孩子進入青春期之后會出現各種各樣的問題，比如說不愛和人交流，愛頂嘴，離家出走，早戀等等。面對這些孩子，家長經常是束手無策。要知道，孩子的性格過于內向，不僅不利于身心的健康發展，也不利于孩子以后的人際交往。那家長如何改變青少年內向不愛說話的問題呢？

青少年內向不說話如何改變

1、適當減輕孩子的壓力。孩子內向不愿講話，很有可能是因為家長對孩子有著過高的期待，導致孩子肩負重擔，使孩子形成內向性格。因此，家長要適當減輕孩子的壓力，和孩子一起規劃恰當的目標。

2、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以會內向，跟他們的家長經常不注重他們的感受，有一定的關系。因此，家長一定要注重孩子的感受，多聽聽孩子的想法，這樣孩子才能夠感受到有人是在意他們的想法和感受。

3、改變教育方式。青春期的孩子內向不愿講話，一部分原因可能在于家庭的教育環境與方式。建議家長選擇適當的教育方式。給孩子提供表現自己的機會。提高孩子的自理能力，從家務勞動中鍛煉與家人交往的能力。對孩子的進步給予肯定、表揚。

4、支持孩子交友。首先告訴孩子，每個生活在集體大家庭里的人都需要朋友，需要友誼。朋友能安慰自己受了委屈的心靈，朋友能鼓勵自己克服困難的信心，朋友之間的友誼能使生括充滿歡樂，沒有朋友的人是非常孤獨和不幸的。

男孩不說話性格內向不主動，可能是孩子受身邊的環境影響，也可能是和孩子本身的性格有關。發現孩子不說話性格內向時，家長需要多注意和孩子多溝通，找到影響孩子性格的原因，才能改變孩子的性格，讓孩子能夠健康成長。

男孩不說話性格內向不主動怎么辦

1、改變環境

如果孩子長期生活在比較封閉的環境，接觸到外人的機會較少，可以帶孩子多出門散心，接觸不同的人群，有助于改善孩子內向不愛說話的情況。

2、溝通交流

孩子內向不愛說話，可能是缺乏溝通交流，父母需要與孩子多進行溝通，父母也要反思是否是自己的教育方式出現了問題，要與孩子正面溝通，一起解決問題。

有些家長會發現，孩子越長大性格就越內向，平時見到親戚朋友，也不敢主動打招呼，在某些事情方面，也不敢表達自己的想法。對于這種情況，家長一定要積極引導，讓孩子盡快擁有一個活潑開朗的性格。

孩子內向不說話怎么引導

1、給孩子充足的時間做準備。父母要多花一些時間引導孩子，讓他適應和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會加重孩子的心理負擔，還會使他產生逆反心理。

2、鼓勵孩子與人交往，給孩子找些說話的機會。孩子不愛說話家長需要多給孩子創造一些孩子必須要說話的機會，比如讓孩子去買東西和小商販溝通，讓孩子去傳個話和其他人溝通，家長讓孩子去完成這些簡單的，孩子能多溝通的方式方法，讓孩子慢慢的不再怯場，不再內向，慢慢的善于表達，孩子就會慢慢的調整心態。

3、小孩的事情讓孩子自己表達。很多時候其他家長為了逗孩子聊天，看看孩子怎么回答，有的家長并不在意其他家長問自己孩子的問題很多家長都幫助孩子回答。

還有的家長生怕孩子不會說話，生怕孩子說話說不好家長沒面子，會被認為是沒教育好，孩子不敢說話趕緊幫助孩子回答，時間久了孩子就越來越不善于表達了，很多家長堵住了孩子表現的機會，不管孩子說的好不好都應該讓孩子多說家長可以隨機指出不足。

小孩子性格內向不說話怎么辦？每個孩子都有自己的性格特征，活潑開朗的孩子會更容易融入環境，內向不說話的孩子在別人面前會表現的畏畏縮縮，這是很難收獲別人的喜歡的，作為孩子最親密的人，家長一定要及時做好引導，和孩子多溝通，多交流，及時疏導孩子的負面情緒。

