孩子出現(xiàn)這一現(xiàn)象，證明孩子的注意力、專注力以及自控能力都不好，所以很容易被別人影響。所以想要孩子不被別人影響，要從孩子自身做起，提高孩子各方面的能力之后，這些現(xiàn)象就會(huì)消失了。那么，孩子容易被別人影響該怎么辦呢？

孩子容易被別人影響該怎么辦

1、制定具體的計(jì)劃。很多家長(zhǎng)在為孩子培養(yǎng)自控力時(shí)，總是過(guò)于強(qiáng)調(diào)自控力本身。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自控力是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，有時(shí)孩子很難去直觀的了解到它。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以通過(guò)制定計(jì)劃的方式，來(lái)幫孩子直觀的了解到什么是自控力，如何提高自控力。

比如家長(zhǎng)可以把孩子需要改進(jìn)的地方，以及每天需要去做到的事情，都列在一張表上，讓孩子按照這個(gè)計(jì)劃去完成，這樣孩子在每天的日常生活中，就能慢慢的提高自己的自控力了。

2、家長(zhǎng)要起到示范作用。家長(zhǎng)在強(qiáng)調(diào)孩子的自控力的同時(shí)，也應(yīng)該反觀自己做的如何。如果家長(zhǎng)自己的自控能力就不夠好，卻反過(guò)來(lái)要求孩子加強(qiáng)自己的自控能力，這在孩子眼里無(wú)疑是沒(méi)有任何說(shuō)服力的。比如家長(zhǎng)想要孩子控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，就應(yīng)該自己先放下手機(jī)，而不是一味的對(duì)孩子說(shuō)教。

3、家長(zhǎng)要做到及時(shí)的鼓勵(lì)和反饋。培養(yǎng)自控力這件事情對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，都不是一件容易的事情，對(duì)于天性浪漫的孩子來(lái)說(shuō)，就更是一件難事了。家長(zhǎng)在這件事情上不要對(duì)孩子急于求成，而是應(yīng)該細(xì)心的觀察孩子，當(dāng)孩子每出現(xiàn)一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)們就應(yīng)該給孩子相應(yīng)的鼓勵(lì)。

容易受別人影響的孩子，應(yīng)該要好好教育，因?yàn)檫@樣的孩子沒(méi)有主見(jiàn)，凡事都聽(tīng)別人的，這對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展極其不利，別人也不會(huì)想要和這樣的孩子交朋友，我們一定要激勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的想法，遵循自己的內(nèi)心，敢于說(shuō)不，要有自信。

容易受別人影響的孩子應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)

1、父母要教育好孩子，應(yīng)該跟孩子好好談?wù)勑摹．?dāng)別人穿很漂亮衣服的時(shí)候，自己會(huì)覺(jué)得如果穿的不好看就會(huì)讓別人嘲笑，就會(huì)覺(jué)得自己很土氣，因此會(huì)想方設(shè)法讓自己穿上漂亮的衣服。當(dāng)別人涂指甲油的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得好看，因此自己也想涂，會(huì)覺(jué)得如果自己不涂的話就會(huì)顯得格格不入。

這樣的行為影響了孩子的成長(zhǎng)，讓孩子變得沒(méi)有主見(jiàn)。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為，總是受到他人影響的時(shí)候，應(yīng)該跟孩子談?wù)劊尯⒆又雷鳛橐粋€(gè)人應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，讓他知道如果總是受到周圍的人的影響，他就會(huì)失去自我，就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有什么亮點(diǎn)的人。

2、父母在孩子講出自己的一些想法的情況下，一定要激勵(lì)他們，讓他們英勇地講出自己對(duì)這世界的了解，及其他自己的想法。父母不必覺(jué)得這種想法過(guò)度孩子氣或是有悖社會(huì)發(fā)展基本常識(shí)，而去隨便地奪走孩子表述的支配權(quán)。

