孩子平常喜歡抱怨和指責(zé)別人，家長不要批評孩子，也許孩子這樣做，在他心里有他的原因，可能孩子不敢面對失敗與困難，喜歡逃避事情，這個(gè)就要我們細(xì)心去引導(dǎo)了，孩子愛抱怨和指責(zé)別人怎么辦呢？

孩子愛抱怨和指責(zé)別人怎么辦

1、可以提醒，但不要強(qiáng)制。孩子的事情，很多都是水到渠成，想想曾經(jīng)年少叛逆的我們不都是如此成長起來了？大人不要把自己看作上帝，你創(chuàng)造出了這個(gè)生命，就做好隨時(shí)迎接這個(gè)新生命闖禍的準(zhǔn)備吧！

2、父母是孩子的榜樣，身教重于言教。因此，當(dāng)父母，特別是母親，嘮叨抱怨時(shí)，要考慮對孩子的影響，孩子在面前時(shí)，千萬要收起這個(gè)毛病，決不能讓負(fù)能量感染孩子。

3、他有自己的主見，也有自己的思想，也容易走極端，他愛抱怨指責(zé)，恰恰說明他的內(nèi)心是覺得世界對他不公平，誰都欠他的。所以家長要好好跟孩子多溝通交流，幫助他樹立起正確的價(jià)值觀人生觀世界觀。

4、孩子喜歡抱怨還有一點(diǎn)是因?yàn)椋芏喔改冈跓o形之中讓孩子活在了“別人家的孩子”光環(huán)之下，什么事情都要讓自己的孩子，與別人家的孩子進(jìn)行對比，以鼓勵(lì)孩子的名義，讓自家的孩子遭受打擊，這種“挫折教育”，不僅無法幫助孩子得到提升，還會(huì)打擊到孩子的自信心，可能會(huì)讓孩子變得內(nèi)向、自卑。

孩子在成長的過程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為，需要家長幫忙糾正，如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西，還撒謊，屢教不改，面對這種情況，父母的引導(dǎo)方式將對孩子以后的成長產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為，比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此，我們需要與孩子溝通，找出根源，從根本上解決問題。

對孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子，而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時(shí)，還需要向孩子展示正確的行為方式，例如通過給孩子買一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的物品，以此來影響孩子的態(tài)度和行為。

與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會(huì)讓他們對解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案，讓孩子選擇最適合他們的方法。

幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識非常重要。我們可以制定一些規(guī)則，例如，家中目前有的東西可以分享給其他孩子，但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享，模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。

社交是孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的事情，很多孩子在社交上表現(xiàn)的不盡如人意，膽小內(nèi)向，不敢與人交流等，其實(shí)孩子害羞膽小是很正常的，可能和孩子自身性格或者是害怕生人有關(guān)系，家長可以多鼓勵(lì)孩子和他人說話，練習(xí)孩子的膽量，同時(shí)多多鼓勵(lì)孩子。

孩子膽小不敢和別人交流怎么辦

讓孩子多接觸外界。家長一定要讓孩子有更多的機(jī)會(huì)接觸外界，為孩子創(chuàng)造與人接觸的平臺，不要讓孩子總是待在家里，相反如果孩子得不到應(yīng)有的鍛煉，是不可能培養(yǎng)出膽子大的孩子的。

正向引導(dǎo)。要改變孩子的靦腆性格，家長千萬不能在孩子面前給他貼上靦腆的標(biāo)簽，否則孩子會(huì)認(rèn)為自己就是這樣的靦腆性格無法改變，聰明的做法是堅(jiān)持正向引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕o孩子表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)給孩子提出一些小要求，讓孩子逐漸變得落落大方。

放手鍛煉孩子，不包辦代替孩子的事情。現(xiàn)在很多孩子都是溫室里的花朵，一旦離開了大人的保護(hù)，就會(huì)變得膽小怕事，所以家長們要放手鍛煉孩子，讓孩子自己處理一些問題，就可以讓孩子的膽子變得大一些。

營造安全的社交環(huán)境。為孩子營造一個(gè)安全、溫暖的社交環(huán)境非常重要。家長可以鼓勵(lì)孩子參與各種社交活動(dòng)，例如加入興趣小組、參加學(xué)校的課外活動(dòng)等。同時(shí)，我們也要尊重孩子的社交節(jié)奏，不要強(qiáng)迫他們與陌生人交流，給予他們足夠的時(shí)間和空間來逐漸適應(yīng)社交環(huán)境。

生活中，我們總能見到一些家長抱怨自己孩子脾氣倔，不但聽不進(jìn)去別人的意見，而且也聽不得一點(diǎn)批評之聲，十分難以管教。孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如孩子的性格所致，家長不好的引導(dǎo)等，面對這種情況，家長要停止對孩子的溺愛，為孩子做出正確的榜樣。

