孩子的成長(zhǎng)，面臨著各種各樣的變數(shù)，有些孩子，天生性格內(nèi)向，不愿與人交流，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有些孩子青春期后，變得不愿與人交流，孩子出現(xiàn)的每種問(wèn)題，都是有因可循的，家長(zhǎng)要探尋背后的原因，對(duì)癥下藥。

小孩不敢跟人交流怎么辦

1、了解原因：了解孩子不喜歡與人交流的原因，向其傾聽(tīng)和關(guān)注，讓孩子感到被重視和理解。這可以讓孩子感到被關(guān)注，也可以幫助家長(zhǎng)更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，采取更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

2、以身作則：孩子長(zhǎng)大的環(huán)境對(duì)其影響很大，家長(zhǎng)們應(yīng)該以身作則，多與孩子聊天交流，強(qiáng)化孩子良好的交流習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該以積極的態(tài)度向孩子展示如何與人交流，例如與家人和朋友交流，向孩子展示如何表達(dá)自己的想法和感受，以及如何聆聽(tīng)和理解別人。

3、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力：提高兒童運(yùn)用語(yǔ)言的能力，就是幫助他們架起通向他人的橋梁。從小就要培養(yǎng)孩子會(huì)說(shuō)愛(ài)說(shuō)，為他們進(jìn)行交往活動(dòng)打下必要的基礎(chǔ)。

4、增加孩子的安全感：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài)，總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子，使他們總是懷疑別人，感到他人世界的風(fēng)險(xiǎn)，因此不敢和別人交往。這類(lèi)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平時(shí)的言行，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。

最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己的孩子從小就比較膽小，內(nèi)向，不愛(ài)跟別人交流，以為長(zhǎng)大一點(diǎn)就會(huì)好了，沒(méi)想到隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，也不知道該怎么辦才好。那么面對(duì)小孩子內(nèi)向不愿交流怎么辦呢？

小孩子內(nèi)向不愿交流怎么辦

1.家長(zhǎng)要擺正自己的態(tài)度

也許你很希望你的孩子能夠活潑開(kāi)朗，能夠很好地進(jìn)行社交，但是，如果你的孩子偏偏表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不愿和其他小朋友玩，那么你首先要做的就是告訴自己，內(nèi)向并不是什么可怕的事情。世界上有小朋友性格外向，那就肯定有小朋友性格內(nèi)向。這是很正常的，家長(zhǎng)要防止自己先掉入焦慮的牢籠里。在調(diào)整了自己的心態(tài)后，還要禁止自己給孩子貼標(biāo)簽，比如說(shuō)孩子膽小。家長(zhǎng)要相信孩子的可塑性是非常強(qiáng)的，只要耐心地引導(dǎo)，并且引導(dǎo)得當(dāng)，一切皆有可能。

2.給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備

父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

當(dāng)孩子受欺負(fù)時(shí)，首先要跟人講清道理，說(shuō)明其中利害關(guān)系。所以這時(shí)候家長(zhǎng)們一定要鼓勵(lì)孩子勇敢地去面對(duì)，不要被內(nèi)心的膽小怯懦所妨礙。

小孩受欺負(fù)不敢還手怎么辦

1、在孩子的交往中，“被打”是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題。大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)此的態(tài)度是：我不教孩子打人，但孩子絕對(duì)不可以被欺負(fù)。有些家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)孩子打回去。

2、有時(shí)候孩子在媽媽的呵斥下，變得不知所措，畏畏縮縮，這個(gè)時(shí)候媽媽常常會(huì)更生氣，責(zé)罵孩子“無(wú)能”。有的媽媽一氣之下甚至?xí)蔀楹⒆拥膸蛢矗瑤秃⒆永〈蛩暮⒆樱尯⒆哟蚧厝ァ?/p>

3、絕不要因此責(zé)罵孩子無(wú)能，父母如果父母過(guò)度關(guān)注，糾結(jié)于“打”與“被打”、“欺負(fù)”與“被欺負(fù)”，只會(huì)把孩子成長(zhǎng)過(guò)程中階段性的正常行為強(qiáng)化為問(wèn)題，適得其反。

4、當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，父母需要教會(huì)孩子保護(hù)好你自己。在這個(gè)前提下，孩子可以根據(jù)形勢(shì)判斷自己應(yīng)該怎么辦。跑、逃、打回去、告訴老師……等各種方式都可以，孩子不要受傷就好了。

有些孩子的性格是比較內(nèi)向的，也不愛(ài)說(shuō)話，面對(duì)這樣的情況，有些家長(zhǎng)總是很慌張，孩子不愛(ài)說(shuō)話，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼迫孩子去說(shuō)，要采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子，激發(fā)孩子說(shuō)話的欲望。

小孩不愛(ài)說(shuō)話怎么辦要怎么跟他交流

1、放下姿態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的話。要想和孩子溝通交流，首先就要先聽(tīng)孩子說(shuō)。不僅要認(rèn)真地聽(tīng)孩子說(shuō)的話，同時(shí)，還要放下自己家長(zhǎng)的那種高高在上的姿態(tài)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不是指導(dǎo)者更不是領(lǐng)導(dǎo)，這樣的姿態(tài)能夠讓孩子感覺(jué)到被尊重，心情會(huì)更放松，所以才能夠有更多地表達(dá)。