針對(duì)孩子而言，對(duì)與錯(cuò)實(shí)際上并不重要。由于這種了解伴隨著他對(duì)這世界的持續(xù)了解和自身能力的提高，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生一些更為完善的想法和更符合實(shí)際的心愿來(lái)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，樂(lè)觀開(kāi)朗、自信的性格會(huì)幫助孩子更好的學(xué)習(xí)和社交。生活中一些孩子由于內(nèi)向自卑等原因，出現(xiàn)社交不順暢，總覺(jué)得老師和同學(xué)針對(duì)自己，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正視自己，發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信。

孩子總是覺(jué)得別人在針對(duì)自己怎么辦

孩子覺(jué)得全班人都針對(duì)自己，這是小孩可能存在自卑感，與人不怎么合群，往往覺(jué)得全班人都在針對(duì)他。

如果你的孩子覺(jué)得所有人都在針對(duì)他的話，那么這種情況你就應(yīng)該要好好的去安慰一下你的孩子。

首先先要給你的孩子了解到情況，然后呢也不要一味的去幫助別人說(shuō)話，應(yīng)該要先了解事情的真相，做為一個(gè)成年人應(yīng)該也有明辨是非的能力。

其次，理解孩子的情緒。這時(shí)孩子可能正在經(jīng)歷一種情感上的困擾。作為家長(zhǎng)或照顧者，我們需要給予他足夠的支持和理解，同時(shí)也要注意不要過(guò)度反應(yīng)，以免加重他的不安情緒。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，金錢對(duì)孩子的影響也越來(lái)越大，很多孩子在上學(xué)期間，花錢大手大腳，沒(méi)錢就問(wèn)同學(xué)借，以至于在校期間就簽了很多賬，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要直接幫助孩子還錢，要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確的消費(fèi)觀，幫助孩子制定正確的花錢計(jì)劃。

孩子欠別人錢父母怎么辦

1、幫助孩子制定預(yù)算計(jì)劃，教孩子如何制定每月的預(yù)算計(jì)劃，如何分配支出，以及如何管理他們的錢。

2、對(duì)孩子進(jìn)行教育，告訴孩子借錢不是一個(gè)好的解決辦法，幫助他們了解負(fù)債的風(fēng)險(xiǎn)和后果。

3、設(shè)定規(guī)矩，規(guī)定孩子不能再向家里借錢，或者規(guī)定必須在一定時(shí)間內(nèi)還清債務(wù)，以避免孩子再次欠債。

4、父母有責(zé)任確保他們的孩子在需要金錢時(shí)能夠?qū)で筮m當(dāng)?shù)膸椭@可能包括向父母或其他成年人尋求建議，或者尋找其他方式來(lái)滿足他們的需求，而不是通過(guò)借款。

有家長(zhǎng)說(shuō)自己家的孩子上課總是走神，心不在焉的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常左顧右盼，小動(dòng)作特別多。回到家做作業(yè)時(shí)也不夠?qū)Ｗⅲ偸侨菀妆黄渌虑榻o吸引過(guò)去，有時(shí)候叫孩子半天，他都不會(huì)答應(yīng)。孩子注意力不集中，家長(zhǎng)很是苦惱，害怕影響以后的學(xué)習(xí)和生活。

孩子容易走神注意力不集中怎么辦

1.幫助孩子排除外界不必要的干擾

因?yàn)橛泻芏嗤庠谝蛩馗蓴_孩子的注意力，所以家長(zhǎng)就可以針對(duì)這個(gè)情況幫孩子去避免這些不必要的干擾因素。比如說(shuō)，當(dāng)孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要保證孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜整潔，也要拿走周圍吸引孩子興趣的玩具。在孩子的學(xué)習(xí)桌上，也要把一些色彩鮮艷的小玩偶都收走，能激發(fā)人藝術(shù)想象力的色彩鮮艷的繪畫作品也不要掛在學(xué)習(xí)桌前。

2.一段時(shí)間只干一件事

家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子：一次只干一件事情。比如說(shuō)，在吃飯的時(shí)候就專心進(jìn)食，不要總想著看電視，這樣會(huì)影響食物消化。在學(xué)習(xí)的時(shí)候就專心于學(xué)業(yè)，不要在腦子里去演繹動(dòng)畫片的小場(chǎng)景。在玩耍的時(shí)候，也不要擔(dān)心作業(yè)沒(méi)寫完，在該玩的時(shí)候享受游戲的樂(lè)趣才是正道。

