在這個“衣來伸手飯來張口”的時代，確實有很多孩子存在不愛惜東西的習慣。這也是生活太好給孩子養成的壞習慣。既然是壞習慣那一定是需要改正的。那么孩子不愛惜東西怎么教育呢？

孩子不愛惜東西怎么教育

父母應該以身作則。

用我們的言行來影響孩子。即使家庭條件很好，父母也應該遵循一個原則：再富不能富孩子。如果一個孩子在奢侈的環境中長大，他不僅不會學會珍惜自己的東西，他甚至會認為節儉是一種丟人的行為。

在物品方面，無論是父母給孩子買的東西，還是別人送的禮物，在交給孩子的時候，父母應該讓孩子珍惜，并告訴他，如果是他的疏忽，如果損壞了，父母不要再給他買。

買一些實用的精簡的東西，并且要能少就少。

很多家長會發現孩子在寫作業時候，會感到拖拉磨蹭，一點主動性都沒有，這也讓很多父母感到憂愁，因為作業是對孩子上課知識的檢驗成果，擔心孩子作業寫不好，會逐漸影響學習成績。孩子不愛寫作業怎么教育，下面一起來看看吧。

孩子不愛寫作業怎么教育

1、告訴孩子寫好作業的好處。孩子不愿寫作業，有可能是因為孩子并不明白寫作業究竟有怎樣的好處，寫作業能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業的好處有哪些。比如，家長告訴孩子，只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注，孩子就會為了博得老師關注，而更樂意去寫作業。

2、孩子做作業的時間不宜過長。家長可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

3、提前制定一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數學題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

很多家長都希望自己的孩子可以好好學習，將來做一個對社會有用的人才。可是孩子畢竟是孩子，人生的閱歷比較少，不懂得學習的意義，所以在面對繁重的課業時，就會出現厭倦心理，變得越來越討厭學校。

孩子不愛上學怎么教育

1、要了解孩子有這種想法的原因。我們應該看看孩子是否在學校與他們的同學發生沖突，或者在學習方面遇到問題或簡單的厭學。只有弄清楚原因，才能對癥下藥，才能把孩子治好。父母可以花更多的時間陪伴孩子，多和他們交談，多了解他們的感受，幫助他們調整心態。

2、不要批評。孩子說不想上學，家長開始打罵加諷刺。父母的虐待會使孩子產生逆反心理，從而使其厭學更加嚴重。所以家長首先要保持良好的心態，才能更好地啟迪孩子。

3、多鼓勵孩子。家長要學會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子，孩子就會找到在學習上的成功感，，獲得成功感的孩子，會喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學習。家長也不要擔心，給予孩子適當的鼓勵對于厭學的孩子來說只有益處。

4、利用興趣激發孩子的學習熱情。興趣是一名好的老師，學習興趣會幫助產生更多的學習動力。發現孩子的興趣，并且引導孩子先往興趣相關的方向學習，再逐步接受更多的學習內容，幫助孩子緩解厭學情緒，欣然面對學習課程。

孩子寫作業問題是讓家長最頭疼的問題之一，面對孩子作業，家長常常會感到很無奈，家長可以從培養孩子的學習興趣入手，讓孩子愛上寫作業，家長還要及時鼓勵孩子，從而增加孩子寫作業的熱情。

孩子不聽話不愛寫作業該怎么教育

1、不要放棄指導孩子作業，不要認為孩子不做作業就是不思進取，或者不務正業，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業完成時間。家長要根據題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業的時限。這樣有助于孩子養成良好學習的習慣。

3、俗話說：沒有規矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應該規定好寫作業的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、提前把準備工作做好。如喝水，上廁所，吃東西。要求孩子在寫作業之前完成，寫作業的時候不準離開自己的位置。

經常聽到一些家長抱怨，孩子有一個壞習慣，讓家長們都是苦惱不已，不知道怎么辦才好，那就是孩子亂扔東西，不愛整理的問題。每次孩子用了什么東西，總是不放回原處，家長次次提醒，但是效果都不是很明顯。

