孩子在進入高二之后，就會進入一個新的學習階段，這個學習階段的壓力更大，學習負擔更重，對孩子心理素質的要求也更高，如果孩子本身不具備很強的心理素質的話，就很可能被巨大的壓力所壓垮，從而產生厭學心理，之后自然也不會好好學習。那么高二孩子不好好學怎樣溝通？

高二孩子不好好學怎樣溝通

1、與孩子溝通好每天的活動時間

生活作息的安排家長可為孩子設計每日活動安排表，讓他在固定的時間內完成某項任務，讓其養成良好的生活規律和學習習慣。每日要為孩子安排固定的運動時間，讓孩子發泄精力以滿足他好動的需要。

2、面對面交流，了解孩子的內心

具體的話，可以找一些新奇或者不同尋常的東西（孩子都喜歡這）。其次，了解孩子的內心，沒錯，小孩子內心是奇怪的（在大人眼中，其實孩子不過是在思考而已），建立起溝通的橋梁。

關于孩子不好好學的這個問題，我想說這不只是家長需要努力的，還需要家校溝通，家校合作，共同來幫助孩子養成良好的學習習慣。因此這也就考驗家長和老師的溝通能力了。今天針沒有和老師溝通經驗的家長，我們來說說孩子不好好學怎么和老師溝通的相關話題吧。

孩子不好好學怎么和老師溝通

首先我們需要知道溝通前提是相互尊重。

與教師溝通的前提是對教師的信任和尊重。只有信任，我們才能把真相告訴老師，才能真正和老師溝通孩子教育中遇到的一些問題。只有尊重老師，我們才能贏得老師。老師的支持能贏得老師的青睞。

家長在與老師溝通的過程中要充分信任老師，充分理解和支持老師，這樣老師會更加努力，更加關注你的孩子。

其次我們需要正確定位，真誠的和老師溝通。

孩子如果不能在學習中體會到快樂，只能體會到無限的壓力的話，就會產生厭學情緒，變得不好好學習，畢竟人都只會對快樂的事情感興趣。那么孩子不好好學怎么和孩子溝通？

孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、首先了解孩子的成長經歷和幫助孩子確立人生的目標。

2、每個孩子對未來的人生都有美好的期待。那么利用這些美好的期待，就能夠激發孩子的上進心，從而激發孩子的學習動機。

3、另外就是幫助孩子找到他的能力優勢和興趣優勢，幫助孩子找到克服學習上的障礙方法。

4、只要我們尊重孩子，真心的幫助孩子的人生提供有效的幫助，大部分孩子都能夠放棄厭惡學習，轉而認真讀書。

在孩子的成長過程中，出現叛逆、厭學的不良情緒，多半是受家庭、學校、社會、環境、習慣等多種因素造成的。所以當孩子叛逆厭學時，家長應了解其中的原因，如何從根源上解決問題，對癥下藥，幫助孩子這些不良的情緒。

孩子不聽話不好好學怎么教育

1、營造良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣。應該讓孩子擁有有一個安靜的良好的學習氛圍，這點很重要。有些家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，或者叫著許多好友在家中開茶話會，這樣一來家里就十分嘈雜，孰不知孩子在這種環境下根本無法靜下心來專心讀書。

所以家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境，比如在家里設置一個專門供給孩子學習的小書房，這個空間不用太大，但是需要有一定隔音效果，書房內的裝修設計盡量簡潔，過于復雜會分散孩子注意力。

2、經常了解孩子的學習情況。學會檢查孩子完成作業的情況，就比如說看看老師批改的情況，打多少分，如果錯誤多，分數差，就要幫助孩子分析問題出在哪里了，然后根據孩子學習方面的實際情況找方法來幫助孩子提升。

3、在交流中要保持冷靜。用硬碰硬來教育反叛孩子最失敗的方法，因此，在與孩子交流前，急躁的家長，必須時刻提醒自己，要保持鎮靜，不要生氣一急就開始打罵孩子，將原本要溝通的計劃拋諸腦后。

可以說，高二是孩子高中生涯的分水嶺，有些孩子往往因為意志不堅定或者其他各種各樣的原因導致產生厭學的情緒，從此一蹶不振，對待學習更是敷衍搪塞得過且過。面對這種情況，家長應該采取什么樣的方式方法幫助孩子重新回歸生活呢？

孩子高二不好好學怎么辦

1、適當的減壓，不要心存壓力在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

2、幫孩子選擇正確的學習方法，在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法。

3、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通，高中這一階段格外重要，學業繁忙導致心理壓力也變得越來越大，所以家長們的首要任務不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學習問題，帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬不要讓孩子對自己產生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時進行有分寸的勸告，是相當有用的。

4、家長要多加賞識孩子，如果說孩子出現焦慮的話，做父母的一定要有意識地鼓勵孩子微小的進步，哪怕真的是很小的進步家長也要多加給予鼓勵與表揚。這樣可以增強孩子學習與生活的信心，激發學習的動力，對于改善孩子精神壓力大的狀況是非常有幫助的。

處于高一階段的孩子，由初中階段過渡到高中階段，這一階段的孩子，心理上是放松的狀態。而所處的高中環境，卻是緊張的，所以孩子會出現厭學的現狀。面對這種情況時，家長要先了解孩子內心的想法，幫助孩子調整好情緒，這樣才能讓孩子主動學習。

高一孩子不好好學怎么辦

一、培養學習興趣。父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

二、重視心理素質的培養?？陀^評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓學生多些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉學生良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。同時，要注意親子關系的培養，建立良好的交流習慣，讓高一學生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

三、了解孩子厭學的原因。很多父母在知道孩子厭學的時候，一定要先去了解孩子厭學的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學的問題。對于青春期的孩子來說，本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話，甚至也會導致你們之間的親子關系變差。

四、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系。如果晚上要學習時，父母經常吵架，孩子也會出現厭學的情況。如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

現階段孩子在家上網課，是讓很多家長頭疼的事情。因為部分家長不知如何教導孩子學習，如果孩子不認真學習，家長又不懂教導，只會讓孩子的成績一落千丈。所以家長們不妨參考以下的教育方法，讓孩子有方法有技巧的進行學習。

網課孩子不好好學怎么辦

1、營造學習氛圍。孩子不愿意上網課，那么就是家里的學習氛圍不夠好，這就需要家長給孩子營造出一種學習氛圍。孩子在上課時，家長不要大聲說話，還要避免發生大的響動，以免吸引孩子的注意力，讓孩子不能專心學習。教室的環境與家里的環境有很大區別，家長要給孩子創造一個良好的學習環境， 而不是指責孩子為什么不專心學習。

2、調整孩子的情緒。在學校時，老師能夠直接站在孩子面前上課，能夠直接指出孩子上課時的不專心，但在上網課時，孩子上課的狀態老師并不能直接看到，因此也不能提醒孩子。同時，孩子過多的看電腦，眼睛會產生不適，就會有抵觸情緒。家長要慢慢調整孩子的情緒，讓孩子專心學習。

3、樹立學習觀。不管在什么時候，孩子都要專心上課，而家長也要給孩子樹立正確的學習觀。學習不是一時半會的事情，家長要以身作則，讓孩子知道學習是一輩子的事情，不被眼前的事情局限。

4、肯定孩子。不要說孩子整天氣人，沒什么可贊美的地方，只要用心去體察，總能發現一件讓家長覺得挺好的小事。事情多小都沒關系，目的是把父母的肯定、認同傳遞給孩子，并且把這件小事當成一個扭轉親子關系緊張狀態的契機。