一個有規則意識的孩子，他的自控力會比較好，而一個缺乏規則意識的孩子，則會做出許多觸碰父母原則的行為，比如出門在外，會隨意破壞別人家的東西，而且不知悔改。

孩子弄壞貴重物品怎么教育

1、先是關心孩子有沒有受傷，并了解原因。首先家長要關心孩子是否受到了傷害，對孩子來說發生這樣事情孩子也不是故意的，如果孩子不小心弄破酒的同時自己也受傷了，那么更加要先關心孩子，孩子才是最重要的。

2、帶孩子處理現場殘渣。接下來就是帶著自己的孩子清理現場，也可以讓他正視到這件事情的錯誤性，而且也是讓他勇敢地承擔自己的責任，自己做的事情應該自己去清理。

而不是父母一邊罵孩子一邊收拾東西，對于孩子來說被罵和被要求自己收拾，相信孩子更愿意自己收拾而不是被罵，罵只會讓孩子更難受而已。不僅可以培養孩子的責任心，也可以通過這件事情來教導他。

3、讓孩子知道東西被隨意破壞的感受。一些熊孩子去到別人家以后，隨意進出主人家的房間，并且亂拿亂動東西，一點都不客氣。父母一定要嚴格處理，詢問孩子。

在生活中，相信很多家長都會遇到孩子摔壞了他人或者自家貴重物品的情況，而這個時候，家長的回應方式以及引導方式都是非常重要的，如果引導的好，將會讓孩子認識到錯誤，從而慢慢改掉這種行為；反之，不僅解決不了問題，反而還會對孩子的身心帶來不好的影響。

孩子摔壞了貴重物品怎么教育

1、關心孩子有沒有受傷。孩子出于好奇心，不小心打碎了東西。父母心疼東西的同時，也要注意關心孩子。畢竟有些玻璃碎片什么的，很容易傷到孩子。雖然東西很珍貴，但也沒有孩子珍貴，孩子的安全是第一位。

2、詢問孩子拿的動機。有時候孩子是出于好奇心理，或是缺乏家長的關心，比如孩子在看到爸爸玩手機很開心，想要了解爸爸為什么那么開心，吸引父母的注意力，就會想要玩手機。或者是看到媽媽新買了一個手鐲很開心，會出于好奇的心理，想要去觸碰它。在發現孩子摔壞物品時，家長可以問孩子出于什么原因想拿這些物品。

3、及時與孩子溝通。不要當場責罵孩子，也不要說賠錢就是了，這樣孩子會認為他弄壞任何東西都沒事，賠錢就可以了。要告訴孩子這件事為什么做錯了，讓他主動承認錯誤，還有很重要的一條就是要讓他知道，未經允許，是不能動別人的東西的。

4、吸取教訓。該說的都說了之后，要保證他真的明白了，下次不會再犯了，家長要讓孩子知道，這樣做給人帶來的麻煩，可以做一個游戲，角色互換一下，讓孩子可以深刻地感受到。

所有的事情都是有原則和規則的，所以從小培養孩子的規則意識很重要。當孩子把東西弄壞事，家長要先讓孩子主動承擔責任，不要讓孩子產生逃避的心理。同時要告知孩子，這些都是可原諒的行為，不要讓孩子產生心理壓力，這樣會讓孩子加強責任心。

孩子把東西弄壞了怎么教育

1、及時的和孩子進行溝通。讓孩子清楚的知道自己錯在了哪里，孩子也是有理解能力的。所以當孩子犯了錯誤的時候不應該去指責，還有打罵或者說只是賠償了對方就可以了，而在孩子這方面的教育卻完全的忽視。

很多的孩子在犯了錯誤之后，他其實并不理解自己為什么做錯了的，所以他們覺得賠償完了之后就萬事大吉了，這也是家長給他們的一種錯誤示范。所以當孩子在犯了錯誤損壞了別人的東西的時候，家長應該及時的去跟孩子進行溝通，并且對孩子說損壞別人東西的行為，其實是損壞了別人的私有財產。

2、在和孩子溝通完了之后，也要讓孩子勇于的承認自己所犯的錯誤。每個人都是會犯錯誤的，包括小孩子。小孩子喜歡玩是他的天性，但是當他因為玩犯了錯誤，或者是傷害了別人損害了別人的財產的時候，就應該清楚的認識到自己的錯誤。

同時家長也應該正確的引導孩子，錯誤是每個人都會犯的，犯錯誤并不可怕也不可恥，而最重要的是在犯了錯誤之后還是應該怎樣正確的去面對。

當孩子弄壞別人東西的時候，有的孩子會內心慌張，有的孩子內心毫無波瀾，其實這些現象是在于父母如何處理這些問題。如果父母適度的批評孩子，會讓孩子意識到事情的嚴重性。如果父母不以為然，會讓孩子更加的調皮。所以父母的態度也決定了孩子的態度，家長要正確的引導孩子。

孩子弄壞東西怎么教育

1、讓孩子承認錯誤，并且道歉。不管是怎么樣的原因，只要是孩子故意，有心的去破壞別人的東西，首先就要讓孩子端正錯誤道歉。讓孩子知道，如果不道歉，父母不會輕易的寬恕孩子的行為。

