叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí)，孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母，厭學(xué)逃學(xué)，家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無(wú)計(jì)可施，那么叛逆期的孩子該如何管教呢？一起來(lái)看看吧！

教育叛逆期的孩子的方法

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語(yǔ)，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng)，要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考，減輕孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中受到的心理負(fù)面壓力。

不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話：很多家長(zhǎng)都愛(ài)用一些話來(lái)威脅孩子，比如說(shuō)：再這樣下去就揍你、你不聽(tīng)話就不給你買玩具等等。其實(shí)這些話說(shuō)出口之后，會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

初中階段的孩子，正式跨入了叛逆期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始快速發(fā)育，他們逐漸產(chǎn)生自主意識(shí)，性格會(huì)變得和以前大不相同。進(jìn)入叛逆期的孩子不再喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話，部分孩子甚至?xí)图议L(zhǎng)對(duì)著干，這種情況屬于正常現(xiàn)象。面對(duì)進(jìn)入青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再用以前的方式教育孩子，而是要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，改變對(duì)孩子的教育方式。

初二孩子叛逆期的教育方法

1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

叛逆期的孩子心理作用會(huì)比較強(qiáng)，很多時(shí)候父母的一句話或者老師的一句話都會(huì)給初中生帶來(lái)很大的影響，這個(gè)是就非常需要家長(zhǎng)的幫助了。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的煩惱，幫助孩子克服這個(gè)階段。

2.不要總是數(shù)落孩子

相信很多孩子都會(huì)被家長(zhǎng)數(shù)落過(guò)，經(jīng)常被“鄰居家的孩子”影響。叛逆期的孩子可能會(huì)比較貪玩，也可能會(huì)學(xué)習(xí)不是很努力，家長(zhǎng)如果只是一味的責(zé)罵孩子，初中生的心理是很受到影響的。

孩子逐漸長(zhǎng)大叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通，平常多了解孩子的想法，學(xué)會(huì)處理情緒讓孩子感到被重視和尊重，提升孩子的自信心和自尊心。

12歲小孩子叛逆期教育方法

1、面對(duì)孩子的變化，不必大驚小怪。首先要做的是了解孩子身心的變化，然后，便能理解孩子的這些變化其實(shí)都不是什么大問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，我們就能坦然接受孩子的變化，并能轉(zhuǎn)換角度，從孩子的立場(chǎng)看問(wèn)題。

2、找出孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因。我們知道，每個(gè)青春期孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因和表現(xiàn)都是不同的，如果孩子事事和您作對(duì)，拒絕接受您的任何意見(jiàn)，就需要第三方的介入，讓孩子信任的長(zhǎng)輩與他好好溝通。在出現(xiàn)比較激烈的叛逆心理時(shí)，學(xué)會(huì)心平氣和地去開(kāi)導(dǎo)他們，也可以適當(dāng)?shù)卣?qǐng)教心理專家，用理解的心態(tài)逐步解決問(wèn)題。

3、與孩子交流忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

4、孩子的叛逆也可以預(yù)防。為了不讓孩子出現(xiàn)逆反情緒，您需要從小就和孩子建立良好的親子關(guān)系，積極和孩子進(jìn)行溝通。在和孩子溝通時(shí)，最好以朋友的方式，將孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體尊重。

家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子時(shí)，要能有方法，不能上來(lái)就對(duì)孩子一通斥罵，要能從內(nèi)心深處尊重我們的孩子，雖然說(shuō)孩子還小，但是他極其渴望別人能尊重他，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)他講話，如果不是我們大人做得不對(duì)，孩子不可能會(huì)叛逆起來(lái)的，家長(zhǎng)要細(xì)心地去反思下。

教育叛逆期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、觀察和交流。就是觀察孩子與自身溝通的方式。很多情況下，家長(zhǎng)必須超越自己的角色，從第三方的角度去觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并且從不同角度對(duì)待孩子，做有限的遷就。

保持冷靜。心急的家長(zhǎng)要提醒自己保持冷靜，等待孩子冷靜后再溝通。不是所有孩子的人都能聽(tīng)真話。對(duì)于一些不聽(tīng)真話的孩子來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)用善良和善良，而不僅僅是把自己放在一個(gè)充滿愛(ài)的位置。等他冷靜下來(lái)，父母可以上前和他講道理。這時(shí)，孩子更容易聽(tīng)。

