我家也有個高二的學生，能深切體會到您的心情。孩子高二正值青春期，叛逆期，有很強烈的厭學情緒，家長要正確引導，不能超之過急，容易適得其反。那么，高二學生厭學家長怎么辦呢？

高二學生厭學家長怎么辦

對于高中生來說，學習的壓力是很重的，特別是高二的孩子，學校課程結束的快，好多知識還沒來得及掌握和消化就要面對馬上開始的總復習，孩子壓力大是可以理解的。

但我們還要具體來看孩子的問題到底出在哪里？如果只是跟學業有關，沒有其他問題還好解決。但如果孩子厭學是受其他因素影響，我們做家長的就要具體分析了。青春期的感情問題還是跟學校同學老師相處的問題？給您如下幾點建議：

1.先跟學校的老師了解情況，看看孩子在學校的表現如何？有沒有跟同學之間產生過矛盾沖突？

2.跟孩子周圍較好的同學聊聊，打聽一下有沒有感情上的問題。一般這些事孩子喜歡跟同學說，不愿意跟其他人說。

孩子已經上高二了，但是家長發現孩子有沉迷游戲的情況，這讓家長很是慌張，因為有很多學生因為沉迷游戲而放棄了自己的學習，高二也是孩子學習的關鍵時期，身為家長一定要注意引導孩子。

高二學生沉迷游戲家長怎么辦

1、與孩子溝通好。當孩子沉迷于玩游戲時，父母不應該只是說教，這樣只會激起孩子的逆反心理，讓孩子越來越不愿意聽你的話。

家長可以找一個與孩子關系好的人與孩子交談，與他們進行深入的交流，學會傾聽孩子當前的一些想法，而不是談論學習，這是敞開心扉的第一步。

2、態度積極，引導合理。家長看到孩子玩手機時，不要失控，要采取嚴厲措施，防止孩子玩手機。家長應該明白，在這個互聯網時代，玩游戲是這個時代孩子的特點。因此，家長需要保持冷靜，疏而不堵，引導孩子合理玩耍，引導孩子以正能量玩游戲。

3、家長要放下手中的事情，寧愿少賺些錢，也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個學習的榜樣。把自己的作息時間跟孩子調整成一致的，督促孩子早睡早起。

其實不管哪個階段的孩子都會產生不想上學的想法，尤其是處于大學階段的孩子。但是家長在引導處于大學的孩子時，一定要注意自己的態度和方式，因為這個階段的孩子具備非常強烈的逆反心理，如果引導不好，很容易加重他們的厭學情緒。

大學生厭學家長怎么辦

1、找到厭學的真正原因。孩子的閱歷不多，遇到事情缺乏應對的技巧。如果他們判斷失誤，或者感覺到了壓力，時常會產生一些過激的行為。

對于家長來說，找到孩子厭學的真正原因，才能在有的放矢中，實現幫助孩子的目的。在這個過程中，父母要保持足夠的理智，而不是用感性地方式，讓孩子的思維變得更加混亂。

2、告訴孩子為什么要讀書。現在有很多的孩子都不明白讀書的意義是什么，而且大多數的家長會回復孩子為了以后有一個好工作，也是為了可以在將來有一個好的生活。

但是聰明的家長會這樣會回復孩子，在未來的生活中，并不是具有一定的成分來取決現在的學習成績，也不是家長來安排孩子的命運，人的命運都是掌握在自己手上的，只有自己來掌控自己的未來，讀書都是為了自己，孩子就應該自己去努力。

教育的“內卷”程度越來越嚴重，導致很多孩子的心靈不堪重負，厭學情緒由此產生，家長們束手無策的同時也是十分的焦慮，面對孩子的厭學行為，家長到底應該怎么做？

學生厭學家長該怎么辦

1、找出孩子厭學的原因，要多鼓勵孩子。孩子厭學的原因可能有很多種，比如學習難度忽然加大導致學不懂，換了老師然后不喜歡老師的風格，自身情緒調節不好等等，類似的原因，可以找到很多。對于不同的原因，家長一定要分類討論，對癥下藥。

在解決孩子厭學情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產生學習的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學習。

2、要鼓勵孩子和老師搞好關系。孩子和老師的關系，某種程度上，決定了孩子對于這位老師所講課程的認真程度。生活當中，我們都會感覺到，如果對一個人有好感，就愿意多聽他說話。這個道理，拿到孩子身上，也是同樣的。孩子在學習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。對于這位老師教授的內容，也會非常感興趣。

這樣一來，孩子學好這門課的可能，就大大增加了。另外，孩子和老師的關系夠好，老師對孩子也會格外關注，這一點至關重要。通常來說，老師對于班級內的孩子，總是想一視同仁。但實際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關注自己喜歡的孩子。老師關注孩子，孩子才能接受更多知識。

孩子上高二了，離高考的距離也不遠了，很多家長為了讓孩子在將來高考的時候能夠取得好成績，就給孩子各種壓力，要求孩子每門學科都要學得很好，每次考試都要考第一名，忽略了孩子本身自己已經很焦慮了，導致孩子產生了厭學情緒，高二學生嚴重厭學怎么辦呢？

高二學生嚴重厭學怎么辦

1、及時與老師聯系找到解決辦法

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，孩子進入學校之后，每天有十幾個小時都在學校里，和老師相處的時間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細清楚。所以說當孩子出現厭學與叛逆的時候，和孩子老師進行溝通聯系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。

2、找到根源

我們必須幫助學生進行全面而系統的學情分析，幫助他們理清問題的頭緒，才能發現問題的根源與解決問題的好辦法，只有這樣，才能從根本上幫助學生，與學生一起解決厭學心理和厭學情緒，從而回歸過去，慢慢走向平靜，促使他們成為一名優秀而充滿智慧的好學生才有了可能。

高二學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導致輟學或者是落榜的后果，那高二學生厭學不想上學了怎么辦？

高二學生厭學不想上學了怎么辦

1、告訴孩子學習的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，她們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、教會孩子掌握學習技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養孩子學習的方法與技巧。

高二學生已經不小了，出現不想上學的情況肯定是有一些原因的，家長可以嘗試與孩子進行溝通，了解孩子為什么不想上學，如果孩子有什么難為情的事，可以以朋友的方式和孩子接觸，慢慢幫助孩子解決問題，那么下面就由親子課堂為大家解答高二學生不想上學了家長該怎么辦這個話題吧。

高二學生不想上學了家長該怎么辦

1、重啟歡樂和關愛，找準厭學原因。無論是父母還是教師，共同重啟對孩子的歡樂和關愛，克服對孩子的討厭情緒，不要有恨鐵不鋼的態度。主動與孩子有目的頑耍，讓孩子從內心享受歡樂、感受關受。在歡樂和關愛基礎上引領孩子找準原因。

2、特長光點異化，重樹學習自信。父母和教師共同鼓勵孩子特長發揮，注意孩子生活里的點滴閃光點，父母贊揚，教師在班上表揚。使孩子在班上同學中獲得同等尊重，讓孩子在班上感到光榮，從而獲得愉悅和自信。

3、設計分段實現目標，開啟孩子我能行的信心。一是設計階段做事目標任務，讓孩子經過努力能很好完，及時肯定表揚；二是分層安排缺失的知技補救。內容難易、多少適度，孩子能很好完成，及時肯定表揚。三是同等對待，差異要求。上課多讓孩子能很好回答的問題，多關心孩子學習狀態。單獨設計安排孩子經過努力能很好完成的作業。不要在班上公布學成績狀況。

高二學生不想上學了，家長該怎么溝通