父母對于孩子的錯誤賠禮道歉，其實是替孩子承擔了原本屬于孩子的責任，就應該讓犯錯的孩子親自去道歉，表明歉意，讓孩子自己為自己的不當行為買單。

2、讓孩子知道東西被隨意破壞的感受。一些熊孩子去到別人家以后，隨意進出主人家的房間，并且亂拿亂動東西，一點都不客氣。父母一定要嚴格處理，詢問孩子。如果你最心愛的玩具，被別人弄壞了丟在哪里你是什么感覺。

有一個陌生人來到我們家，亂拿亂放你的東西，你是什么感覺。讓孩子親自體驗和感受到，自己的物品被破壞和亂動的情緒。

有的家長發現孩子總是喜歡搞破壞，把好好的東西故意給搞壞。脾氣暴躁的家長會直接把孩子罵一頓，但是孩子之后還是會繼續這樣。原因就是家長沒有搞清楚孩子這么做的背后原因是什么，沒有有效地解決孩子的需求。

孩子故意弄壞東西該怎么教育

1、了解孩子內心的想法。我們首先應該了解孩子內心的想法，問問孩子為什么要這樣做，只有真正了解孩子是怎么想的，才能更好地教導。如果孩子是故意為之要批評教育，要是不小心或其他情況導致的，要耐心和孩子講清楚他的行為會給別人造成哪些不良影響，叮囑他們做事要小心謹慎，不能影響到他人。

2、給孩子樹立正確的價值觀和人生觀。家長在孩子的成長過程中要不斷地為其樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子長大后成為一個有用的人。了解了孩子的內心想法后，我們要看孩子的想法是否正確，有沒有偏離正確的價值觀，合理要表揚，不對要及時糾正，告訴他們正確的做法，引導孩子形成正確的價值觀。

3、讓孩子學會承擔。當孩子慢慢長大，我們要有意識地鍛煉他們獨立解決事情的能力，也要讓他們學會承擔。俗話說“為母則剛”，當了媽媽后很多人就會化身超人，幫孩子把所有事情都解決好，但總有一天孩子要自己獨立面對社會。所以家長要從小培養孩子的獨立意識，盡早放手讓孩子學會自理。

4、讓孩子當修理工。假如孩子好奇地想知道各種現象發生的原因，總想搞清楚不停轉動的鬧鐘里面裝了什么，電視里是否真的有個會說話的小孩子。那么當爸爸在修理家中這些東西的時候，不妨讓孩子觀摩，必要時也可參與到其中。爸爸可以當著孩子的面拆卸家中廢棄的東西，沒有危險性的部分可以讓孩子來動手。

孩子躺平擺爛的危害很大，面對這種情況，家長最好和孩子好好聊一下，搞明白孩子內心的想法，教育并引導他改變想法。當然，最重要的是幫助孩子找到人生的方向，讓孩子徹底擺脫躺平行為。

躺平擺爛的孩子怎么教育

首先，情緒是第一位的。我們都是普通人，不是學習了就變得刀槍不入，百毒不侵。我們也會因為孩子的問題常常陷入焦慮，但我們一定要學會調整自己的情緒，不將負面情緒帶回家里，當情緒不好時，一定要找到排解的方式，讀書、學習、運動、養花、美食……這些都是分散自己注意力，調整情緒的好方式，大家可以自己選擇適合的，但唯一不能做的就是去折騰孩子！

其次，做一個誠信的家長。既然你已經告訴孩子，學習是你自己的事，什么時候學習都不晚。那你一定要做到決口不提學習，只去關心孩子的身心健康。做到“不嘮叨、不指責、不建議”、“不求不應、有求必應”，不要成天都想著去和孩子聊聊，試圖從孩子嘴里得到關于學習的答案。其實孩子內心明燈一樣，你的一言一行是什么目的，他都心知肚明，所以，不要自欺人，在孩子那里，你是一個透明人。你的每次毀約，只會讓孩子復學的期限拉得更長，因此，切記！

第三，做一個積極向上的家長。對于孩子的現狀，在孩子身上，你真的做不了什么，甚至是越做越糟，你唯一能做的就是修煉自己，讓自己成為一個積極向上、樂觀開朗、有追求的人，不要把自己的價值感都寄生在孩子的身上，要自己去尋找自己的價值感，讓自己活成一道光，這樣你才能夠照亮孩子的人生路。道路千萬條，學習第一條！

持續學習愛中管教，是你不斷提升自己格局重要方式，當然，如果你一段時間不再想聽課，不再想看這方面的書。那也沒關系，你可以選擇其他方面的書，其實，天下道理都是通的。我最近就沉迷于蘇東坡傳，我發現，在蘇東坡的詩詞里，我找到了我想要的東西，同時也提升了我的精神境界，這也算是一個不小的意外收獲。

手機已經成為孩子學習和生活的重要組成部分，一些孩子在接觸手機收出現沉迷現象，晚上不睡覺也要偷玩手機，家長們知道后十分惱火，面對孩子沉迷手機，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規則，防止孩子過于沉迷。

孩子半夜偷玩手機怎么教育

與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學習都不好，建議規則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

調整孩子作息時刻，讓孩子每天準時睡覺準時起床，培養孩子的良好睡覺習慣。

能夠引導孩子多參與戶外活動和閱覽等有益的文娛方法，培養良好的日子習慣和愛好愛好，從而減少對手機的依靠和運用。

約定和監督，孩子是可以玩手機的，但是不能沉迷手機，所以家長應該和孩子立下約定，確定好玩手機的時間，過了時間就不能玩。