隨著生活條件的提高，很多孩子過著舒坦的生活，對任何事情抱著無所謂的態度，沒有任何上進心和進取心，所以孩子們很享受“躺贏”獲得快感。要知道一個人沒有上進心，對自己的影響還是很大的，所以家長有必要讓孩子知道這方面的危害，以此激發孩子的上進心。

高中生沒有上進心怎么辦

1、幫助孩子樹立正確的價值觀。孩子缺乏自我激勵應該是因為他對做自己沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，不知道自己擅長什么，擅長什么，對什么感興趣，等這個時候，父母應該做的不是責罵批評孩子，而是幫助他樹立正確的價值觀，讓他對自己有一個全面客觀的外在認識。

2、幫助孩子找到正確的學習方式。其實孩子沒有上進心，并不是他們一直沒有上進心，只是孩子在學習的過程中可能會使用不好的學習方法，導致孩子沒有學好學習的信心。因此，家長幫助孩子找到好的學習方法非常重要。 好的學習方法不僅能讓孩子愛上學習，還能讓孩子體驗到學習的樂趣。

3、邀請孩子參與實踐活動。家長要多帶孩子參加與社會實踐相關的活動，通過自己的雙手去觸摸他們的動手能力。當他們動手的時候，他們的大腦也會進行一些相應的思考，讓他們慢慢地不斷積累自己各方面的知識，對于樹立正確的世界觀很有幫助。

4、多給予孩子以肯定。在很多時候，父母也是口是心非的一員，他們由于怕孩子驕傲，想逗逗孩子等原因，不怎么稱贊自己的孩子。這會讓孩子因為沒有及時得到父母的認同而產生自卑心理，在做事情的過程中也會因此而不斷懷疑自己的能力。

高中生即將面臨人生中的一大考驗，那就是高考，很多高中生的學習壓力很大，壓的孩子喘不過來氣，如果家長沒有及時察覺到孩子的這種壓力，不適當地幫助孩子排解壓力，孩子很可能會變得沒有自信，開始消極怠慢，沒有動力和上進心，那高中生沒有動力沒有上進心怎么辦呢？

高中生沒有動力沒有上進心怎么辦

1、家長“追本溯源”，讓孩子認識到學習的重要性

很多家長很迷惑，他為什么不好好學習？問學生，學生不理家長，嫌家長煩。問老師，老師已經跟學生談話好多次了，但是不見成效。究其原因，學生不知道為了什么而學習。

學習的動機主要分為兩種：外部的和內部的。

外部的學習動機：學生為了得到某種獎勵；學生為了避免老師的處罰；學生為了讓家長高興取悅他人。內部的學習動機：我對這個科目特別喜歡，我要好好的學習下去；我學習的時候有一種成就感；我想知道這種現象的原因。

懶惰沒有上進心的孩子，可能他還沒有開發出學習的興趣?？梢宰⒁鈱λM行一些引導，讓他對學習產生興趣。那么，高中生懶惰沒有上進心的孩子怎么辦？

高中生懶惰沒有上進心的孩子怎么辦

1、理解孩子

為了讓孩子積極學習，他們必須有一個可以通過努力實現的目標。這可能是未來的職業，也可能是一種愛好。不管什么樣的引導都切忌急功近利，青春期的孩子需要理解和尊重，和孩子好好聊聊，站在他的角度思考他的問題，相信很多的問題都可以解決。

2、讓孩子有成就感

和孩子一起學習，幫助孩子解決一些學習習慣上的問題，比如困難不想寫，看不懂放棄，現在已經掌握了了解孩子的知識，遇到問題就會迎刃而解，即使遇到不會的，也可以根據相關問題給你的孩子練習，讓他學會如何回答，有成就感才會有動力。

高中本應該是學習的重要時刻，但有些孩子卻毫不在意，不把學習放心上，每天得過且過。家長不能就這么看著孩子渾渾噩噩的度過高中時期，一定要和孩子好好談一談，跟孩子聊聊如此下去的結果是什么，不能讓孩子就這么浪費時間下去。盡可能引導孩子振作起來，在高中這個重要關頭奮力拼搏！

高中的孩子沒有上進心怎么辦

1、了解孩子的興趣：孩子可能沒有上進心是因為他們對當前的學習或生活沒有興趣。了解孩子的興趣和愛好，幫助他們找到自己的愛好和激情，可以激發他們的上進心。

2、樹立目標：幫助孩子樹立目標，可以幫助他們認識到自己的價值和意義，并激勵他們去追求自己的目標。目標可以是學業上的成績、參加社區服務或參加體育比賽等等。

3、鼓勵孩子：鼓勵孩子是非常重要的。稱贊和肯定孩子的努力和成就，可以幫助他們保持積極的心態和動力，同時也可以增強他們的自信心。

4、提供支持：提供支持可以幫助孩子克服難關。在孩子需要幫助的時候，家長可以提供幫助和指導，同時也可以讓孩子學會自己解決問題。

高中是孩子人生中一個非常重要的轉折點，會影響到孩子今后未來的成長與發展；對于孩子不思進取的態度，家長要及時的敲打孩子，點醒孩子。

孩子上高中沒有上進心怎么辦

1、找出孩子沒有上進心的原因，是覺得現在的成績很滿意，還是因為不想學習，還是因為孩子進步真的很難，找出孩子的原因，然后有針對性的處理，如果孩子不喜歡學習可以讓孩子體驗生活；如果孩子真的很難進步，那么父母需要鼓勵性教育。

2、試著為孩子們制定一個五年的計劃，計劃兩所學校和一所學校的出路，讓孩子們意識到如果我不進步，未來可能是什么樣子，如果未來是什么樣子，言行對孩子們有很大的幫助。

3、你可以鼓勵孩子接受教育，不要盲目地強迫，讓孩子對學習感興趣，或者你也可以給孩子找一個導師，然后讓孩子提高。

4、讓孩子們懂得自我激勵。在孩子們面對一些困難的時候，外人的鼓勵固然是非常重要的，但是孩子畢竟是事情的執行者，因此孩子的想法是決定這件事情成敗最重要的因素。  

面對高中學生要采取與初中不同的思想教育方法。常言道，初中講理想，高中講思想，那么，高中生沒有上進心家長該怎么做？

高中生沒有上進心家長該怎么做

1、多參加活動

單調、死板的家庭環境，限制了孩子一些良好品質的形成和發展。家長要支持孩子參加學校的集體活動，教育孩子關心集體，鼓勵孩子在集體活動中趕超先進。

2、樹立榜樣

父母用進取精神影響孩子，對孩子產生積極的影響。孩子的言行大多是模仿的，父母的言行會影響孩子，因此，父母和家里的其他大人一定要從自己做起，用自己積極的言行影響孩子，這比簡單的說教更有效。

孩子一旦成績不好就會喪失信心，進而出現破罐子破摔的情況，家長苦口婆心的教誨效果甚微，有時候把家長逼急了還可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了傷疤忘了疼，下次依舊再犯。

孩子破罐子破摔沒有上進心怎么辦

1、要把孩子當朋友。平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

2、與孩子溝通要注意用語。比如：“昨天放學怎么這么晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。

3、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環境，千萬不能形成習慣。

“破罐破摔”的現象沒被重視，會導致哪些問題