雖然孩子養成了做事拖拉磨蹭的不良習慣，但是孩子的拖拉也不是那么難改的。因為對于孩子來說，潛意識里面都是向好的方向發展的。所以家長要掌握一定的方法和技巧，一定會幫助孩子改掉拖拉磨蹭的不良習慣。

小學生做事拖拉磨蹭的對應方法

方法1、制定表格給孩子打分。可以專門畫一張表格，記錄孩子每天任務完成情況。如果孩子比以前有進步，做作業速度更快樂，做事性格更高了，那么就給孩子一定的獎勵措施，比如說多給點零花錢、買孩子喜歡的抱抱熊。不過需要注意的是，每天的任務要從簡單開始，慢慢的開始轉向有難度的，這樣孩子才可以更好接受并適應。

方法2、計數法。可以事先和孩子說好，自己開始數數，等數到第幾的時候孩子一定要把規定的事情給完成。在操作的時候，可以一邊數著數，一邊觀察孩子完成的情況。如果孩子毅然拖拖拉拉的，可以適當加快數數速度，這樣孩子就會提高效率了。

方法3、做游戲。可以和孩子一起玩有趣的競技游戲，這樣孩子不但可以鍛煉自身的敏捷度，還可以提升做事的效率。比如說，可以和孩子比誰把飯菜吃的最凈，誰吃飯最快。如果孩子獲得了勝利，還要給予一定的獎勵，否則孩子可能就沒興趣了。

方法4、合理安排時間。孩子的天性就是好玩，做事往往沒有任何的規劃，因此父母最好幫助孩子合理的安排時間，監督著孩子去完成規定的任務。如果孩子在規定時間內沒有完成，就要給予一定的懲罰；如果孩子按時完成了，要給予一定的獎勵，比如棒棒糖或者玩具。這樣孩子才會更有規劃的做事，對成長大有幫助。

中學生做事拖拉磨蹭，家長要引導孩子改掉這個壞習慣，切記不要催促，沒有孩子喜歡被催，大人是不是也這樣，我們應該用鼓勵代替催促，同時給孩子制定規則，培養孩子的習慣，家長也要以身作則，給孩子營造好的環境。

中學生做事拖拉磨蹭的對應方法

1、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅持表揚，多一些鼓勵和獎賞；越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母改變對孩子的評價是必須的。

如果父母能經常對孩子說：你如果再快一點兒就更出色了，你現在比過去有進步了，你看你做的多快，孩子便會受到正面的外部刺激，而這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的，孩子為了不讓父母失望，下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。

2、讓磨蹭付出代價，孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必擔心孩子上學會遲到，其實我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學遲到的后果，孩子挨了批評后，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，幾次以后孩子自然就會自己加快速度。

初中的孩子基本上都處于青春期階段，這個時期的孩子，有能力處理生活中的基本問題，比如穿衣、吃飯、學習等，然而有些孩子在做這些事情的時候，拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，時刻挑戰著家長的耐心，面對這種情況，家長要盡量鍛煉孩子的獨立能力，培養孩子的時間觀念。

初中生做事拖拉磨蹭的對應方法

首先，建立明確的目標和計劃，讓孩子知道完成任務的重要性和意義。

其次，給予適當的獎勵和激勵，以增強他們的動力和積極性。同時，家長和老師要持續關注和監督，時刻提醒和督促孩子按時完成任務。

然后，父母注意控制情緒，多表揚少催促。一般家長在孩子磨蹭的時候，喜歡催促，脾氣急的父母，甚至有的會大喊大叫，開啟“河東獅吼”的模式。當孩子在學習或者生活中，做事慢的時候，父母越催促其實效果越差，效率越低。而且，這是一個惡性循環。

另外，放手培養孩子的獨立生活的能力。孩子很多的拖延習慣來源于平時衣食無憂的生活，缺乏一定的獨立生活的能力。父母首先就要學會放手，一個初中生，哪怕是初一的孩子，也可以慢慢學會自己生活。而這種獨立生活能力的培養，要從小事做事。

做事拖拉是現代人的通病，無論是孩子還是家長，對于自己不感興趣的事，做起來總是拖拖拉拉，因此，面對孩子寫作業拖拉磨蹭時，家長要理解孩子的心理，不能打罵孩子，應該想盡一切辦法，提高孩子對學習的興趣。

