社交能力對孩子的身心健康和未來發展都十分重要，是可以讓孩子受益終生的能力。所以家長要學會指導孩子交朋友，有助于讓孩子擺脫以自我為中心的誤區，有助于提升孩子的認知能力。如果家長不知道如何培養孩子的交往能力，家長可以參考下面的內容。

家長應該怎樣指導孩子交朋友

首先，爸爸媽媽需要培養孩子善良的品性，善良比情商更重要，情商只是一種技巧，善良的孩子更懂得友善、感恩和樂于助人，也更能在集體的相處中，博得同伴的好感和支持。因此爸爸媽媽需要從小培養孩子的善心，引導孩子正確的價值觀的形成。

其次，爸爸媽媽需要培養提高孩子的表達能力，很多孩子一直性格內向，又比較喜歡窩在家里不出去，這樣孩子的表達能力就會弱化，在遇到需要交談的情況下表現出交流不暢的情況，爸爸媽媽可以平時多多鍛煉孩子的邏輯感和口語能力，或者幫助孩子報一些播音主持的藝術班來提高孩子溝通能力。

再次，鼓勵孩子參加集體活動，要培養孩子的社交能力，應該多鼓勵孩子融入集體，如果孩子無法融入集體，那還談何社交呢？所以，家長可以多鼓勵孩子參加集體活動，比如去幼兒園，可以鼓勵孩子和其他小朋友一起玩游戲，多和小朋友交流。在參加集體活動的過程中，孩子可以體會到社交的樂趣，也掌握了一定的社交技巧。

最后，學會贊美他人，人無完人，我們交往的人里不可能存在“完美的朋友”，但如果能夠在一無是處的人身上發現優點，這也是一種能力。讓孩子學會發現別人身上的優點，是擁有良好人際關系的前提，教會孩子不要吝嗇對別人的贊美之詞，這也是給他自己的前進的幫助。

生活中，我們經常能看到一些孩子拿離家出走和絕食等事情來威脅父母，家長在這些事情中，往往處于劣勢地位，面對孩子的威脅，最終不得不選擇妥協。然而父母的妥協，可能換來的是孩子變本加厲的威脅，因此如何正確引導孩子，成為家長們頭疼的事。

孩子生氣不吃飯家長應該怎樣辦

溝通：與孩子溝通，了解他們為什么不吃飯。可能的原因包括不餓、挑食或者正在經歷一些壓力或情緒問題。尊重和理解孩子的感受，幫助他們解決問題。

給予孩子一些選擇權：讓他們參與到飯菜的制定中，增加他們的興趣。同時，家長應該營造愉快的用餐氛圍，避免強制孩子吃飯或者大聲呵斥，這樣會讓孩子更加抵觸飯菜。

榜樣：作為家長，你的飲食習慣是孩子的榜樣。盡量展示出健康、多樣化的飲食習慣，孩子會模仿并接受這些習慣。

定時定量：設定固定的吃飯時間，并確保提供營養均衡的食物。如果孩子不吃，不要強迫，但要確保他們知道下一頓飯的時間。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，尤其是孩子，在成長的過程中可能犯各種錯誤，孩子犯錯不可怕，家長只要對孩子進行正確的引導，孩子便能很快的進行改正，正所謂“過而能改，善莫大焉”。

孩子做錯了事家長應該怎樣說

首先，教會孩子認識錯誤。

孩子犯錯誤要讓孩子意識到自己這樣做事情是錯的，但是家長不要馬上去責罵孩子，要先聽聽孩子自己的說法，聽聽孩子對這件事的理解。

如果孩子是無心犯錯的。當孩子意識到自己做錯了，并主動承認錯誤了，家長這時候就可以跟孩子講清楚這件事做錯的后果以及嚴重性，并且自己親自教孩子如何去正確做好這件事。

而有的孩子是故意犯錯的。當這種情況出現時，家長就需要很嚴肅的去跟孩子說了，了解清楚為什么故意犯錯誤，然后給孩子講清楚做錯這件事的嚴重性，同時及時的去糾正孩子，讓孩子保證下次不會再做錯。

學校是一個大集體，形形色色的孩子在一起相處會出現各種問題，比如有些家長反映自家孩子在學校被孤立，對心理造成了很大傷害，面對孩子被孤立，家長要找到孩子被孤立的原因，引導孩子與別人相處，鼓勵孩子參加學校活動，提高孩子社交技能。

孩子受排擠家長應該怎樣做

1.幫助孩子分析原因

了解孩子被排擠的原因可以幫助家長制定解決方案。家長可以和孩子一起探討可能的原因，例如性格、行為、興趣愛好等。

2.告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學校或是將來走入社會，人際關系是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

家長聽到孩子被老師打了之后，不要第一反應就是去指責老師，和老師起沖突。正確的方法是先安撫孩子的情緒，引導孩子說出事情的原委，當然也不能只聽孩子的敘述，還要和老師溝通經過，了解清楚事情的真相再做處理。

老師打孩子家長應該怎樣高情商解決

1.保持冷靜，安撫孩子情緒

在聽到孩子說老師打他之后，家長首先應該保持冷靜，安撫孩子的情緒，不要腦袋一熱就去質問老師，如果是一個“烏龍”，那不僅會讓老師覺得家長不信任自己，可能還會影響到老師和孩子之間的關系。

當孩子說老師打自己時，家長應該先檢查孩子是否受傷，進一步安撫孩子的情緒，這才是一個明智的家長應該做的。

2.引導孩子說出事情的經過

常有家庭因為父母和孩子之間的溝通方式存在問題，導致家庭關系不和諧，孩子不聽父母的話，甚至頂撞父母，和父母爭吵，這讓父母很是苦惱，不知道該怎么正確跟孩子溝通，引導孩子健康成長。

孩子頂撞家長應該怎樣教育

1、不要過分溺愛

家長在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統一，不能一個寵愛，一個嚴管，這樣孩子就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不同，而發生矛盾。當孩子出現頂嘴胡鬧時，大家都應該不要理睬他，讓孩子冷靜下來后教育他。

2、要尊重孩子

雖然大人比小孩的經驗豐富，懂的知識也更多，但家長卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發言權，這樣也只會造成孩子的逆反或逃避的心理。作為家長需要適當給孩子表達自己的意見的權利和機會。

初中的孩子獨立意識已經很強了，家長要學會尊重孩子，多相處，不能總嘮叨，抓住契機進行說服教育。讓孩子明白只有好好學習，考上好大學，就業才容易，知識改變命運。

上初二的女孩子家長應該怎樣教育

1、適當放手。這個時期家長不要再像過去一樣，一直的控制孩子的所有行為，孩子自己有了獨立的思想，放手讓他們自己做決定，也是一種教育手段。

2、適當尊重。孩子在青春叛逆期的時候，心思是敏感脆弱的，不能過度的批評或否認孩子的行為，否則會給孩子的心靈造成一定的傷害，要學會和孩子溝通交流，讓她信任家長，敞開心扉。

3、溝通交流。初中時期孩子的心理開始敏感脆弱，所以不要去猜測他們的心思，適當的溝通交流是教育的有效手段。

4、家長要及時跟上孩子的成長，要正確認識孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經階段，相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時注意方式方法，避免長篇大論的說教，同時要給孩子做好表率。