小孩子性格內向不說話怎么辦？

1、不拿孩子與他人做比較。

很多家長在教育孩子的時候，總是忍不住拿自家的孩子與別人家的孩子作比較，認為這樣可以激勵孩子，讓孩子有危機意識。可是這種教育方式無疑是會傷害到孩子的自尊心，讓孩子變得更加自卑封閉，因此家長要承認孩子之間有差異，用全面、客觀、發展的眼光看待孩子，善于發現孩子的優點，鼓勵孩子做更好的自己，讓孩子獲得積極、肯定的評價。

2、為孩子營造一個寬松、溫暖的環境。

性格偏內向的孩子，大多敏感脆弱，遇到問題基本也是埋藏在心里自己默默的消化，要想培養一個自信豁達、活潑開朗的人，家長需要為孩子營造一個寬松、溫暖的環境，與孩子建立良好的親子關系，在平等、自由的基礎上與孩子進行溝通、交流，拉近與孩子的距離，讓孩子嘗試著慢慢敞開心扉，這樣也有利于家長及時發現和解決孩子產生的問題，幫孩子緩解負面情緒的產生。

每個孩子都有不同的性格特點，有些孩子外向善于表達自己的想法，有些孩子則比較內向，一旦發脾氣就不喜歡說話，但其實這種情況對于孩子來說，是非常不利的，家長一定要及時幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說話家長該怎么辦

1、反思自己是不是對于孩子有忽視。家長對于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對于孩子的教育存在一定的忽視。當孩子想要向自己傾訴時，自己是否對其進行過拒絕。如果存在這樣的狀況，家長是要糾正自己的行為的。

2、少批評少指責。家是一個談愛的地方，是一個避風的地方，不是某一個人做錯了，其他人去指責數落的地方，這一句話不僅對夫妻雙方適用，對孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責了他，也許下一次，他就不在和你說了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會無所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來的那一刻起才成為父母的，所以說起做孩子的同齡人，父母是最恰當不過的。

可是大部分的父母總覺得自己比孩子大了二三十歲，就習慣于以一種長者的姿態來命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學會和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。

十幾歲的孩子應該是有理想，有朝氣，有抱負。無論是上學還是參加工作，都應該有一個正確的人生觀，否則肯定就會犯錯誤，吃苦頭。

青少年三觀不正如何引導

在日常生活中，你必須時刻提醒著自己，你的行為不光光是只有你負責，你的孩子還在看著你，他是以你為榜樣的，你就是他心中的超級英雄。

所以，在形象方面，父母應該保持整潔，不管衣服好壞，整潔是第一位。在行為方面，要循循善誘，教導孩子為什么要這么做，哪些不能做，為什么不能做，做了會有什么不好的結果。

其實不光是孩子向父母學習，父母也在從孩子身上反思出自己存在的問題。所以孩子和父母兩者地位都是平等的，兩者是相互學習的狀態，并不存在父母的地位就比孩子的地位要高出許多。

合理地限制孩子的不當行為，可以加強孩子的紀律觀念。及時管束孩子的過分行為，可以修正孩子的人生觀。比如，當孩子想要他不太需要的物品時，就不必馬上買給他?？梢越o他講明道理，如果孩子不服從，就要做適當的懲罰。

父母在與孩子的相處中，態度很重要。當孩子在做表達的時候，父母要及時給予回應，認真的聽，真正理解孩子的感受，一定會逐漸拉近與孩子內心的距離。

孩子越問越不說話怎么回事

引導孩子提問

家長們總是在給孩子們灌輸知識，所以孩子們就形成了一種“傾聽者”的角色。我們需要將孩子們從“傾聽者”轉換成“提問者”，孩子們在與家長的交流過程中才會有話可說。

并且提問者是一個主動談話的角色，孩子們通過提問能夠對家長保持更積極的態度，久而久之就會產生“無話不說”的行為。

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