在孩子的成長中，家長總會面臨著各種各樣的問題，特別是到了青春期的時候，孩子會變得非常叛逆，不喜歡寫作業，不愿意學習。家長一定要和孩子好好溝通，讓其認識到自己的錯誤。

小孩子不愿意做作業怎么辦

1、家長要管理好自己的情緒。很多家長在孩子懶不寫作業時候，都會特別生氣。但家長要站在孩子的角度去換位思考，應該控制自己的情緒。一味的訓斥，狂吼，只會起反作用。試想如果你是孩子，家長一直在你的面前指點監督，稍有不對就開始訓斥，那你怎樣能寫好作業呢？

2、設定時間規則。其實身為父母的我們最應該做的事情就是給孩子設立時間規則，讓孩子在規定的時間內把所有的東西全都做完。只有給他們設定規則，他們在這個條條框框的規則下進行生存，才有可能改變自己的性格。

3、經常改變孩子的學習環境。如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、科學安排作業時間，適當休息。一般來說，小學低年級學生連續做作業的時間不能超過30分鐘，高年級的學生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現“心理疲勞”，導致學習能力減弱，效率下降，錯誤率增加。所以，家長應該為孩子科學安排作業時間，勞逸結合。

作業是每個孩子都必須要認真地完成的工作，這也是身為一名學生應盡的義務。但現實生活中，卻有很多孩子因為各種各樣的原因，對作業非常抗拒，總是會選擇各種各樣的借口來逃避它，甚至還會跟父母撒謊說沒有作業。那么，孩子不愿做作業怎么辦呢？

孩子不愿做作業怎么辦

1.接納孩子的感受

不愿意寫作業的孩子，在面對作業時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業。舉個例子：我知道作業很多，做起來會覺得很難，還可能會有點煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關一樣嗎，你把它當做關卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？（家長可以想一些更好的表達方式去跟孩子說）

2.家長表達自己的情緒

看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式去向孩子發泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。比如說：你不寫作業，我確實會擔心，不僅僅是擔心學習成績，更多的是害怕你在其他方面遇到困難了，但是你沒意識到，又把它歸為到寫作業上，我又不知道如何去幫助你？對話的目的，是了解孩子的想法，一起商量解決辦法。

其實大多數孩子都不喜歡寫作業，因為他們認為作業不僅會耽誤玩耍的時間，還特別浪費時間和精力，所以對作業就會非常抗拒。對于這種情況，家長一定要重視起來，要明確知道作業是孩子必須要完成的工作，只有高效的完成，才有可能提高學習成績，所以一定好好引導。那么，孩子不愿意做作業怎么辦呢？

孩子不愿意做作業怎么辦

1.控制情緒，換位思考

如果孩子不想寫作業的時候，你表現的非常生氣，沒有控制好自己的情緒，而且大發雷霆，大聲訓斥，甚至大打出手，那就大錯特錯了。請你不妨先冷靜一下，站在孩子的位置上想一想，今天的作業是不是特別多，孩子感覺到了壓力？還是題比較難，孩子遇到了挫折？又或者，孩子在學校遇到了什么麻煩事，進而影響到了寫作業的心情，等等等等。

我知道，這樣思考很難，好多媽媽也很難做到。但是，請記住，再難也要這樣做，這會是一個好的開始，必然會收獲一個好的結果。反之，你收獲的將會是雞飛狗跳，孩子哭、你叫，作業基本不會完成，大家心情都會很糟，今天糟，明天糟，后天也不會好到那兒去。所以，媽媽們記住了，第一步，控制情緒，換位思考是關鍵，很難，但很值。

2.以身作則

在孩子做作業的過程中，很多家長會因為孩子寫作業磨蹭拖拉感到生氣。家長原本想好好輔導孩子作業，但是一看到孩子這樣，便忍不住變得暴躁起來了。可是家長這樣做，只會讓孩子寫作業更加拖拉、不想寫作業。

孩子不想做作業拖拉怎么辦

1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學習環境是一個非常重要的前提條件。

2、讓孩子養成一個好的習慣。孩子有一個好的習慣可以讓他們學習達到事半功倍的效果。據科學家研究發現了一個成人養成一個良好的習慣需要21天，而孩子需要大概一周的時間，所以，家長越長干預越好。當孩子放學以后，讓他玩耍到一定的時間后開始做作業，然后給他規定多長時間內做完，如果在規定時間內做完可以給孩子一個大大的獎勵。