2、用溫和的態(tài)度，表達(dá)對(duì)孩子的尊重。家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí)態(tài)度是非常重要的，因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度直接影響了孩子的心理發(fā)育，對(duì)待人和事物的看法，甚至孩子未來(lái)行為是否在道德范圍之內(nèi)。但是很多家長(zhǎng)完全忽略了，他們根不不認(rèn)為自己的態(tài)度與孩子的成長(zhǎng)有什么必然聯(lián)系。

3、給予孩子更多的鼓勵(lì)和肯定。內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會(huì)影響孩子們的各種行為。

因此，父母往往需要鼓勵(lì)孩子，給予他們更多的肯定和贊揚(yáng)，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

孩子不敢上臺(tái)講話，說(shuō)話也總是唯唯諾諾，這讓家長(zhǎng)操碎了心，更是有些孩子在平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，也是大大咧咧，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻就“掉鏈子”。面對(duì)孩子這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩子不敢上臺(tái)講話怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子接納緊張的情緒。很多孩子怯場(chǎng)，不敢上講臺(tái)說(shuō)話，父母習(xí)慣性地這樣鼓勵(lì)和安撫孩子，“別緊張，要冷靜，保持平常心，正常發(fā)揮就好。”其實(shí)，這樣鼓勵(lì)孩子“回避緊張”或“抑制緊張”的做法不但沒(méi)有可操作性，還會(huì)起反作用。

2、尊重孩子，給孩子自主選擇的權(quán)利。很多家長(zhǎng)喜歡讓孩子在人前表演，認(rèn)為這樣是一個(gè)鍛煉孩子膽量的好機(jī)會(huì)，但是關(guān)鍵這種鍛煉和挑戰(zhàn)是孩子自己選擇的，而不是家長(zhǎng)未經(jīng)孩子同意而強(qiáng)加給孩子的。

當(dāng)孩子所感受到的焦慮、恐懼超出其承受能力，當(dāng)眾表演就不再是個(gè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練膽量的機(jī)會(huì)，而是很有可能變成損傷孩子自信心的負(fù)性事件。

3、要多帶孩子出去玩耍。小孩子在小的時(shí)候都需要正確的引導(dǎo)和教育，這樣才能夠更好地消除孩子的心理恐懼。孩子之所以有膽小的行為，這也是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)外敞開(kāi)自己的心扉。所以說(shuō)父母也是可以多帶孩子出去玩耍，這樣也是能夠接觸到外面的人。

孩子八歲了，但是在外人面前還是不敢開(kāi)口說(shuō)話，就算說(shuō)話也是唯唯諾諾，一副很害怕的樣子。家長(zhǎng)面對(duì)孩子這樣的情況，很是無(wú)奈，想要幫助孩子但是又無(wú)從下手。

8歲孩子不敢和別人交流怎么辦

1、不要強(qiáng)迫孩子。最重要的，自然就是不再?gòu)?qiáng)推，尊重孩子的想法，尤其是那些性格內(nèi)向，不愿主動(dòng)社交的孩子。在教育他們時(shí)，父母要以引導(dǎo)為主，先從改變性格開(kāi)始。只要孩子的性格慢慢變得開(kāi)朗，他就會(huì)有社交的需求。

平時(shí)，多帶孩子去同齡人多的地方，比如說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)、公園等等。哪怕陪著孩子站在邊上看著，也是社交的一種方式。慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子臉上的笑容多了，行為也變得主動(dòng)了。這時(shí)，沒(méi)有父母的逼迫，他們也敢于上前，尋找朋友。

2、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。不隨意給孩子貼標(biāo)簽，是所有父母必備的技能。總在孩子面前說(shuō)他不好，說(shuō)他社交能力不行，潛移默化中就會(huì)改變孩子的思維。即便是想要努力突破自我，也會(huì)因?yàn)闃?biāo)簽效應(yīng)，變得焦慮和膽怯。

3、鍛煉孩子的表達(dá)能力。孩子雖然到了一定年齡就會(huì)說(shuō)話了，但是對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)還很缺乏，需要家長(zhǎng)進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)。家長(zhǎng)要讓孩子明白，只有他學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)自己的想法，才能被別人理解和認(rèn)可。

當(dāng)孩子不愿意和大人交流時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行反思，思考一下自己的哪些行為，導(dǎo)致孩子不愿意和自己交流。其次在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，也會(huì)愿意和父母進(jìn)行交流。

15歲小孩不愿意和大人交流怎么辦

1、放棄高高在上的地位。很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己有了一定的閱歷，比孩子吃的鹽多，就很難真正的彎下腰和孩子溝通，更不可能真正的去理解孩子，這種不平等的溝通注定失敗。

2、不要老看孩子的缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，家長(zhǎng)不能老盯著孩子缺點(diǎn)不放，要多看看孩子的長(zhǎng)處，多注意孩子的進(jìn)步，要讓孩子感受到家庭的溫暖。

3、不要左右孩子。每個(gè)人都有獨(dú)立的人格，不管做什么事，父母要求孩子做的，應(yīng)該先想一想自己是否能做到？不能要求孩子是一套，對(duì)待自己又是一套，這樣的父母當(dāng)然不可能得到孩子的尊重和信任，這種情況下孩子自然也不愿意與父母溝通。

4、不要嚴(yán)厲禁止。對(duì)于青春期這個(gè)特殊時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，禁止容易導(dǎo)致逆反，允許則會(huì)增進(jìn)情感。父母在提醒孩子不要做某事時(shí)，一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用柔性的策略，不可一味地用命令來(lái)禁止孩子的行為。