初中生的孩子已經步入了青春期，自我意識變得更加強烈，自尊心也不斷增強，總是想要獨立，變得漸漸疏離父母，父母的教育也漸漸的變得沒有效果。那么，作為初中生的父母怎樣教育孩子？

作為初中生的父母怎樣教育孩子

第一、家長應放低姿態，站在孩子的角度考慮問題，盡量滿足孩子合理的學習要求和娛樂需求，并時刻關注孩子心理發展變化，從而了解孩子的內心想法，獲取孩子的信任。

第二、家長們理解和認可孩子在青春期的生理發育，但卻基本忽視甚至是忽略孩子的心理發育，對此家長們不要一味地進行說教，訓斥，更不能打罵，要盡量理解孩子，然后有效溝通。

第三、家長們要進行自我教育，自我反思之外，同時還要給孩子足夠的理解、正確的引導與充分的信任。

第四、當孩子出現抵觸情緒時，家長要孩子緩沖的時間，不要即刻爆發，慢慢引導孩子釋放情緒。不要以威脅的方法去進行，要適當的停頓，做到正確引導、相信一定可以舒緩孩子的情緒。

孩子上初中后早戀了，一般父母知道后，會展開嚴厲教育，阻止孩子的戀愛，不聽孩子解釋，不夠尊重孩子，我們要意識到孩子已經長大了，有什么事情都要共同商量，共同面對，尊重孩子獨立的人格，這樣孩子也會尊重我們的意見。

初中生早戀父母們該怎樣教育

1、不要絕對化要求孩子。孩子在青春期，有自己的逆反心理，對于異性的心理萌芽，會讓孩子們早戀，如果我們父母因為這個知道了以后，就是打罵孩子，不讓孩子和異性交流的話，那么我們阻礙了孩子的正常的情感的表達，或者孩子和你反抗，或者對于孩子的心靈留下了傷害。

因此，知道情況以后，不要絕對化的去要求孩子按照自己的標準與理想發展，孩子有自己的世界，我們要首先學會尊重。

2、談論感情，尊重孩子在做到交流以后，就可以以自己為例子，引出自己在你那么大的時候，也是特別的調皮等等，當然這個要因人而異，最后談到個人的感情，那時候的感情是純真的、美好的，然后和孩子進行聊感情的問題，有沒有人喜歡自己等等，有沒有自己喜歡的人，和孩子交流。如果孩子回答的不理想，或者沒有回答你，也不要著急，要尊重孩子。

3、重視學生的個人隱私，不偷窺，不監控學生的一舉一動，那樣的方式便會讓學生更為信任家長，便會主動地和家長開展溝通交流，便會述說自身在愛情上的苦惱。家長根據溝通交流，去正確引導學生對學生早戀的合理的認知。

初中孩子早戀父母千萬不要棒打鴛鴦，很多家長會怎樣做，但結局往往是孩子與父母之間開始安生隔閡，開始時常爭吵，誰也不服誰，家長這是得不償失，作為一個聰明的家長要學會對孩子的早戀進行科學的引導。

初中孩子早戀父母怎樣教育

孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

家長要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經常與孩子進行溝通交流，一方面可以了解孩子內心的想法，正確的引導孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長的良苦用心，做到相互理解。

初中孩子早戀父母在與孩子溝通早戀的事情上，一定要正視早戀問題，將早戀的事情拿到桌面上來說，戀愛并不是什么見不得人的事情，家長應該對孩子表示理解，并不是所有的早戀都一定會給孩子帶來惡劣的影響，家長可以激勵孩子更加努力學習，成為更好的人。

在溝通的時候要注意幫助孩子樹立正確的戀愛觀，并且告訴孩子這個時期早戀不能跨越底線，要給孩子傳授一些性知識，避免孩子受到傷害。

初中時期的孩子一般正處于叛逆期，這個時期的孩子一般都反抗父母的說教和管束，喜歡與父母對著干，家長們直呼管教孩子是一件難事，其實叛逆期的孩子需要的是理解和空間，因此，家長要及時改變教育方法，正確引導孩子。

初中生管不住怎么辦怎樣教育

保持溝通。與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問題的關鍵。家長應該多花時間與孩子交流，了解他們的想法和需求。當孩子遇到困難時，家長要給予關心和支持，幫助他們解決問題。同時，家長也要表達自己的觀點和期望，讓孩子明白家長的苦心。

不斷試驗教育孩子的方式。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了初中后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。

掌握好教育孩子的度。在初中孩子的話語中，你一定會聽到你不喜歡的觀點或做法，但是不要馬上進行否定，而是要繞著彎子把你的意見表達出來。平時也要更細心地觀察孩子的一舉一動，表情和心情。孩子心情好時，你就借機和她多聊會兒；她心情不好時，就要低姿態地問問她的煩惱。