3、提高專注力。孩子做作業拖拉注意力不集中，主要問題在于他們的專注力度不高，提高他們的專注力是關鍵。提高專注力的游戲有：找不同，玩拼圖，夾豆子等，家長可以根據孩子的能力安排不同難度的游戲練習。

4、樹立時間觀念。給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

任何孩子都有不想寫作業的時候，不過有的孩子自制力比較好，即使是出現了不想寫作業的想法，他也會繼續去寫作業。而有的孩子自制力比較差，放學回家就知道玩，把作業拋到腦后，完全不管不問。對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

小孩子不做作業怎么辦

1、跟老師溝通，幫孩子補習。孩子上課不認真，課堂知識沒有接收，沒有消化，不會做作業，所以不愿意寫。家長可以跟任課老師或者班主任溝通交流一下，孩子在學校、課堂上的表現，如果確實是上課不認真，這是學習態度不端正，家長要多引導，幫孩子端正態度。

也有可能是題目偏難，這時候家長可以適當的幫孩子讀讀題、幫忙理清題意、幫忙分析，引導孩子思考，正確答題。

2、疏導孩子情緒。心情不好時，不想做作業，這是有可能的。我們大人也會有這種感受，當心情不好的時候，對做什么事都提不起興趣。孩子也會這樣。所以，當孩子因為情緒的原因，無法專注的做作業的時候，家長要先幫孩子梳理情緒，等情緒好轉了再讓他/她做作業，這樣效率也會更高。

3、給孩子一個良好的環境。家庭是孩子學習成長的大地和土壤，父母是孩子的第一任導師，是家庭班主任，家庭其他成員就是班級的其他任課教師。環境是沃土還是鹽堿地，孩子都無法脫身世外。

七歲的孩子正處于小學階段，學習任務不重，如果孩子不愿意寫作業，很大一部分原因就是因為孩子貪玩，不想寫。家長可以幫助孩子制定時間計劃表，讓孩子寫完作業才能夠出去玩，以此來限制孩子，但同時家長還要培養孩子自主寫作業的習慣。

七歲孩子不愿意寫作業怎么辦

1、安排一個時間表。當然，小孩子是不可能按照父母安排的時間表去執行的，所以，父母定要有時間和精力來陪孩子一起執行。

2、給孩子一個安靜的、固定的寫作業的地方。讓孩子在一個單獨的房間或者固定的寫字桌，孩子寫作業時，家里盡量保持相對安靜，不要有電視等噪音或其他干擾因素打擾孩子。孩子寫作業專用的桌子要整理干凈，只放與學習、作業有關的用品，其他東西都拿走，以免孩子分心一會兒玩玩這個，摸摸那個。

3、把作業分解。比如讓孩子一小時完成語文作業，孩子按時完成，就跟他說：“不錯，平時寫很久的語文作業，今天這么一會就搞定了，再努力一會兒所有作業就都完成了，感覺你今天要比平時快很多啊！”聽到這樣的話，無疑是有很大激勵作用的。

4、吃的零食一定要控制。這段時間以來，孩子每天都在家里，吃的太隨意也不行，要控制孩子吃的東西，不能吃太多零食，可以把吃零食和完成任務甚至是做家務結合起來，成獎勵，也督促了孩子學習游戲，也控制了吃零食。

幾乎每一個家長都對孩子的作業特別頭疼，自覺寫作業的孩子是少之又少，大多數孩子放學回家之后首先想到的就是玩。孩子做作業不自覺，不好好完成作業，就無法對所學習的內容進行鞏固總結，這樣會非常影響孩子的學習成績。

孩子不自覺做作業做父母的怎么辦

1、幫助孩子制定制度。孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學后馬上做作業，不做完作業或不做完任一科作業不準看電視，也不準出去玩。

2、制度定出來后，要照著做，家長們要做好以下工作。

1）做好督促檢查，不要一陣風，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。

2）一步一步來，開始對孩子的要求不要太高。只要孩子能做到先做完一部分作業再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進步了，逐漸再提高要求。