孩子聽不進(jìn)去別人的意見和建議怎么辦

父母要謹(jǐn)防欣賞孩子的“狡辯”

碰到孩子找理由狡辯的時(shí)候，有的家長會(huì)對孩子說：“哎，你還挺有想法的！”有時(shí)候父母會(huì)假裝生氣，對孩子說“不詭辯不許狡辯”，但孩子能讀懂父母內(nèi)心對自己的欣賞。

這種欣賞比直接明了的表揚(yáng)更讓孩子有快感，所以孩子覺得我反駁父母的建議，就能獲得他們的好感。孩子不聽父母的建議，就這樣默默地養(yǎng)成了習(xí)慣。

父母不能把自己的要求強(qiáng)加給孩子

生活中我們總能遇到一些孩子，他們過的一點(diǎn)也不開心，總是被別人的情緒左右，別人夸他后，他能開心一整天，別人說一句他的不好，他能難過好幾天，這是孩子不自信，的典型表現(xiàn)，面對這種情況，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己，培養(yǎng)孩子的自主性。

孩子總是在意別人的看法怎么辦

要培養(yǎng)孩子獨(dú)立處事的能力。心理學(xué)家說，只有當(dāng)孩子明白了一個(gè)道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，她才能得到內(nèi)心的充實(shí)快樂。孩子越早明白這個(gè)道理，她的痛苦就越少。安全感不是依賴感，一個(gè)孩子只有學(xué)會(huì)獨(dú)立處事，才能得到鍛煉，健康成長。

要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強(qiáng)，很有個(gè)性。她不愿聽到別人的批評誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長一定不要否認(rèn)孩子傾訴的這些事實(shí)，而是積極和她討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實(shí)。

父母要謹(jǐn)慎評價(jià)孩子。在父母的評價(jià)中，孩子是這個(gè)樣子，孩子也會(huì)漸漸認(rèn)同自己就是這個(gè)樣子。所以，不要讓孩子被父母的負(fù)面言語的傷害，讓孩子感受到父母的愛是無條件的，無論她是否漂亮、是否聰明、身高多少……父母都會(huì)一樣愛她，這是孩子面對流言蜚語的勇氣來源。

幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知。家長可以通過日常交流、鼓勵(lì)等方式，幫助孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)客觀評價(jià)自己，從而降低對別人評價(jià)的依賴。

撒謊幾乎是每個(gè)孩子都做過的事情，孩子撒謊的原因有很多，包括害怕責(zé)罰、吸引關(guān)注、好奇心驅(qū)使等等，面對孩子撒謊，家長千萬不要打罵孩子，正確的教育方式將對孩子產(chǎn)生十分重要的影響。

孩子愛說謊話怎么辦簡單三招

1、家長用平靜的心態(tài)詢?nèi)鲋e的原因

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，一定不要生氣呵斥孩子，尤其不要因?yàn)楹⒆拥娜鲋e行為上升到批評孩子的人品，直接給他貼標(biāo)簽：壞孩子。這對了解事情經(jīng)過于事無補(bǔ)。相反，會(huì)把孩子推離父母更遠(yuǎn)。

父母真正需要做的，是態(tài)度溫和，語氣平穩(wěn)、平靜耐心的引導(dǎo)孩子把事情原委說出來，并就事論事。

2、充分的理解，勿貼標(biāo)簽

撒謊幾乎是每個(gè)孩子都犯過的錯(cuò)誤，孩子撒謊是一個(gè)非常不好的行為，不僅不利于孩子社交，也不利于孩子的健康成長，面對孩子撒謊，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識到說謊的危害，教導(dǎo)孩子正確的行為。

孩子愛撒謊怎么辦教你三招

正視撒謊：在了解孩子為何撒謊時(shí)，首先可以不正視，此時(shí)可以首先引導(dǎo)孩子正視自己的行為，而不是對其行為表示怒懾并不文明的影響孩子。

給予諒解：在孩子撒謊的情況下，家長應(yīng)相信孩子并引導(dǎo)孩子了解撒謊并不是一個(gè)正確的行為，同時(shí)家長也要給予孩子更多的諒解，進(jìn)而讓孩子明白行為的后果，中止以后出現(xiàn)的再撒謊的行為。

樹立正確的價(jià)值觀：給孩子明確的價(jià)值觀和道德觀念，并進(jìn)行正確引導(dǎo)，教會(huì)孩子誠實(shí)、守信、尊重他人等正確的價(jià)值觀念。

孩子愛撒謊是什么原因?qū)е碌?/strong>