尊重孩子。尊重是建立良好親子關系的基礎。家長要尊重孩子的個性和興趣，不要強迫他們按照自己的想法去做事。當孩子提出不同意見時，家長要耐心傾聽，尊重他們的選擇。這樣，孩子才會感受到家長的關愛，從而減少叛逆行為。

面對處于叛逆期的孩子沉迷手機無法自拔，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取粗暴的方式去制止他們，因為這樣不僅解決不了問題，反而還會加重他們的逆反心理，讓親子關系變得越來越緊張。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一、和孩子產生聯結，確保你們的心在一起。孩子能感受到你們的關心和愛，這是解決問題的關鍵。去問問孩子，我們做些什么可以讓你感受到愛？建立和孩子溝通的平臺（好的親子關系），這樣家長的話孩子才有聽進去的可能。要注意的是，叛逆期的孩子往往認為自己已經是大人了，所以家長要記住只有站在平等的位置上才有和孩子溝通的可能，切忌嘮叨和長篇大論的說教。可能父母會說，孩子做的事情都不能讓我們信任，但是我們也一定要相信，孩子們他們肯定也希望自己能更好。

第二，家長要學會看到孩子的優勢。如果孩子跟你講述自己遇到的困難，請看到事件中孩子做的好的部分，給予肯定與贊賞。看看孩子學習中有什么具體的困難。埃里克森人生8階段理論認為，青春期處于自我同一性混亂期（也稱疾風暴雨期），他們心理依賴又渴望獨立，看起來很自負內心有很敏感渴望被認可。所以，這種情況下，如果他們遇到現實的困難，父母需要給他們提供實際的幫助。

第三，對于面對中高考的學生家長來說，還需要給孩子做些表率作用。想要讓孩子放下手機，那么家長也要從自己少用手機開始，不然青春期的孩子會覺得不公平和不服氣。和孩子達成關于休閑的一致的約定。可以平心靜氣的坐在一起約定看手機的時間，還有彼此認為理想的家庭是什么樣子，每個人可以做出什么貢獻，記得是每一個人，父母和孩子是平等的，都需要付出什么具體的努力，如果做不到會有什么懲罰，互相監督和鼓勵。

如何讓孩子放下手機，重歸學習呢

手機已經成為人們生活的重要組成部分，初中孩子想擁有自己的手機，是很正常的想法，但是孩子偷偷買手機的行為是非常不好的，家長要及時了解孩子買手機錢的來源，及時對孩子進行引導教育，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，防止孩子沉迷手機。

初中生偷偷買了手機怎樣教育

1、不應強制性沒收手機。如果初中生偷偷買了手機，那么說明孩子對手機有著非常強烈的“擁有欲望”，不管他想用手機上網、玩游戲，還是用手機來聽網課，家長都不應該強制性地沒收手機。因為如果和孩子對著來，很有可能引發孩子的逆反心理。

2、約定用手機的時間。既然不能直接沒收孩子的手機，那我們作為家長，應該坐下來和孩子好好溝通這個問題，可以和孩子約定使用手機的時間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機。

3、嚴格控制孩子平時生活費。孩子偷偷買了手機，可見在孩子生活費上管控是非常寬松的，一個手機至少也得上千塊。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

4、與孩子溝通。常有學生因為玩手機而影響了學習，所以，最好和孩子開誠布公地談談，告訴孩子小小年輕玩手機的弊病，允許孩子為自己辯護，用事實說話，讓孩子信服，最終少玩手機。

處于叛逆期的孩子，通常表現為脾氣暴躁、以自我為中心、反抗父母等，有些孩子面對父母的說教甚至會爆粗口，罵自己的父母，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，或與孩子對著干，這不但會激起孩子的反抗情緒，甚至會將孩子推向不歸路。

初中生辱罵自己父母如何教育

1、保持冷靜和理解。當孩子罵父母時，我們的第一反應往往是生氣或傷心。然而，作為成年人和家長，我們應該努力保持冷靜和理解。青春期是孩子身心發展的關鍵時期，他們正在探索自我和獨立性。他們的情緒可能會失控，罵人可能只是他們表達不滿的方式。

2、建立良好的溝通渠道。良好的溝通是解決家庭問題的關鍵。與孩子建立開放、誠實和尊重的對話渠道非常重要。我們應該鼓勵孩子表達他們的感受和觀點，傾聽他們的想法。同時，我們也要表達自己的感受，讓孩子明白他們的言行對我們有何影響。

3、示范尊重和理解。作為父母，我們要以身作則，示范尊重和理解。我們的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。我們應該盡量控制自己的情緒，避免與孩子發生激烈的爭吵或辱罵。相反，我們應該以平和的態度回應他們的情緒，并用理性的方式解決問題。

4、教會孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養成辱罵父母的習慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因為這樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時候爆發出來。