孩子在成長的過程中，可能會出現各種錯誤的行為，令家長們十分生氣，其中“偷”是一種非常不好的行為，一些孩子偷偷拿家里的錢偷買零食，面對這種情況，家長要保持冷靜，及時反思自己的教育行為，引導孩子樹立正確的價值觀。

孩子偷買東西家長怎么處理好

第一，認識到孩子偷拿錢的行為背后可能存在的原因。孩子可能因為渴望某種物品或者跟隨同齡人的行為而做出這樣的舉動。另外，也有可能是因為他們對金錢的概念尚未形成，或者因為缺乏自控能力而做出沖動的行為。因此，我們需要以開放的心態傾聽孩子的想法，并與他們進行深入的溝通。

第二，要表達你的失望和不滿。父母可以告訴孩子偷竊的后果，比如失去信任和信譽，以及無法再得到一些自由和特權。此外，應該讓孩子明白，對于一個做了錯事的人，改正錯誤、接受懲罰以及贏回信任和尊重是很重要的。

第三，以教育的方式來引導孩子認識到偷拿錢的行為是錯誤的，并幫助他們意識到這樣做可能會造成的后果。我們可以通過舉例說明偷的行為對他人和家庭的傷害，以及違反信任所帶來的影響。同時，我們也可以與孩子一起探討合理獲取物品的途徑。

第四，引導孩子正確對待金錢。在日常生活中，家長們可以通過生動有趣的故事、實例或游戲等方式，向孩子傳遞金錢管理的知識和技巧，讓他們了解金錢的用途和意義。同時，家長們也要教會孩子理性消費。

家長要從小教育孩子學會管理自己的錢，明確告訴孩子不要亂花錢，引導他們恰當的方式進行滿足，這對于家長來說，是需要學習的一門很重要的功課。

孩子偷偷買東西怎么處理

孩子在成長過程中會產生很多很多的欲望，父母要教導孩子怎樣用正確的方式去滿足自己的欲望。

平時，父母給孩子的零花錢數量適中。為避免孩子亂花錢，父母應和孩子協商金錢的用處，培養孩子對金錢的管理能力。讓孩子能夠合理支配自己的金錢，不會因為看到別的小朋友有什么玩具，自己也不管后果地一定要得到。

父母的消費觀會嚴重影響著孩子，孩子都看在眼中學在身上。時間久了，你會發現孩子會把稍微舊一點的東西丟進垃圾桶轉身讓你買個新的，看見小朋友有了新玩具就要求必須有一個同樣的甚至更好的。所以家長要檢討一下自己，給孩子做好榜樣，不浪費，不亂花錢。

孩子上小學之后，零花錢壓歲錢可以交給孩子自己管理，而家長要教會孩子如何正確的支配金錢；孩子一旦有了自由支配金錢的權利，他會認真思考和安排自己的錢。甚至在面對自己喜歡的東西的時候會克制住自己的欲望不舍得花出去。

現如今，手機已經變成了我們生活中必不可少的工具，不管是購物、出行還是娛樂，都離不開手機。沒有手機的孩子出于對手機的好奇，也想要有自己的手機，于是瞞著家長偷偷購買了手機。家長發現孩子偷買手機的情況，一定要及時找孩子了解情況，搞明白孩子為什么要偷買手機，并對孩子購買的手機的情況進行適度管理。

14歲孩子偷偷買手機家長怎么處理

1、了解孩子的行為和原因。首先要了解孩子為什么要偷偷買手機，是因為對手機感興趣，還是為了炫耀或跟風。

2、坦誠溝通。與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機是錯誤的行為，需要承擔相應的后果。

3、切勿懲罰過度。家長應該采取適當的懲罰措施，但不要過度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

4、嚴格控制孩子平時生活費。孩子偷偷買了手機，可見在孩子的生活費是非常寬松的。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

12歲孩子偷東西，家長應該立即引導，面對孩子的錯誤行為，家長要能夠冷靜下來思考下具體的原因，看看是孩子自己的原因，還是我們家長沒有教育好，教育的過程中注意態度和藹可親，這樣也能拉進與孩子之間的距離。

12歲孩子偷東西家長應該怎么處理

12歲了，也是個五六年級的學生了，是非對錯他不會不知道，但是他還是選擇這樣去做，那就是受到的教育不夠，導致他欲望太大，看到別人的手機就起了賊心，可能是你平時管的太嚴，或者什么都不給買，叛逆期他什么都敢做。12歲的人了，他拋棄了道德去偷，有一次就有第二次，一定要好好教育他。

