智能化的時代，手機無處不在，不管是讓孩子玩手機還是不讓孩子玩手機，都是既有利也有弊。身處于現代化時代，一昧禁止孩子接觸手機等電子產品，反而會將孩子和這個時代拉開距離。因此在很難做到完全禁止孩子玩手機的情況下，不如正確的引導孩子怎么合理使用手機，來促進孩子的控制能力。

到底該不該讓孩子玩手機

信息高度發展，隨著手機的不斷更新換代，在將來人工智能高速發展的時代，不會操作手機等科技產品，很有可能會被時代所拋棄。因此不能禁止孩子玩，也不能放任孩子玩。重點是要把握好度，讓手機有利于孩子的成長，成為孩子了解世界、開闊視野、增長知識的工具。

手機畢竟是個實用又新鮮的先進工具，對孩子來說更有著莫大的吸引力。孩子通過自己的摸索和實踐，不僅可以鍛煉孩子的頭腦和思維方式，同時，相當于給孩子打開了一扇認識更廣闊世界的窗戶。

家長需要辯證地看待問題。對于孩子的年齡來說，他們畢竟缺乏自制力，過度使用電子產品還是弊大于利的。然而在這個信息化社會，想要把電子產品和孩子完全隔離開來，也是不現實的，一味禁止并不是最明智的做法，禁止不如疏導。

與其斷網沒收手機，家長更應該做的是：以身作則，在孩子面前少玩手機。高質量的陪伴，轉移孩子對虛擬世界的注意力，培養孩子豐富的興趣愛好，幫孩子建立健康良好的生活方式。對于孩子玩手機一定約法三章，監督和指導孩子正確使用手機。

現在是網絡化的時代，讓孩子完全不玩手機也是不現實的，況且手機也不是全然壞處，只要家長好好引導，讓孩子掌握方法，就能利用好手機，家長不要一味的制止孩子玩手機。

初中孩子到底該不該玩手機

初中孩子可以玩手機，但是要適度。如果僅僅作為一種玩的方式，手機游戲可以提供非常好的放松休息。但是孩子停不下來的話，往往花費不少時間。這樣大段時間的占用學習的時間來玩手機游戲，對中學生來說確實是非常不值的一件事，其必然導致學習時間的大幅減少。所以，玩手機必須要適度。

應該針對不同類型的孩子區別對待。對于平時自控力較強的孩子，因為他能夠管理好自己的時間，父母當然可以允許他在一定時間內玩手機和游戲，達到放松休息的目的。

但是即便這樣，父母還是不能完全放手不管，可以應該實行總體監督，把控孩子的玩手機和游戲的整體時間。

現在有非常多APP是教育性的。例如猿題庫之類的。我身邊就有不少朋友使用這類APP來學英語，而且他們都是老師眼中的“差等生”。這說明學生不是不想學，而是應該怎么學，關鍵還有學習的動力。而手機在這個的過程中可充當非常重要的角色，做到真正意義上的寓教于樂。

手機游戲對孩子既有利又有弊，當然在我看來，這里面的弊要大于利，每個階段有每個階段該干的時期，孩子現在這個階段的主要任務就是學習，孩子偶爾玩一玩游戲也可以，但是要以學習為重，不能毫無節制地玩。

到底該不該讓孩子玩手機游戲

一個時代有一個時代的變革和意義，新時代是科技與電子信息的時代，如果完全控制不讓孩子接觸手機，也就意味著孩子與這個時代脫節，孩子掌握不了新的訊息和規則，同時思維邏輯可能也跟不上這個時代的節奏。

適當地讓孩子們玩游戲或手機是可以的，但是不能沉迷游戲，無法自拔，游戲、手機仿佛是洪水猛獸，一旦開始了，就會很難控制，大人如此，小孩亦是如此。

重要的是家長們應以身作則，成為孩子們的榜樣，自己不沉迷于手機或游戲，理智地看待問題，適當地調整引導孩子，才能走出手機游戲的困惑。

小孩的自控能力是很弱的，因此他們在玩手機的時候特別容易會上癮，可是手機上癮了對他的身心健康都沒有多大益處，有些家長為了讓孩子戒掉手機癮，會強制性將小孩的手機沒收不許孩子玩，其實這種方法對小孩是不太好的，假如實行方式過度嚴苛得話，很可能會使他們產生一些逆反心理，進而就會容易和父母產生一些分歧。

