說(shuō)謊幾乎是每個(gè)孩子都做過(guò)的事情，孩子說(shuō)謊的原因有很多，包括逃避責(zé)任，引起家長(zhǎng)的注意等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

小孩愛(ài)說(shuō)謊怎么教育

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

然后，時(shí)常傾聽(tīng)孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽(tīng)眾，無(wú)論他們遇到困難、開(kāi)心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽(tīng)，為他們的成功或者快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的負(fù)面情緒給與最好的安慰和愛(ài)。

還有，建立一個(gè)親密的親子關(guān)系。好的感情是最好的基礎(chǔ)，平時(shí)花時(shí)間多陪伴，多關(guān)心。父母體貼入微的關(guān)心，可以改善親子關(guān)系，制造融洽的、和睦的氣氛，在其樂(lè)融融的溫馨中，此時(shí)向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，這樣孩子在不知不覺(jué)中就有了正確的做人準(zhǔn)則。

有些家長(zhǎng)第一次從孩子口中說(shuō)出不符合事實(shí)的話時(shí)，不僅會(huì)感到生氣同樣也會(huì)感到十分疑惑，不知道這么小的孩子為什么學(xué)會(huì)了撒謊，對(duì)此很是不理解。

小孩子愛(ài)說(shuō)謊該怎么教育他

1、用正確的方法教育孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重要，所以平時(shí)家長(zhǎng)要用正確方法教育孩子。家長(zhǎng)要讓孩子明白撒謊是不正確的行為，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)要指出問(wèn)題，并批評(píng)孩子。當(dāng)然，當(dāng)孩子表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的一面時(shí)，家長(zhǎng)也要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。總之，家長(zhǎng)在教育中要讓孩子明白，誠(chéng)實(shí)更受人歡迎，而撒謊會(huì)遭人嫌棄。

2、多和孩子交流。作為家長(zhǎng)，不要以居高臨下的姿態(tài)面對(duì)孩子，應(yīng)放下身段，蹲下來(lái)面對(duì)孩子，平時(shí)多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下，孩子自然也就誠(chéng)實(shí)待人。孩子如果撒謊了，那么一定有其中的理由，作為家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對(duì)，而不是盲目對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

3、給孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境。對(duì)于那些因害怕懲罰說(shuō)謊的孩子而言，家長(zhǎng)更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式。要充分理解孩子，多站在孩子的角度跟對(duì)方溝通，為孩子提供一個(gè)寬松的“對(duì)話”環(huán)境。

4、理解孩子，滿足孩子的表現(xiàn)欲。每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的欲望，對(duì)于那些想獲取更多關(guān)注的孩子而言，父母要多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，給孩子提供更多展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些想象與現(xiàn)實(shí)混淆的謊言，父母不必?fù)?dān)心，更不必指責(zé)和訓(xùn)斥孩子。因?yàn)榇笕饲榫w化的反應(yīng)會(huì)讓孩子不知所措，而且還會(huì)影響其想象力和思維的發(fā)展。

沒(méi)有一個(gè)孩子是天生愛(ài)說(shuō)謊的，背后都是有一定的原因的，家長(zhǎng)更不要覺(jué)得孩子不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊就是不好，覺(jué)得孩子沒(méi)救了，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放平心態(tài)對(duì)待孩子說(shuō)謊的情況，只有這樣才能幫助孩子糾正說(shuō)謊的壞習(xí)慣，采取打罵的方式，只會(huì)讓孩子變本加厲。

小孩不誠(chéng)實(shí)愛(ài)說(shuō)謊怎么教育

1、給孩子一個(gè)正確的表達(dá)方式，讓他說(shuō)出來(lái)是什么原因，通過(guò)別的方式，比如聊天，談心的時(shí)候讓他表達(dá)出來(lái)，這樣就能知道孩子在想什么，家長(zhǎng)也可以知道從哪方面下手去改正孩子的這個(gè)壞習(xí)慣了。

而且在孩子說(shuō)實(shí)話的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)他，并且讓他愿望成真，這樣引導(dǎo)他往正確的方向去，他就會(huì)慢慢改掉習(xí)慣的。

2、家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的榜樣。要想把孩子培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的人，父母首先做誠(chéng)實(shí)的人，給孩子誠(chéng)實(shí)的榜樣，對(duì)孩子說(shuō)話算數(shù)。

父母是孩子的啟蒙老師，言行對(duì)孩子的成長(zhǎng)有巨大的影響，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最好的教育莫過(guò)于父母以身作則，古人用實(shí)際行動(dòng)教育孩子做言而有信的人，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是大有好處的。

孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)說(shuō)謊，但是說(shuō)謊并不意味著孩子犯了多么不可原諒的錯(cuò)誤。比如，在孩子兩歲的時(shí)候，說(shuō)謊并不意味著欺騙，反而是因?yàn)楹⒆拥拇竽X在發(fā)育。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊的行為時(shí)，家長(zhǎng)不要急于批評(píng)，而是尋找其中的原因。

小孩愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育

1、先不急著責(zé)備孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)要先穩(wěn)住自己的情緒，不必貿(mào)然發(fā)火或是大聲責(zé)備，讓孩子不會(huì)受到驚嚇或是感到害怕，這樣才能清楚知道孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和目的是什么。在一個(gè)客觀平靜的氣氛下，親子之間的互動(dòng)關(guān)系才有正向的發(fā)展。

2、理清不誠(chéng)實(shí)的原因。先了解孩子說(shuō)謊的原因是為自我保護(hù)、贏得大人注意，還是孩子分不清故事與現(xiàn)實(shí)生活有段距離，所以白雪公主故事中的魔鏡，會(huì)讓他們時(shí)而有游戲的效果，時(shí)而又令他們害怕。通常要到五歲左右，現(xiàn)實(shí)與幻想之間才有一定的認(rèn)知區(qū)別。

