父母是自己孩子的第一個啟蒙老師，從孩子出生第一次微笑開始，他或者她不會說話的。也能感受到父母的一言一行，到牙牙學語的時候，孩子們一切都是看著父母的行為去做一切，所以，要想培養孩子誠實的品格就要從小做起，從身邊的小事做起，那么，該如何培養孩子誠實的品格呢？

如何培養孩子誠實的品格：

1、以身作則

作為家長，給孩子樹立一個好的榜樣是十分重要的，你的行為影響著孩子，孩子以你為模仿的對象，在平時的生活中，答應了孩子的事一定要做到，不要以各種借口推塘，甚至過后忘記了你所答應的事。如果家長答應了孩子的事情也做不到的話，那么孩子會不會模仿家長，表面答應了你，然后只說不做呢？家長答應又做不到的這種行為，會給孩子帶來承諾的錯誤認知與理解。所以，家長想要培養孩子的誠實守信的品質，首要的是自己要說話算話，答應的事一定要做到，不要有太多的借口。

2、分享誠實守信的人或事

家長在孩子的成長過程中，也要告訴孩子不要輕易失信于人，答應的事情一定要做到，讓孩子站在另一個角度去思考，如果別人答應了他而別人又沒有做到，失信的人壞處在哪里，會帶來什么后果？

孩子的心理素質不好，家長應該認真對孩子進行心理教育，給孩子更多的愛、支持，孩子成長在一個健康的家庭環境中，自身的心理就會特別的健康，如何培養孩子的心理素質？下面我就具體來跟大家講一講。

如何培養孩子的心理素質

1、培養孩子的自理能力

孩子的生活自理能力并不是什么雞毛蒜皮的小事情，它不僅關系到孩子生活是否舒適，也關系到孩子有沒有自信心。具備生活能力的孩子，什么事情都會做，什么事情都難不住他，他的自信心就會很強。而缺乏生活自理能力，事事不會做，處處有困難的孩子，不僅生活上會遭受許多磨難，還會逐步滋長自卑心理，以致在學習和工作中也覺得自己處處不如人。

2、培養好奇心和探索精神

孩子對外界刺激是被動地接受，逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎，這是一種求知欲的表現，也是獲得知識和技能的重要途徑。如果家長什么都不讓孩子動，不但使他失去了學習的機會，也會扼殺了他的積極性，將來你想讓他有興趣干點什么事，他也懶得動了。

當孩子的行為和情緒從以外部控制為主轉變為以內部控制為主時，就標志著他的自我控制能力已經具備。一個自控力發展比較好的孩子，才能更好地對自己的情緒和行為、生活和學習進行自我管理。所以培養孩子的自理能力是非常有必要的，那么，該如何培養孩子的自理能力呢？

培養孩子自理能力心得體會：

1、發展自主性，才會掌控自我

一個自主性比較強的孩子，才能在成長過程中逐漸學會自我約束、敢于表達自我意志，最終學會自我管理。當孩子的行為和情緒從以外部控制為主轉變為以內部控制為主時，就標志著他的自我控制能力已經具備，自我管理能力開始萌芽。

2、能主動順從，才會自動響應

在嬰幼兒時期，孩子的自控力最初是以順從的形式出現的。在12到18個月之間，孩子開始能夠明確意識到大人的希望和要求，并能自愿遵守簡單的要求和命令。因此，只有讓孩子學會主動順從，他們在進行自我控制和自我管理時才能做到自動響應。

自信心很重要，自信心也是一種心態，是對自己個人對自身力量的認識和充分估計，是一種良好的心理品質，也是一個人克服困難、自強不息、取得成功的內在動力。對于孩子來說，自信心也非常的重要，他能夠給孩子帶來更多的動力，促使孩子前進，那么，該如何培養孩子的自信心呢？

培養孩子的自信心心得體會：

一、接納孩子的情緒

當我們的孩子考試拿出只有70分的考試卷給到你時，或者當你的孩子在學校被老師批評留堂了，你是暴跳如雷的指責孩子？還是感受到孩子，看到孩子，從而平靜對待到共同面對？當孩子遇到這樣的低谷時，家長們的我們是否能接受這樣的機會，對自己說“太好了，機會來了”，我們又可以在挫折中和孩子們一起學習面對。

