，而不是責罵

當我們帶著這些期待和標準去看待孩子行為的時候，就會覺得孩子的所作所為大部分是錯的。于是家長就焦急、就生氣，就吼孩子。但是對于孩子來說，他并沒有意識到家長為什么生氣，也沒有意識到為什么要寫作業？因為他根本沒有意識到寫作業的重要性。特別是一些家長，在孩子從學校回來的時候就馬上讓孩子寫作業，其實這對孩子有點“不近情理”。因為孩子在學校已經“辛苦緊張”大半天了，所以孩子回到家肯定就想“放松”一下，這個時候讓孩子寫作業，孩子會聽嗎？

孩子不聽，家長就責罵孩子，否定孩子，于是就形成了一種惡性循環。因為人是聽不得否定詞的，聽到否定自己的詞語就會自動忽略。所以家長如果經常嘮叨讓他不要玩手機，不要看電視，他偏要看；你讓他快寫作業，他偏不寫。

2.給孩子建立時間觀念