現(xiàn)在的手機(jī)對于孩子的吸引力越來越大，孩子沉迷其中的風(fēng)險也不斷增加，一些孩子在被家長控制玩手機(jī)的情況下，偷偷將手機(jī)帶到學(xué)校，不但影響自己的學(xué)習(xí)效率，也影響學(xué)校的教學(xué)秩序。

高中孩子偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校

首先別罵孩子，盡量的跟他好好談?wù)劊灰绊懰男那椋偃缢煽儽容^好的時候，就問他是不是因為壓力大了？告訴孩子可以偶爾玩手機(jī)，但不能常常這樣玩，盡量了解他的心情和心情。

其次，先不要動聲色，先調(diào)查一段時刻，假如孩子的克己才能太差，你可以找一個借口把手機(jī)收走。假如說對學(xué)習(xí)沒有多大影響，可以適當(dāng)?shù)慕o他一些自主權(quán)。讓孩子具有自覺的才能，就得讓他參加到“規(guī)矩擬定”的過程里，自己定的規(guī)矩，自己執(zhí)行。

第三，家長發(fā)現(xiàn)高中生把手機(jī)帶到學(xué)校，不要過于驚慌，可以嘗試信任孩子，和孩子約法三章，規(guī)定好在學(xué)校手機(jī)的使用時間，是使用方法，并告知孩子遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，否則后果自負(fù)。幫助孩子鍛煉自制能力。

最后，多多陪著孩子多一些室外的活動，讓孩子脫離手機(jī)的生活。很多孩子玩手機(jī)大部分原因都是因為父母沒有時間陪伴孩子，所以多增加親子活動，也可以有效減少孩子玩手機(jī)的時間。可以多帶孩子踢球或者打球，進(jìn)行小型登山運(yùn)動，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多學(xué)校為了防止孩子沉迷，禁止孩子帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，但是，總有些孩子偷偷將手機(jī)帶入學(xué)校，影響課堂，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子玩手機(jī)的危害，培養(yǎng)孩子責(zé)任感，減輕手機(jī)對孩子帶來的影響。

孩子偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校怎么辦

1、及時告知老師，讓老師把孩子的手機(jī)收上去。家長給孩子買手機(jī)的原因很多，比如方便與之聯(lián)系。但學(xué)校是不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的，一旦被發(fā)現(xiàn)，肯定會第一時間收走。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子拿手機(jī)去學(xué)校，一定要及時和老師取得聯(lián)系，讓老師把他的手機(jī)收走，等放學(xué)了再還給他。

2、等孩子從學(xué)校回來好好和他們談?wù)劇＿@個事情已經(jīng)發(fā)生，家長們需要想的是解決辦法。家長可以和孩子聊一聊，告知他不要把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，就算要帶，那也要第一時間交給老師保管。這是很好的平衡辦法，千萬不要藏著掖著，還偷偷在學(xué)校使用。

3、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長這么大應(yīng)該懂點事，知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現(xiàn)，所以家長應(yīng)當(dāng)重點培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會更優(yōu)秀。

4、規(guī)定玩手機(jī)的時間。在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情。

隨著智能手機(jī)的普及，孩子對手機(jī)的依賴也越來越強(qiáng)，甚至有些孩子因為沉迷手機(jī)，會把手機(jī)偷偷帶去學(xué)校，在上課期間或者晚上的時候偷偷地玩，長時間下去，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得越來越敷衍，成績也在持續(xù)下降，讓家長十分無奈。

孩子偷偷帶手機(jī)去學(xué)校怎么辦

1、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長這么大應(yīng)該懂點事，知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現(xiàn)，所以家長應(yīng)當(dāng)重點培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會更優(yōu)秀。

2、填充孩子的空閑時間。孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機(jī)，這樣就不會沉迷。

3、手機(jī)給家長保管。為了防止孩子把手機(jī)帶去學(xué)校，孩子只要上學(xué)校，就要把手機(jī)交給家長，絕對不允許孩子私自把手機(jī)帶上學(xué)校。

4、家長要支持老師。如果學(xué)校的老師告訴家長，你的孩子偷偷帶手機(jī)去學(xué)校，老師批評或者懲罰了孩子，家長要積極配合老師的教育行為。

手機(jī)對孩子來說是把雙刃劍，家長們擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)耽誤學(xué)業(yè)，所以在孩子要求買手機(jī)時，很多家長持拒絕的態(tài)度，然而還是有很多孩子瞞著家長偷偷買手機(jī)，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子行為的后果，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子偷偷買手機(jī)怎么教育

保持冷靜并了解情況：首先，保持冷靜，不要過于激動或嚴(yán)厲地對待孩子。與孩子進(jìn)行對話，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動機(jī)和想法。