二、挖掘孩子的優點，建立自信心

家長對孩子有積極的評價，并且認為孩子有良好的表現，孩子的自信心就會得到重要的精神滋養；反之，家長對孩子失去信心，孩子自信心的支柱就會被摧毀。每個孩子都有自己的特性，在這方面表面不好，也許在另一方面就會有突出表現，家長應多觀察孩子，發現他身上的閃光點，在孩子表現好的時候多多表揚他、鼓勵他，讓孩子在不斷得到家長的肯定后，認為自己很棒，從而建立自信心。

孩子撒謊是生活中非常常見的一件事，孩子撒謊的原因有很多，包括虛榮心作祟，引起關注、逃避責罰等，面對孩子撒謊，家長要保持自身的冷靜，告訴孩子撒謊的危害，引導孩子正確的行為。

10歲孩子撒謊背后的心理

1、孩子不愿意做某件事

不收拾玩具就屬于這種情況，她不想收拾玩具，可她知道不收拾，媽媽一定會很生氣，怕媽媽不喜歡自己了，所以，就謊稱收拾好了，雖然這是自欺欺人的做法，但也是孩子無奈的選擇。

2、想要獲得別人的關注

孩子其實是想得到更多人的關注，他學習成績不好，老師、同學可能都不會怎么在意他，但他很需要被人關注，不想被人排除在人群之外，于是乎，他很熱衷于自編自演，希望以此來獲得別人的關注，甚至制造出一種“我比你強”的假象。

家長在與孩子相處的額過程中，可能會遇到孩子一些不好的心理，他們時常抱怨自己的父母沒本事，不能給自己提供更好的條件，家長們覺得很無奈，明明自己很努力給孩子最好的，可還是換不來孩子的感恩之心。

抱怨父母的孩子有怎樣的心理

孩子對父母之間長時間相互埋怨的習得性放任心理。如果任何事情孩子都埋怨父母，那就是父母相互埋怨，不加規范自己這面鏡子直接影響到了孩子，孩子自然會習得性放任自己。

孩子對父母長時間指責埋怨自己的報復心理。孩子的成長是在不斷體驗犯錯中一天天長大，如果父母按照成人思維面對孩子，剝奪孩子的體驗，缺乏耐心，或包辦，或埋怨嚇唬孩子，會使孩子或自卑或叛逆或假裝順從。

不愿擔當，逃避責任的心理。他們常常把自己的問題歸結為父母的問題，對父母表示不滿，最關鍵的原因就是他們自己不愿意面對問題，不愿意承擔責任。

對父母的不滿。孩子在成長過程中，會遇到很多問題和挑戰，這些問題和挑戰都需要父母的幫助和指導。如果父母不能提供足夠的支持和幫助，孩子就會對父母產生不滿。

青春期最典型的特征之一就是反鎖門，把自己關在一個小小的世界里，不讓家長進入，就好像是偷偷在里面做壞事。有些父母對孩子的關心，想全方面的了解孩子，事實上，這樣只會將孩子越推越遠。

孩子反鎖門的心理

1、和父母溝通有障礙，總是說不到一塊去。很多孩子在成長的過程中會和父母的情感產生一些變化，這是由于父母越來越不懂孩子的世界。孩子每次和父母聊天的時候都以不愉快的結局收場，時間久了，孩子就不喜歡和父母聊天，這是一種割裂的表現。他們用關門的行為避免了與父母相處，有這種心理的孩子一般都容易有叛逆的行為。

2、開始注重保護隱私，希望自己得到尊重。當孩子慢慢長大的時候就會有保護自己隱私的意識，他們不喜歡自己的東西，被父母隨意翻動。孩子在七歲的時候就有了這種意識，不過很多父母不懂得尊重孩子，所以還是總會用這種鎖門的方式保護自尊。

3、想要有自己的空間，所以才會有鎖門的行為。小時候大家都不懂什么是隱私，可是隨著年齡的變化就會慢慢有隱私意識。這時候我們就會產生很多秘密，孩子需要一個空間去保護自己的隱私，所以回家以后就會有鎖門的行為。

青春期孩子鎖門合理嗎，是什么原因引起的