大多數(shù)孩子都會(huì)處于某種緊張的焦慮下，比如，到一個(gè)新環(huán)境，或者是臨近考試等等，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓力，而這種壓力得不到緩解，就會(huì)讓孩子陷入焦慮之中，那么我們就聊一下，孩子容易焦慮怎么辦呢？

孩子容易焦慮怎么辦

1.認(rèn)真傾聽(tīng)孩子心聲：要撫平孩子內(nèi)心的焦慮和緊張，很重要的一點(diǎn)就是我們要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，而不是想當(dāng)然地按照我們自己的意愿和想法去揣摩和猜測(cè)孩子的小心思。所謂傾聽(tīng)，當(dāng)然不是我們只用耳朵去聽(tīng)這么簡(jiǎn)單的一件事，而是我們要拿出充分理解、尊重孩子的心態(tài)去傾聽(tīng)孩子的內(nèi)在心聲，這樣能夠大大減輕孩子本來(lái)不堪重負(fù)的心理壓力，也有利于孩子大膽把自己的心理壓力說(shuō)出來(lái)。

2.和孩子一起參加有助于身心放松的活動(dòng)：如果孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的原因而導(dǎo)致心理壓力過(guò)大時(shí)，我們就可以和孩子一起去聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)、涂抹幾張畫、看看愛(ài)看的書、打打球、下棋、玩親子游戲等等，這些都是不錯(cuò)的減壓方式，能有效緩解孩子過(guò)大的心理壓力。

3.多陪陪孩子：很多家人工作特別忙，很少有時(shí)間陪孩子，導(dǎo)致孩子不能跟大人進(jìn)行很好的交流，認(rèn)為父母是在嫌棄自己，所以父母應(yīng)該注意對(duì)于經(jīng)常焦慮的孩子，多花一些時(shí)間陪陪他們，增強(qiáng)親子之間的關(guān)系。

4.與孩子多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子“擔(dān)心什么”：應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在的孩子學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是比較激烈的，尤其是畢業(yè)班的孩子更是如此。作為家長(zhǎng)，要多抽時(shí)間與孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，遇到的困難，以及孩子的所思所慮，明白孩子“擔(dān)心什么”，才能適時(shí)地給予正確的疏導(dǎo)。

孩子的本性是貪玩，孩子在一起玩避免不了打打鬧鬧，但有些孩子打鬧過(guò)火，把別人家的孩子打傷了，這時(shí)，父母的態(tài)度將影響孩子的一生，面對(duì)孩子打人，家長(zhǎng)要問(wèn)清原因，讓孩子積極道歉，并教會(huì)孩子正確解決問(wèn)題的方法。

自家孩子把別人家孩子打傷了怎么辦

1.問(wèn)清楚打人原因，用嚴(yán)肅而平靜的語(yǔ)氣問(wèn)事情發(fā)生經(jīng)過(guò)，讓孩子自己說(shuō)為什么要這樣做，讓他意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。

2.必須重視道歉的過(guò)程，這是很多父母，包括上面的妮妮媽媽都會(huì)容易忽略的。面對(duì)孩子打人，最關(guān)注的是弄清楚誰(shuí)的錯(cuò)和教育孩子，卻忘記了道歉。其實(shí)這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這是讓孩子學(xué)會(huì)要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，引導(dǎo)孩子，讓他們明白做錯(cuò)不怕，但需要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起。

3.嘗試讓孩子自己想辦法解決自己打人這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)他用正確的方法來(lái)跟孩子道歉，并且表示自己愿意承擔(dān)一些因?yàn)樽约捍蛉硕斐傻囊恍┖蠊?/p>

4.解決完問(wèn)題之后，家長(zhǎng)需要和孩子一起，引導(dǎo)孩子反思今天打人的原因，并且告訴成人以后遇到類似的情況我們可以怎么去做。