提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯誤的。強(qiáng)調(diào)專人事前購買需征得家長同意的重要性，并解釋不合理購買的后果（如金錢浪費、學(xué)習(xí)時間被分散等）。

解釋后果：向孩子解釋他們的行為所帶來的后果和影響，包括違反家庭規(guī)定、信任破裂以及可能的財務(wù)問題等。

家長應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信任和責(zé)任的重要性：并解釋為什么孩子需要等到合適的時候才能擁有手機(jī)。同時，制定明確的規(guī)則和限制，確保孩子明白他們的行為是不可接受的，并設(shè)定適當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

新年剛過，很多孩子收到了很多壓歲錢，一些孩子胃鏡父母允許，偷偷用壓歲錢購買手機(jī)，家長知道既擔(dān)心又生氣，一方面害怕孩子沉迷手機(jī)，另一方面對孩子亂花錢無可奈何，那么，16歲孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī)，家長該怎么處理呢？

16歲孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī)

1、家長先冷靜下來，坐下來跟孩子好好聊聊，問問他們?yōu)樯兑I手機(jī)，是不是覺得別的同學(xué)都有，自己也想要？還是覺得手機(jī)好玩？只有了解了孩子的想法，再跟他們講道理，讓孩子自己明白，沖動買手機(jī)不是個好主意。

2、和孩子約束條件。初中孩子希望擁有手機(jī)，和朋友有更多的共同話題，這是很正常的心理需求。家長可以和孩子進(jìn)行談話，光明正大地許可他們使用手機(jī)，但同時也要訂立一些約束條件。比如，在上學(xué)期間手機(jī)要上交給家長，到休息或放假時可以給孩子使用。

3、不要強(qiáng)制性沒收手機(jī)。初中孩子偷偷買手機(jī)，說明他們對電子產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的“擁有欲望”。如果家長過于強(qiáng)硬地沒收手機(jī)，很可能引發(fā)孩子的逆反心理，傷害他們的心理健康，并不利于親子關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展。

4、讓孩子樹立正確的消費觀念。當(dāng)孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī)時，家長要加強(qiáng)與未成年人的溝通，幫助和引導(dǎo)孩子樹立正確的消費觀念。家長要教育孩子正確使用零花錢，防止因炫富、攀比等因素擅自大量消費，更好地維護(hù)孩子的權(quán)益。

高中的孩子獨立性都具備了，但是對于能不能有手機(jī)這個事情還是要辯證性的對待，其實主要還是看孩子自己的自制力，看孩子能否控制住的自己，能否合理使用手機(jī)。

高中孩子帶手機(jī)去學(xué)校被抓著怎么辦

1、給孩子求情。老師勸退孩子可能是有一定原因，有時候老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校玩手機(jī)，肯定是第一時間聯(lián)系家長，可是家長如果愛搭不理，那老師也不會再堅持教育孩子，那只有叫孩子勸退。

這個時候作為家長該主動為孩子求情。孩子說到底是自己的，并不是交到學(xué)校以后全權(quán)交給老師管理，如果老師有問題，作為家長都應(yīng)該及時配合。

2、如果孩子沒有遵守學(xué)校的規(guī)矩，比如玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)而且沒收了，這是學(xué)生自己的違規(guī)的表現(xiàn)，需要告訴孩子違紀(jì)了，不要責(zé)怪老師，而是自己自省才對，善意的批評孩子不應(yīng)該違背學(xué)校的紀(jì)律，學(xué)校做的沒有毛病。勸解孩子注意遵守校規(guī)，當(dāng)作教訓(xùn)就對了。

3、在家中父母家人與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。去娛樂化，即刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機(jī)，除了翻翻相冊、拍拍照、也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機(jī)玩。

家長教育孩子，嚴(yán)厲是好的，但是過度的控制其實是非常不好的，孩子的成長需要一定的空間，我們要給孩子留足了空間，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會放手，不要總是管著他們，這樣他們也會煩，就會和家長形成對抗。

孩子偷偷買個手機(jī)我該怎么辦

1、查找事情經(jīng)過。當(dāng)知道孩子偷買手機(jī)的時候，家長就要查找孩子偷買手機(jī)的錢款來源、購買目的，是為了和誰聯(lián)系，還是為了打游戲。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚，然后再針對情況進(jìn)行教育。

2、讓孩子認(rèn)識錯誤。對于孩子偷買手機(jī)的時候，家長讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯處，不該偷拿錢買手機(jī)，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點。

告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計后果的想法是我們所不能容忍的。

3、對待手機(jī)問題，要講原則。學(xué)生帶手機(jī)，不僅是個人問題，也是學(xué)校問題和社會問題，幾乎所有的學(xué)校都有禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的規(guī)定，這充分體現(xiàn)了手機(jī)對中學(xué)生的危害。