最近有聽到一個家長反映說，在教育孩子的過程中，孩子突然對她說了一句“討厭媽媽”，聽到這句話，這位媽媽心理是非常難過的，她覺得自己對孩子那偉大的母愛都被錯付了，那么面對孩子討厭媽媽媽媽要如何教育呢？

孩子討厭媽媽媽媽要如何教育

1.接納孩子的自我意識，不要一味的制止：2-3歲的孩子，剛剛有了自我意識，渴望很多的探索。這個時候，如果家長總是對他們說“這個不行，要這樣做”，孩子的探索和自我意識就可能會受到限制，長久如此就很可能會影響孩子性格的形成。在生活中，如果孩子沒有涉及一些原則上的問題，家長不妨多順從孩子的心意，讓孩子能夠自由地去探索。如果孩子說“我不喜歡你”時，家長不要覺得挫敗，也不要用同樣的話來反擊，要用心了解孩子反話背后的原因，讀懂孩子真正想說的話，明白孩子的成長規律，平和面對孩子，智慧引導孩子。

2.如果是父母引起的原因，要及時的改正調整：當孩子說不喜歡你、討厭你時，家長就需要反思一下，孩子只是針對這件事而進行的反抗，還是因為其他的事情而延伸過來的情緒。有時候小孩子也是很“記仇”的，比如你每周答應帶他去游樂場的事情沒有兌現，孩子也會慢慢的記在心里，不開心或者你惹他生氣的時候會時不時的想到，并借機發泄自己的不滿，這時家長要耐心的引導孩子，專心聽孩子傾訴，而不是針鋒相對。

3.耐心與包容：有些媽媽不能容忍自己的孩子犯錯，她們對待孩子的要求極其嚴格，覺得孩子寄托了一個家庭的希望，但是這樣的教育只會讓孩子反感。孩子長大后一定會變得特別叛逆，家長要包容的認真地對待孩子身上的優缺點，并對孩子帶來更好的指引和教導。

4.多與孩子交流：有不少的家長由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時間很少。還有的家長認為：家長的觀點，孩子必須無條件接受。這樣，時間長了，在感情上孩子和家長就疏遠了。所以家長必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛，孩子才能接受父母的指導。

很多媽媽不知道如何教育自己女兒，只知道“窮養兒，富養女”，對孩子更多的是物質上的幫助，對于女孩的教育也不完全對。其實，富養并非我們用金錢所堆起來一個孩子，而是說要學會在精神上，在行為上，在她的內心世界讓她豐富起來，這樣的孩子在面對世界的時候，才更能夠樂觀從容。

媽媽如何教育女孩子

1、培養女孩的自信心。培養女孩自信心也要讓她們多說話，會說話，敢說話。敢說話說明她有膽量，會說話說明她有智慧。她又有膽量，又有智慧，自信心自然就有了，那她肯定不會受委屈，也不會有人敢欺負她。

2、培養女孩子的文明禮儀。舉止優雅不僅賦予了女孩柔性、大氣、得體之美，更為女孩成長為淑女奠定了基礎。女孩的外在形象很重要，外在形象不僅要長得漂亮，還要語言文明，舉止得體，服裝恰當。

3、教育她現實。很多的孩子由于嬌生慣養，脫離現實，這樣的孩子單純也比較容易受騙。因此，可以適當的給予女孩子關愛但是也要告訴他們一些現實。要讓他們多多接觸社會，了解人性善惡、人情冷暖。這樣以后也能夠更少走彎路，更少吃虧。

4、教育她自尊。當今社會上，有一些不正確的價值觀充斥，特別是一些拜金主義，女孩子很容易受到周圍一些人的影響，走上歧途，毀了自己的人生。因此，應該從小教育自己的女兒要自尊自愛，樹立正確的金錢觀念，不能因為金錢而出賣自己的人格。

在養育孩子的過程中，孩子不聽話、脾氣暴躁有時甚至會動手打父母，常常讓家長們倍感頭疼。特別是在獨生子女的年代，每一個小孩都被當做小公主、小王子一般的養大，脾氣漸長，父母管教起來就更加困難了。

孩子打爸爸媽媽如何教育

1、嚴中有松，束之有愛。不立規矩，難成方圓。給孩子定下規矩，同時注意嚴中有愛，不能一味嚴格，把什么都定死，在約束孩子行為規范同時，心里要有愛，不能充滿抱怨指責。明確規定孩子哪些事不能做，那些事是底線不能逾越。

2、不要總嘮叨。青春期的孩子確實有叛逆心理，家長要學習如何與這個時期孩子進行交流與溝通，如果還是用老一套的方法，否則總是嘮嘮叨叨的，孩子肯定會煩躁，心情不好，有時就會爆發出來，甚至使用暴力。

3、自我檢討。要自己檢討，是否平時存在對孩子暴力問題，很容易以暴制暴，孩子小的時候無力反抗，但是大了就會出現動手打父母情況。如果明顯時父母行為和語言不對，也要主動向兒子道歉。

