很多家長(zhǎng)把孩子送入大學(xué)后感到疑惑，孩子之前還會(huì)和家長(zhǎng)溝通分享。但是自從孩子上了大學(xué)后，逐漸和家長(zhǎng)聯(lián)系的越來越少了。尤其是女兒更是家長(zhǎng)的掌心寶，家長(zhǎng)恨不得想了解孩子大學(xué)期間的行程安排。

女兒上大學(xué)后不愿與父母溝通怎么辦

1、習(xí)慣性地傾聽孩子說的話。很多家長(zhǎng)在和孩子說話的說話，經(jīng)常都是她一個(gè)人在說話，家長(zhǎng)總是把自己放在長(zhǎng)輩的位置上，習(xí)慣性地命令批評(píng)孩子，這樣孩子就很難和父母交流。

其實(shí)，家長(zhǎng)可以改變一下角度，多鼓勵(lì)孩子開口說話，而你靜靜地聽偶爾跟他互動(dòng)一下，并在合適的時(shí)候表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)他們，孩子得到肯定后就會(huì)更加的高興，下次也會(huì)更加主動(dòng)地和你說話。

2、不要總是問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)。很多家長(zhǎng)都是把焦點(diǎn)集中在孩子的成績(jī)上，每次和孩子聊天就是問“你這次考試成績(jī)?nèi)绾危繉W(xué)習(xí)好嗎？”

其實(shí)你完全可以多問點(diǎn)其他的事情，比如孩子在學(xué)校和同學(xué)之間的故事，或者學(xué)校最近發(fā)生了哪些有趣的事情，然后順便問一下成績(jī)就可以了，這樣孩子才不會(huì)反感，也才愿意和你說話。

很多家長(zhǎng)含辛茹苦的教育孩子，把孩子送到大學(xué)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原本就不愿意和父母溝通的孩子，上了大學(xué)遠(yuǎn)離父母后，除非到了要生活費(fèi)的時(shí)候，很少主動(dòng)和家里溝通，這就讓很大家長(zhǎng)頭疼不已。下面為大家分享下大學(xué)孩子不愿跟家長(zhǎng)溝通的處理方法，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子上大學(xué)后不愿與父母溝通怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話題，打開孩子的話匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意，要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話題，一旦孩子感覺到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心，成就感就來了。越有成就感，孩子就越喜歡向家長(zhǎng)展示。

2、少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。比如，該起床時(shí)沒起來，我們可以問問孩子是什么原因?qū)е滤麤]起來，下次要想不耽誤事，可以采取一些什么樣的措施。

3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來電話表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。有些家長(zhǎng)對(duì)讀大學(xué)的孩子還存在怕影響孩子學(xué)習(xí)心理，啥事也不和孩子講，孩子自然把自己當(dāng)成了局外人。

4、注意對(duì)待孩子的態(tài)度。現(xiàn)在的大學(xué)生還是很懂事的，他們理解父母愛子心切的心情，但是也不要頻繁聯(lián)系，聊天的時(shí)候，也要把握好尺度，不要總是指責(zé)孩子的做法，有問題最好見面溝通解決，語(yǔ)言有溫度，但不一定能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的態(tài)度。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不愿再與父母溝通交流，父母對(duì)孩子的動(dòng)向掌握的也越來越少，家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子瞞著自己做出一些不好的事情，那么青春期孩子不愿與父母交流該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不愿與父母溝通怎么辦

接受孩子的感受。與孩子溝通時(shí)，尤其是提出意見時(shí)，首先要讓孩子知道父母理解他們，然后他們才會(huì)更愿意傾聽。所以，作為家長(zhǎng)，我們不妨站在孩子的角度，了解孩子的情緒，接受孩子的感受。這樣，父母和孩子之間的溝通就解決了！

創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境：父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、無評(píng)判性的環(huán)境，讓孩子感到舒適和放松。這可以包括減少干擾和壓力，提供情感支持，以及確保孩子知道他們可以信任父母并表達(dá)自己的感受。

傾聽并尊重孩子的觀點(diǎn)：當(dāng)孩子愿意與父母溝通時(shí)，父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽他們的觀點(diǎn)和感受。父母應(yīng)該盡量避免批評(píng)或指責(zé)孩子，而是嘗試?yán)斫馑麄兊牧?chǎng)和情感。這可以建立信任和親密關(guān)系，并鼓勵(lì)孩子更愿意與父母交流。

給予時(shí)間和空間：有時(shí)候，孩子需要一些時(shí)間和空間來處理自己的情感和思考。父母可以給孩子一些獨(dú)處的時(shí)間，讓他們感到自由和獨(dú)立。同時(shí)，父母也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與孩子重新建立聯(lián)系，并以積極的方式鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和想法。

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，多多少少都會(huì)遇到一些問題，尤其是青春期的孩子，一些孩子在進(jìn)入青春期后，不愿與父母溝通，或進(jìn)入大學(xué)后，幾乎不予父母打電話，家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間不知道孩子的動(dòng)向，心理難免會(huì)著急。

大學(xué)孩子不和父母溝通怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話題，打開孩子的話匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意，要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話題，一旦孩子感覺到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心，成就感就來了。

2、少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。

3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來電話表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。