孩子不愛整理東西怎么教好

1、強調責任。告訴孩子：家里的每個人都有自己的責任，爸爸媽媽在外面的責任是工作掙錢，回家以后，爸爸媽媽還要做很多家務，比如收拾家務，洗衣做飯。而作為小寶寶，也要珍惜勞動成果。讓家里保持整潔就是我們全家人的責任，全家相互監督，相互支持。

從此以后，無論爸爸媽媽做什么事，家里都會有意識地帶上孩子一起，比如洗衣服了，讓孩子自己找臟衣服，要做飯了，讓孩子一起幫忙。

2、給孩子提供自己的收納空間。在家中確定一處簡單的收放場所，最好是孩子自己的空間。孩子要能自己夠得著，方便操作。比如布置一些和孩子身高同高的掛鉤，地上放置一些玩具箱。

3、從簡單的任務做起。無論做任何事，都要循序漸進，才能漸入佳境。就像我們登山，如果讓你直接去登珠穆朗瑪，相信99%的人都會說，算了吧——要從海拔1000米的小山登起，慢慢獲得駕馭感、征服感、成就感。復雜繁重的收拾任務，家長帶著一起做。

很多家長看到孩子凌亂的房間，常常會責備孩子，讓孩子自己收拾，或是替孩子做主，覺得孩子還小，幫孩子把屋子收拾干凈，這樣只會讓孩子更加肆無忌憚。下面為大家總結些孩子不收拾東西的教育方法，希望對大家有所幫助。

孩子不收拾東西怎么教育

1、父母要起到榜樣作用。父母的一言一行會對孩子產生很大的影響，這種影響往往是潛移默化的，在收拾東西方面也不例外。我們要求孩子把書桌和臥室整理好，先要把自己的物品擺放得整整齊齊。

比如要求孩子把鞋子擺放整齊，那首先自己的鞋子不要脫了亂扔；要求孩子把用過的東西放回原處，首先自己要做出表率。總之，父母應該起到一個帶頭作用。

2、給孩子學習的機會。孩子一開始整理，可能整理得不是那么好，父母一定要包容這樣的情況，尤其一些男孩子，慢慢引導，應該先鼓勵他“收拾”的行為，然后才要求“收拾好”。有心的家長一定給孩子買些收納工具，比如：文件夾用來放試卷；收納箱用來放玩具；筆筒用來放筆等。

3、形成一個每天收拾整理的慣例。一般來說，一天所造成的混亂是容易處理的，可是每天加起來的混亂就會讓狀況變得不可收拾。因此，每天找一個固定的時間進行整理打掃。比如，每天做完作業后，一定讓孩子自己收拾好書桌和書包，準備好第二天要用的學習工具。

很多家長反饋自己的孩子不太愛說話，性格也比較內向，不喜歡與其他人過多交流。出現這一現象讓家長很是焦慮，卻不知道如何去解決。其實想讓孩子外向，想讓孩子能說會道的話，還是需要注意一些事項的。

孩子不愛說話怎么教育

1、讓孩子多和同齡人玩耍。孩子長時間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無法達到共鳴，孩子會變得越來越沉默，越來越不愛與人交流。而孩子時常和同齡人一起玩，更能玩到一塊去。受到同齡人的感染，孩子也會變得越來越自信，越來越開朗。

2、父母多陪伴孩子，經常與他們交流。現在很多家長都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養，自己很少花時間陪伴孩子。孩子雖然單純，可是心思是很細膩的。

尤其是對于自己最信賴的父母，感情尤為敏感。沒有父母的陪伴。他們或許會認為是不是自己不被喜歡，久而久之就會導致孩子說話越來越少，甚至會產生自卑的心理。

3、孩子不愛說話與教育方式也有關系，父母比較強勢，對孩子的教育過于嚴厲，甚至是打罵都會引起孩子的恐懼心理，逐漸就養成了不愛說話的習慣。所以說家庭的和諧氛圍，以及父母的教育方式非常關鍵，也是造就孩子性格的關鍵因素。