3、不要試探孩子。家長(zhǎng)經(jīng)常明明知道孩子是在撒謊，卻故意問(wèn)他：“你是不是在說(shuō)謊？”這樣的方式只會(huì)為孩子增加多一個(gè)撒謊的機(jī)會(huì)。

當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子撒謊后，媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)直接對(duì)孩子說(shuō)：“我知道你做錯(cuò)這件事，我感到不高興，媽媽相信你曉得要如何去處理，也希望下次你會(huì)改過(guò)，否則就要處罰了。”孩子受到了警告，知道這次家長(zhǎng)大方的地原諒了自己，下次就不會(huì)了，自然不會(huì)再犯。

有一些孩子愛(ài)說(shuō)謊完全是家長(zhǎng)的杰作，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太過(guò)嚴(yán)格，孩子有時(shí)候心有余而力不足，孩子完不成，就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)謊。所以家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，給孩子改正的機(jī)會(huì)，這樣孩子就不會(huì)撒謊了。

愛(ài)說(shuō)謊的小孩怎么教育

1、找出說(shuō)謊的原因。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，應(yīng)該首先找出孩子說(shuō)謊的原因是什么，這樣才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)有的孩子希望通過(guò)說(shuō)謊來(lái)滿足自己的愿望，有的孩子希望通過(guò)說(shuō)謊來(lái)避免父母的懲罰和批評(píng)等等，這樣爸爸媽媽就可以通過(guò)不同的情況采取不同的措施了。

2、如果孩子有意說(shuō)謊，要給予一定的懲罰。說(shuō)謊這種事情隨著年齡的增大，也會(huì)慢慢增加。有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了說(shuō)謊的壞習(xí)慣，屢教不改，甚至伴隨著損人利己的行為，而且態(tài)度惡劣。出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)就要考慮給予適當(dāng)?shù)膽土P，來(lái)幫助孩子改掉這個(gè)惡習(xí)。

3、表現(xiàn)出明確的態(tài)度。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子初次說(shuō)謊時(shí)，一定要從開(kāi)始就擺出明確的態(tài)度，要告訴孩子：“你這么做令我很失望。”不要以模棱兩可的態(tài)度，睜一只眼閉一只眼的處理完這件事，這樣孩子不會(huì)明確的知道這件事的性質(zhì)到底是好還是壞，下次出現(xiàn)類似的事情，還是一樣的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題

家長(zhǎng)都非常注重培養(yǎng)孩子的良好品德，希望自己能夠培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家孩子撒謊時(shí)，通常都會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子一頓說(shuō)教。其實(shí)，孩子說(shuō)謊可能并不是不誠(chéng)實(shí)，孩子說(shuō)謊的原因有很多，家長(zhǎng)具體問(wèn)題具體分析。

小孩愛(ài)說(shuō)謊該怎么教育

1、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說(shuō)謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說(shuō)謊行為與品質(zhì)劃等號(hào)，不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。

這樣做不但對(duì)孩子改掉說(shuō)謊的毛病沒(méi)有任何幫助，反而對(duì)孩子的說(shuō)謊行為起到了負(fù)強(qiáng)化的作用，可能會(huì)促使他今后更多地說(shuō)謊。

2、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。孩子說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更容易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真實(shí)發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開(kāi)來(lái)。

當(dāng)父母懷疑自己的孩子說(shuō)謊時(shí)，首先應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解，搞清楚孩子是不是真的在說(shuō)謊，如果沒(méi)有搞清事情真相就草率下結(jié)論，可能會(huì)造成親子關(guān)系的緊張。

撒謊是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)之路，雖然這是一種正常現(xiàn)象，但是家長(zhǎng)一定要給予重視，及時(shí)引導(dǎo)，因?yàn)檫@畢竟不是一種好的行為，如果長(zhǎng)期放任不管，那很容易影響到孩子今后的正常生活和發(fā)展。

小孩老說(shuō)謊怎么教育

1、坦誠(chéng)溝通，建立跟孩子的信任感。讓孩子誠(chéng)實(shí)的前提條件是父母與孩子間的信任。我們需要跟孩子坦誠(chéng)地溝通。為了讓孩子區(qū)分正確和錯(cuò)誤，父母應(yīng)該明確說(shuō)出對(duì)于孩子誠(chéng)實(shí)的期望：“我希望家中每個(gè)人都能誠(chéng)實(shí)以對(duì)。”

讓孩子知道沒(méi)有必要因?yàn)榕掳謰屔鷼饩驼f(shuō)謊，即使他真的做了什么錯(cuò)事，說(shuō)實(shí)話也是最重要的，并且家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的想法，和孩子談?wù)撜f(shuō)謊行為所造成的后果，例如失去別人的信任、損害人際關(guān)系等，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)的重要。

2、了解孩子說(shuō)謊的原因。在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，不要就直接劈頭蓋臉的對(duì)孩子一陣批評(píng)。要緩和自己的情緒，了解孩子說(shuō)謊的原因和動(dòng)機(jī)是什么。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，理解幫助孩子，讓親子關(guān)系有一個(gè)正向的發(fā)展。

3、巧借故事引導(dǎo)。雖然很多時(shí)候，孩子的小謊引不起大亂，但是撒謊畢竟不是好習(xí)慣，家長(zhǎng)還是要對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行引導(dǎo)。但是現(xiàn)實(shí)中，很多孩子可能根本聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)，所以，家長(zhǎng)不妨巧借故事，給孩子做個(gè)正向引導(dǎo)。