如今人們的生活之中，已經離不開手機了；就連孩子也是整天抱著手機，成為“低頭族”，家長們為此擔心孩子過度玩手機影響學習，但眼看著越來越多的孩子都有手機，不給孩子玩也不行。那么，到底該不該給孩子玩手機？我們一起來了解下。

到底該不該給孩子玩手機

不該。現在的孩子出生在一個被電子產品包圍的世界，孩子過度使用手機，會危害他們的健康，不利于孩子今后的發展。

孩子玩手機的危害

1、視力變差

長期玩手機，孩子盯手機屏幕過久，會對孩子的視力造成影響，而且孩子還處于發育時期，一旦眼睛變視力，就無法挽回，所以父母要從小就保護孩子的視力。建議父母要給孩子玩手機或看電視時，時間最好不要超過30分鐘，平常也可以給孩子補充維生素A和蛋白質，如胡蘿卜、豆芽及牛奶等食物，也可以選擇培養孩子做眼保健操，緩解視力疲勞，改善眼部的不適。

隨著時代的發展，科技的進步，如今，手機已經成為了現代生活中重要一部分，不管是生活還是學習，很大程度是需要使用手機的。在無法完全避免孩子使用手機的情況下，家長能做的是引導孩子正確的使用手機，合理安排孩子使用手機的時間。

初中到底該不該給孩子手機

如果沒有必要還是盡可能不要給孩子買手機。

有人說有了手機可以隨時和家人溝通聯系，在學習之余還可以玩手機放松心情。然而手機有輻射，對人身體不好，會影響視力。大部分初中生拿手機都是聽音樂，看小說，追劇，打游戲。初中生的自制力很差，稍不留神就有可能為了一部劇一部小說熬通宵。

上課時想著手機里面的劇情，還能好好專心聽課嗎？而且初中生買手機，會造成攀比現象，大家都要買名牌手機，你家的不給買，會造成心里落差，同學孤立，造成嚴重的虛榮心和攀比心。

初中生對家長說要買手機，大部分是拿要用手機搜題當借口。然而拿到手機后要么是就搜那么幾道，注意力全被手機里面的東西吸引去了，要么就是遇到不會的題就搜。一搜看答案，會了。然而真的會了嗎？答案是遇見相似的還是不會。

寒假即將來臨，很多家長覺得放假了就可以讓孩子好好放松一下，于是對孩子玩手機的情況不再加以限制，這將對孩子帶來很大影響，孩子長時間玩手機不但損害孩子視力，也會影響孩子的思維模式和自制力，家長要對孩子玩手機進行一定的限制，防止孩子沉迷。

星期天該不該讓孩子玩手機

周末可以給孩子規定一個合理的手機使用時間，比如2小時，同時監督孩子使用手機的內容和方式，避免過度沉迷游戲或瀏覽無意義的信息。

根據一些專家的建議和研究，孩子在周末放松一下并玩一些手機游戲或看視頻是可以的。但是，這要和家長一起制定一些規則和限制，比如設定一個合理的時間上限，確保孩子有足夠的休息時間，并且不會干擾到他們的學習和生活。

可以鼓勵孩子利用手機進行學習、閱讀等有益的活動，或者與朋友家人進行視頻通話互動。同時，家長也可以陪伴孩子一起玩手機，共同探索有趣的應用和游戲，增強親子關系。

最重要的是，讓孩子了解正確使用手機的知識和技能，包括如何保護個人隱私和避免網絡安全問題等。

發現初三的孩子玩手機，家長不要沖著孩子發火，更不能打罵孩子，打罵教育的方式對于孩子來說起不到任何效果，并且只會把孩子越推越遠。家長要和孩子好好溝通，和孩子一起制定規則，幫助孩子合理使用手機。

初三到底該不該玩手機

初三的孩子不應該玩手機，也不建議玩手機。

到了初三了，更應該以學業為主，基本上到了初三離中考也只會越來越近了，已經在倒計時了，孩子的學習壓力山大，哪有時間玩手機之類的電子產品，等中考完了過后，有大把的時間玩玩手機。

初三是初中的最后一個時間段，升中考試的關鍵時期，需要更多的時間放在學習上，否則時間是不夠用的。現在的智能手機充斥著大量無用的信息，會讓一個初三的孩子分心，不能集中精力備考，有用的信息都在課堂上、書本上。

如果孩子實在要玩，家長一定要和孩子商量好玩手機的時間，并制定規則，監管孩子使用手機的時間，避免孩子過度沉迷手機。