4、重視孩子的品行修養。對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養的教育。一個知識水平很高，但品行修養卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。父母要關注孩子的德行發展，加強孩子的素質教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關系。

孩子的教育問題，一直是我們每個做父母人心中的頭等大事。在現代的社會環境當中，小孩子早熟。特別是現在網絡特別發達，擔心孩子接觸了一些不良的不好的東西。而現實生活中往往也是這樣，很多孩子有一種暴力傾向，會去學習，模仿一些手機短視頻當中的事情，比如說罵人。

當孩子罵媽媽臟話應該如何教育

1、絕對不要使用暴力，父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常錯誤的。父母的確要給子女設立一些獎罰制度，但這并不意味著使用暴力去教訓子女。暴力行為，無論是對子女的身體，還是心理，都將產生無法挽回的傷害，也會給他的人生留下很大的陰影。記住暴力只會滋生更多的暴力，永遠都帶來不了和平。一個家庭充滿暴力，這個家庭將永遠永遠永遠不會幸福。

2、平常心對待，越是嚴厲制止，孩子可能會越來勁，甚至把說臟話當游戲來玩。有人曾說過說：“說臟話狠話僅僅是孩子一個階段性的行為。如果我們能以平常心對待，冷靜地面對這種行為，并善加引導，他們覺得說著無趣，漸漸地也就不說了。”

3、不要一昧的容忍孩子的行為，過度的忍讓會讓孩子變得驕縱和自私，他們會認為他的需求需要父母無條件滿足，如果不滿足則會采取過激的行為，一方面父母會在孩子面前失去威信，說話沒有分量，另一方面，則會加大孩子叛逆的發生。

4、適當的批評，如果我們的孩子一直說臟話而且在我們都沒應他，他卻沒有悔改，或者說任何的改變都沒有的時候，我們可以適當的批評教育一下孩子，但是要注意要適當的批評，不可以太過度，而且要一對一的批評。千萬不要再公開的場合批評孩子，因為在公開場合批評孩子容易損傷孩子的自信心，所以我們盡量在封閉的環境下，在自己的家庭里一對一的指導教育孩子。我們千萬不能大怒，不能打罵孩子。

孩子到了叛逆期是讓很多家長都感到心情煩躁的一件事，尤其是一些平時比較乖的孩子，家長更是難接受孩子叛逆期巨大的轉變。很多媽媽都會用打罵的方式去糾正孩子青春期的暴躁脾氣，這樣也會對孩子造成傷害，只會讓孩子更討厭媽媽。

當孩子說討厭媽媽的時候應該如何處理

1、家長要改變和孩子的溝通方式，家長想讓自己的話被青春期的孩子接受，首先要避免一些消極的溝通方式。避免太多命令或建議式的語言，媽媽改變自己的溝通方式改為對孩子說出自己的真實感受，這會比批評和指責更有效。媽媽在與孩子溝通時，要具體地描述行為的結果，把注意力集中在孩子的行為對自己造成的影響上。當孩子能夠理解他的行為確實對媽媽造成了影響，他更有可能去改變自己的行為。

2、變嘮叨為積極傾聽。孩子小的時候媽媽多嘮叨幾句，他就會照做了。但進入青春期的孩子媽媽越是嘮叨，孩子就越不去做，嘮叨有時候正是毀掉咱們親子關系的根源。青春期的孩子更需要的是理解，他們其實心里什么都明白，大道理也懂，但只有自己被理解了，他們才會主動去做那些應該做的事情。因此家長要將嘮叨變為積極傾聽，多聽孩子說，規劃好親子溝通的固定時間，這對于孩子來說是非常重要的。

3、從指導命令式轉變為顧問式。孩子小的時候家長總是告訴他們應該怎么做，也會輔導他們的學習，關注他們生活的各種細節。但進入青春期之后，即使家長還有能力輔導孩子學習、幫助孩子打理生活，但也不要再輔導再幫忙了。學習是孩子自己的事，孩子也應該打理好自己的生活。家長要轉變角色，成為孩子的顧問，孩子來問的時候再解答，孩子不問就不用管。

4、學會放平心態不能打罵孩子，有時候孩子惹家長生氣不是故意的，所以當孩子總是和媽媽作對，媽媽要理解孩子，把自己總想統治孩子的心態放平。孩子不聽話的時候，媽媽千萬不要打罵孩子，那樣孩子有了逆反心理，可能會變得更加叛逆。打罵孩子會傷害孩子的身心健康，給孩子留下心理陰影。

青春期是每個孩子必須經歷的一個階段，很多孩子都在這個階段中迷茫、喜怒無常、這讓家長一時間無法接受，那么，媽媽該如何教育女孩子青春期？

媽媽該如何教育女孩子青春期

1、尊重孩子的感受

孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標志，所以家長們應該為孩子的某些“叛逆表現”感到高興。

有的時候不要根據自己的標準去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正你認為的錯誤更好。

2、讓孩子自己嘗試做決定

隨著社會的不斷發展，手機已經得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現。因此，家長應注重培養孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現在的主要任務是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經常玩手機導致的，所以家長應當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規定孩子玩手機的時間。現在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現優秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數次。