2、尊重孩子。孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說(shuō)教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

3、和孩子做朋友。家長(zhǎng)們可以把自己的身份從家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為朋友。在這段期間之內(nèi)，家長(zhǎng)可以把孩子作為一個(gè)大人來(lái)看待，比如說(shuō)，告訴孩子自己所有的選擇都需要自己承擔(dān)，父母起的作用就是幫他分析。

對(duì)于孩子出現(xiàn)叛逆的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)都用錯(cuò)了教育方式，一旦孩子不聽(tīng)管教，不是打就是罵，這種做法是不可取的。帶著情緒去教育孩子的話，只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長(zhǎng)要掌握以下正確的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。

教育叛逆期孩子的方法

1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力。其實(shí)孩子的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

3、尊重信任。青春期孩子心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭。要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期。在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

孩子叛逆、厭學(xué)輟學(xué)成為了父母頭腦中很困擾的一個(gè)問(wèn)題；其實(shí)教育的核心是讓每一個(gè)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)。為此，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，潛移默化地影響孩子。“當(dāng)孩子小的時(shí)候，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)要站在孩子的面前，領(lǐng)著孩子走；當(dāng)孩子長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)孩子進(jìn)一步成長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)要站在孩子的身后，跟隨著孩子，看著孩子走，在關(guān)鍵的時(shí)候扶一把。”下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下孩子厭學(xué)輟學(xué)叛逆期教育方法有哪些？

孩子厭學(xué)輟學(xué)叛逆期教育方法

1、父母和孩子進(jìn)行溝通

叛逆期的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，甚至很多時(shí)候有話不會(huì)主動(dòng)去找家長(zhǎng)傾訴，所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多交流，溝通。孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的，可能是和同學(xué)相處不好，也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師，也可能是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。不同的厭學(xué)原因，有不同的解決方法，家長(zhǎng)要先明白問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，所以，多交流，多溝通是很有必要的，這樣才能對(duì)癥下藥。

2、讓孩子承受一些適當(dāng)?shù)耐纯?nbsp;  

當(dāng)孩子因?yàn)樯钪械牟蝗缫飧械酵纯鄷r(shí)，想去幫扶他們的父母的心情都是一樣的。但是需要記住一點(diǎn)，那就是父母永遠(yuǎn)不可能去代替孩子成長(zhǎng)。孩子的人生中的成長(zhǎng)無(wú)疑是孩子親身經(jīng)歷過(guò)一些痛苦后才一次又一次蛻變成長(zhǎng)起來(lái)的，他們的人生是需要獨(dú)自決定的。這樣當(dāng)他們犯錯(cuò)后，就會(huì)反思自己，而不是抱怨“媽媽要我這樣做的。”

孩子到了叛逆期之后，脾氣變得十分的古怪，家長(zhǎng)這邊還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)什么，那邊已經(jīng)開(kāi)始大發(fā)雷霆，動(dòng)輒把自己關(guān)在屋里不出來(lái)，有的甚至離家出走，讓家長(zhǎng)們感到十分的煩惱。那么，叛逆期孩子的教育方法有哪些？

叛逆期孩子的教育方法

1、多與孩子溝通、交流

了解他們學(xué)習(xí)與交友等方面的情況。家長(zhǎng)容易說(shuō)得多、聽(tīng)得少，這時(shí)尤其要學(xué)會(huì)聽(tīng)，交談中要注意鼓勵(lì)孩子敞開(kāi)心扉，既有利于親子關(guān)系的加深，還可以時(shí)時(shí)掌握孩子的內(nèi)心動(dòng)向，確保把孩子的偏差意識(shí)有效地控制在外顯于行之前。一旦發(fā)生問(wèn)題，要耐心了解孩子的看法，一定要就事論事，不要翻舊賬，更不能上綱上線進(jìn)行人身攻擊。

2、給予孩子更多自主選擇權(quán)

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺(jué)得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問(wèn)題，給出建議。