做事拖拉磨蹭的對應方法

1.善于利用工具提高效率

借助一些工具，比如計時器，計劃表，還有訊飛語記等等可以幫助我們高效完成工作的工具和軟件。做不出來的時候，不要死磕到底，換一種方式來，可能會有別樣的結果。

2.讓孩子對時間產生緊迫感

大人可以根據具體情況，從10開始倒數，也可以從3開始倒數。比如“睡覺倒計時開始了，你現在只有三秒的時間，3，2，1”。倒數能給孩子留出過渡時間，讓他們有所準備，無論從心理上還是行動上，更容易被孩子所接受。

很多小學生都有拖拉磨蹭的毛病，這也是讓大多數家長都非常煩惱的事情。如果家長發現孩子有拖拉磨蹭的壞習慣，家長第一時間就要采取措施，幫助孩子糾正壞習慣。

小學生拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子有效率的概念。無論是學習效率，還是做其它事情的效率，首先要讓孩子知道，要專心干一件事情，并爭取在最短的時間內做好。很多孩子在七、八歲的時候，會出現磨蹭的毛病，就其本質來說，大部分就是習慣的問題，或者是說沒有“效率”的概念，習慣于做事情能拖就拖，能懶就懶。

2、給孩子做事情規定一定的時間。家長之所以這樣做，也是因為要強化時間概念。比如當孩子寫數學作業時，家長可以根據作業量規定要在30分鐘之內完成數學作業。并且每隔10分鐘，家長要提醒一下孩子時間，讓孩子心里有數。這樣孩子在寫作業時心里就會繃著一根弦，而不是隨心所欲，注意力分散地邊寫邊玩。

3、讓孩子得到肯定。一味的批評、催促只會激發孩子的逆反心理，當孩子哪件事做得好就應該適當表揚，引導孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚高興的時候潑冷水，提以往的拖沓行為。

4、讓孩子承擔后果。家長不妨規定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業等。只要養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

想要改正小學生磨蹭拖拉的壞毛病，家長要能夠以身作則，在做一些事情時不拖拉磨蹭，養成專心做事的習慣，還要讓孩子認識到拖拉磨蹭是不會有好結果的，多對孩子的不拖拉提出表揚，強化孩子的正確行為。

小學生磨蹭拖拉如何改正

1、要給孩子建立正確的時間觀念，制定生活和學習計劃。因為做事情磨蹭，多由于沒有時間觀念、缺乏對時間的認識，所以這時家長要想辦法讓孩子認識到，時間是世界上最寶貴的東西。

2、要制定詳實學習和生活計劃，規定好各時間需要做的事情，如果能夠在規定的時間內完成相應計劃，要給予適當獎勵，通過獎勵增加自信心。如果孩子在規定的時間之內未能完成制定的計劃，也要給予適當懲罰，但不可采取打罵的方式，可以適當減少看電子產品或玩游戲的時間。

通過這些方式加強對時間的認識，同時也要注意讓孩子有良好生活習慣，通過建立對時間觀念的正確認識，拖拉磨蹭的毛病可逐漸被糾正。

3、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅持表揚，多一些鼓勵和獎賞。越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責，能更有效地激發孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。

孩子做事拖拉磨蹭是最令人頭疼的問題，特別是孩子寫作業的時候，本來很快就能完成的問題，孩子一直磨蹭到深夜，讓家長們感到很無奈，又不能打罵孩子。那么，孩子做事拖拉磨蹭有什么辦法解決呢？

三年級孩子做事拖拉磨蹭的對應方法

1、分條列項，大事化小。家長可以幫助孩子列一個清單，把要做的事情羅列出來，或把一件比較難的事情分步驟，引導孩子一條一條做。這樣，孩子不僅有成就感，還能養成做事有條理的好習慣。

2、把事情變成游戲或競賽。所謂“興趣是最好的老師”，孩子拖拉磨蹭，很大的一個原因就是這件事情“不好玩”但不得不做。如果家長能把這些枯燥的事情通通變成游戲（如“給扣子找家”）或競賽（把作業當成考試，定時完成，最后判分），從而激發起孩子的興趣或好勝心，就事半功倍了。

3、限定時間，做不完也要停止。孩子拖沓磨蹭，還有兩個重要的原因：一是沒有承擔后果的意識，二是時間感差。而這個辦法恰恰針對這兩點原因。家長不妨規定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的后果，比如遲到、吃不飽、完不成作業等。只要養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

4、用一些小游戲來培養孩子的時間感和能力。如讀秒游戲等，這個就不過多解釋了，目的是增強孩子對時間的概念和感受。