4、父母應(yīng)該尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc孩子溝通。孩子們往往最喜歡使用、微信或其他社交平臺(tái)來與朋友保持聯(lián)系。在這種情況下，父母可以使用同樣的方法，如QQ、微信、Skype等，與孩子保持聯(lián)系和交流。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自家的小棉襖，隨著時(shí)間的流逝，變得不愿意與家長(zhǎng)溝通了，甚至于不再與父母分享生活當(dāng)中的日常，有些時(shí)候，父母想跟孩子聊聊天還會(huì)引起孩子的反感，讓家長(zhǎng)十分的苦惱。

女兒不和父母溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納孩子的情緒，如何真正的“看見”孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該反思的問題，“看見”是指家長(zhǎng)能夠與孩子“共情”，體察到孩子的感受，感知到孩子的情緒，這種“看見”就是放下自己的偏見，接納孩子真實(shí)的一面。

2、家長(zhǎng)應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，無論孩子做的事情是對(duì)是錯(cuò)，家長(zhǎng)都要積極主動(dòng)地引導(dǎo)孩子說出原因，比如，日常生活中，姐姐不想把自己的東西給弟弟玩耍，家長(zhǎng)不能一味只指責(zé)孩子小氣、不懂事、不尊老愛幼，而是要鼓勵(lì)姐姐說出做這件事情的原因，很可能是因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽對(duì)姐姐的關(guān)注太少，導(dǎo)致姐姐沒有安全感，覺得弟弟搶走了爸爸媽媽的愛。如果家長(zhǎng)不鼓勵(lì)孩子說出來，這種情況得不到改善就會(huì)越來越嚴(yán)重。

3、跟孩子溝通，要隨時(shí)夸獎(jiǎng)她們，很多孩子小的時(shí)候，都像一個(gè)小話嘮，什么事情都喜歡跟家長(zhǎng)說。而大部分的家長(zhǎng)，會(huì)失去耐心，感到不耐煩：“這種事我能不知道嗎！你有時(shí)間閑聊，不如去學(xué)習(xí)！”家長(zhǎng)這樣的做法，在不知不覺之間，就傷到了孩子的自尊心，讓她們不敢再跟家長(zhǎng)溝通。

4、要敞開心扉，溝通向來都是雙方的事情，家長(zhǎng)不能只讓孩子一直說，家長(zhǎng)也要主動(dòng)跟孩子說。不管是日常生活當(dāng)中的事情，還是工作當(dāng)中的事情，家長(zhǎng)都可以放心地告訴孩子，哪怕她們聽不懂，她們也會(huì)努力地去理解。當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子長(zhǎng)期進(jìn)行這種雙向溝通時(shí)，孩子就會(huì)變得更加善良，喜歡跟別人分享，也愿意在大家的面前表現(xiàn)自己。

代溝可以說是大部分孩子和家長(zhǎng)都存在的一個(gè)問題，也是一直都存在的問題，要知道孩子與父母完全是兩代人，兩代人的思想方式、價(jià)值理念、生活態(tài)度、乃至于興趣愛好，各方各面都存在很大的隔閡與問題。孩子不愿意與父母后進(jìn)行溝通也是各種原因?qū)е碌模鳛楦改笐?yīng)該如何逆轉(zhuǎn)局面呢？

孩子不愿跟父母溝通怎么辦

1、讓孩子換位思考，對(duì)孩子來說，學(xué)會(huì)換位思考也非常重要。經(jīng)常有人說，現(xiàn)在的孩子很自私，以自我為中心，其實(shí)都是源于不會(huì)換位思考造成的。沒有孩子是天生的“熊孩子”，很多時(shí)候，他們只是不知道自己的行為會(huì)讓對(duì)方有什么感受。只有孩子學(xué)會(huì)換位思考，才能設(shè)身處地理解別人，與他人良性互動(dòng)。親子之間的矛盾沖突也會(huì)減少，親子關(guān)系得到改善。

2、接納孩子的感受，你是否聽說過：有一種冷叫做“媽媽覺得冷”。是的，這位“媽媽”很愛她的孩子，但是孩子的感受被不斷地控制和否定時(shí)，他們會(huì)舒服嗎？在與孩子溝通，尤其是提意見時(shí)，首先要讓孩子知道家長(zhǎng)理解他們，他們才會(huì)更愿意聽。

作為父母，我們不妨嘗試站著孩子的角度，領(lǐng)悟孩子的情緒，接納孩子的感受。這樣，親子之間的溝通問題就會(huì)迎刃而解！

3、學(xué)會(huì)傾聽，孩子們對(duì)世界有著大人們無法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說過很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說：你講了很多遍了這樣的話。傾聽是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開心和難過。

孩子不喜歡和父母溝通，總是喜歡一個(gè)人帶著，回到家之后，總是一頭扎進(jìn)自己的房間，就是不愿意和父母有過多的交流。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子這樣的情況時(shí)，感到十分的無奈和著急，想要幫助孩子，但是又無從下手。

小孩不愿意和父母溝通怎么辦

1、科學(xué)引導(dǎo)孩子。大部分父母跟孩子講道理的時(shí)候都是希望孩子立即表明自己的態(tài)度的，并且要認(rèn)同自己的行為。其實(shí)這時(shí)候如果孩子照著做了，很可能是礙于父母的威嚴(yán)不情愿說出來的，其實(shí)內(nèi)心還是不服的。所以這種溝通是沒有任何作用的。

2、給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢(shì)，畢竟尊重是相互的。

3、多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。