第一時間應該和孩子進行友好的溝通，告訴孩子偷東西是不正確的行為，及時糾正孩子一些不正確的想法，將孩子引導到正道上來。在孩子明白這個道理以后，他應該就知道要怎么做才是對的。

孩子道理都明白以后，就可以告訴孩子要糾正這個錯誤，就應該主動的把偷的東西還回去，并跟人家說明情況，誠懇的道歉，這樣就能獲得人家的原諒，也能糾正了錯誤。

對孩子循循善誘，將事實道理擺在孩子面前，幫助孩子明辨是非真相。如果父母都能夠做到這個份上，是能夠將大部分孩子拉回正軌的。

俗話說“小時偷針，大時偷金”。如果孩子小時候偷了一根針，家長沒有正確教育孩子，沒有幫助其改正不良習慣。那么，長大以后，孩子很可能會偷金，偷東西行為會越來越厲害。所以，當家長發現孩子偷東西的時候，一定要及時教育孩子。如何教育孩子，不同的家長也有不同的處理方式。

孩子偷東西家長應該怎么處理

1、先冷靜，不要反應過度、雖然孩子發生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關心？

比如，如果孩子沒有零花錢，或者感覺自身需求沒有得到滿足，他可能會選擇自己動手“自取所需”；孩子如果覺得沒有人關心他、愛他，“偷”可能會成為他們表達不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應的應對措施，給予孩子適當的滿足。

2、家長要讓孩子學會換位思。讓孩子學會換位思考，要他體會丟了東西會是多么著急，并鼓勵他及時歸還物品。在日常生活中，如果我們看到孩子與他人分享玩具或是食品，我們要及時予以表揚和鼓勵，強化他的分享行為，這樣很快就能建立起所有權的觀念，并學會尊重他人所有權的行為習慣。

3、幫助孩子形成所有權概念。平時一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會受到懲罰。

俗話說“三歲偷針，長大偷金”，所以家長非常注重對孩子這方面的教育，從小就教育孩子不能偷拿別人的東西。當孩子出現偷東西的行為時，家長常常感到十分崩潰，為什么自己已經嚴格警告過孩子了，孩子還會這樣呢？家長到底該怎么辦呢？

十歲孩子偷東西家長應該怎么處理

1、耐心詢問孩子事情的來龍去脈。有的孩子因為家庭貧困，平常想要的東西從來沒得到過，于是想借別人的東西拿來玩，可又說不出口，于是會出現偷拿的行為；有的孩子僅僅是好奇，想把別人的東西拿來看看。總之，孩子拿別人東西的原因很多，父母必須了解清楚再下定義，決不能冤枉了孩子。

2、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

3、帶孩子一同返還物品并及時道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨自面對未知的局勢；二是告訴他犯錯了沒關系，改過來就好了，媽媽會陪你面對的；三是示范給孩子看如何返還物品并真誠道歉。只有父母一步步親自示范和引導孩子，才能真正教育好他，從根本上防止孩子出現類似行為。

4、以身作則，從父母身上學習好習慣。如果仔細研究就可以發現，凡事偷父母錢的孩子，大多數父母本身都沒有做好，平時吸煙、喝酒、說粗話甚至打架，這樣如何給孩子做個榜樣呢？因此父母要想讓孩子改掉偷錢的壞習慣，首先要糾正自己的不良習慣，讓孩子從父母身上學習。

初三孩子偷偷買手機家長怎么處理？不少家長遇到這樣的情況，肯定是心急火燎的打罵孩子，并且沒收手機，但是這樣的方式會傷害孩子的心理。但是現在事情已經發生，如何正確處理非常重要。

初三孩子偷偷買手機家長怎么處理

作為家長，首先要了解一下孩子的錢是從哪里來的？問清楚購買原因和金錢來源，看看孩子是通過自己的努力攢的金錢，還是通過其他不良渠道獲得的。孩子偷偷的買，說明孩子很懼怕父母，或者對孩子的要求也比較嚴格，所以造成了畏懼心理，平時有什么事情也都不敢交流，害怕父母的責罵，故而才會偷偷買手機。

既然孩子已經偷偷買了，證明孩子有強烈的擁有欲望。家長即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會造成心里上的創傷或者怨恨，對于初三孩子的學習心態，一定會產生影響。

既然孩子是自己偷偷買的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進行約束。在平時上學期間手機要上交到你那，到休息或者放假的時候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

家長你可以和他商量，先告訴他利害關系，如果你實在覺得控制不住他玩手機，可以和他約定，放假或者周末給他，平時你來保管，如果你對他的自控能力有一些信心的話，可以他自己攜帶，但要在睡覺、寫作業時交給你，以免其分心。