相信家長在孩子成長的過程中，都遇到過這樣的情況，那就是孩子無論做什么都是拖拖拉拉的，及時家長有意訓練孩子，但是只要稍微松懈，孩子就會原形畢露，面對這樣的情況，家長也很是無奈，不知道怎么辦才好。

小孩拖拖拉拉的毛病怎么改

1、讓孩子知道時間的重要性。孩子還很小，對于時間沒有一個概念，不知道半個小時是多久，一個小時是多長。這個時候，父母在平常就要鍛煉孩子的時間觀念。比如：孩子早上刷牙洗臉，和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。

這個時候父母要從孩子進入洗漱間開始計時，直到時間結束。慢慢的，孩子就可以感覺到十分鐘是多長時間，做任何事的時候就會具備時間的概念，提前有自己的計劃。

2、要尊重孩子。父母在制定計劃要和孩子一起交流，讓孩子自己思考問題，并且讓孩子知道父母制定計劃的用心。這樣就可以讓孩子感受到父母的尊重，我們在引導的時候，孩子也會積極思考，學會自己把自己的事情做得有條不紊。

3、孩子專注做事的時候不要打斷孩子。不管寶寶是玩也好、看書也好、看電視也好、發呆也好，大人都別去打擾他，不要以各種正確的理由，比如喝水、吃東西等理由，去打斷他。給她獨處的專注做事的機會。

很多孩子都有拖拉、磨蹭的壞習慣，家長們為此感到特別的頭疼。孩子做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，是孩子日常的一種表象，這說明孩子存在一些問題。要真正了解孩子，必須懂得其背后的原因是什么，才能幫助孩子解決問題。那么，小孩子拖拖拉拉的毛病怎么改呢？

小孩子拖拖拉拉的毛病怎么改？

1、尊重孩子做事的節奏。

孩子的成長需要一個過程，很多東西需要慢慢學習，他的能力也要慢慢培養。我們要做的是順應孩子的成長規律，適當給他定一些規矩，讓他能夠按照自己的節奏將事情做好。

2、感受成功。

要放大孩子的成功體驗，可以讓孩子寫一寫完成作業的成功經驗，貼在家中醒目的地方。家長不要焦急，而是學會鼓勵，最終幫助孩子一起完成。

孩子拖拉這個問題如果出現了家長要及時的指正，長期下去一定會對孩子有影響，但是很多家長說：說教孩子又不聽，打罵孩子又舍不得，而且還可能會產生逆反的心理，這讓家長很是發愁。

初中生拖拖拉拉這個毛病怎么改

1.父母注意控制情緒，多表揚少催促

一般家長在孩子磨蹭的時候，喜歡催促，脾氣急的父母，甚至有的會大喊大叫，開啟“河東獅吼”的模式。開車的人都聽說過一句話“越嘀嘀越慢”，就是新手在前面開車，后面的人越按喇叭催促，前面的新手越慢。這是同樣的一個道理，當孩子在學習或者生活中，做事慢的時候，父母越催促其實效果越差，效率越低。而且，這是一個惡性循環。

所以作為父母，在對待孩子拖延的問題上，要盡量多的表揚，控制脾氣少催促。一旦發現孩子做作業或者做事情比以前快點，就要多些表揚和肯定，在做事慢的時候，有時候可以假裝看不看，故意去淡化它，這樣給孩子一個以為自己其實很快的感覺，慢慢讓他進步。

2.放手培養孩子的獨立生活的能力

小孩子做事總是拖拖拉拉，有時候過于懶散，父母說話也不聽，讓父母們很生氣，如果家長想要改變孩子的這個現狀，就要幫助孩子改善拖拉的習慣，以身作則做好榜樣，帶給孩子潛移默化地影響。

小孩子做事總是拖拖拉拉怎么改變

1、制定時間計劃。例如：吃飯，根據食物的量，給孩子規定時間，吃完的時間。到規定時間沒吃完，把飯收起來，不要再吃，中間不要吃零食，再餓也要等到下一頓。

2、完成任務并適當獎勵。比如：可以告訴孩子做完作業，可以玩，可以看半小時動畫片，或者出去玩，也可以送一朵小紅花等等。這會激勵孩子，讓孩子更有動力。

3、培養孩子的專注力。為了培養孩子的專注力，拖延多是因為分心。可以用一兩件事來培養孩子的耐心，不斷地鼓勵和帶動孩子完成，提高自信心。

4、尊重孩子。父母在制定計劃時，要與孩子溝通，讓孩子自己思考問題，讓孩子知道父母制定計劃的意圖。這樣，孩子才能感受到父母的尊重。在我們引導的同時，孩子們也會積極思考，學會有條不紊地做自己的事情。

拖拉磨蹭是小孩子的共性，作為家長不要在一旁一味地催促指責他們，因為這樣只會加重他們叛逆心理，讓情況變得更加槽糕。而是應該保持住耐心，讓他們認識到時間的重要性，從而慢慢改掉這種不良習慣。那么，小孩做事情拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩做事情拖拖拉拉怎么辦

1.幫助孩子確立時間觀念

很多家長為了防止孩子做事情拖拉，也總結出了一系列的辦法：比如寫作業的時候大家先是不斷催促，結果孩子不當回事，結果家長也沒了耐心，開始吼孩子，可能一開始的時候孩子還會有點改變，但是長此以往，孩子也不當回事了。或者在孩子寫作業的時候威逼利誘，有些家長會告訴孩子半個小時之內寫完作業可以玩一會手機，半個小時寫完作業可以吃一個冰淇淋等等。

實驗證明，這些方法并不是最有效的方法，心理學家研究孩子的心理發現，面對父母對他們的催促，他們大多都有一種逆反的情緒，表達這種情緒的方式就是：你越催我，我越慢。所以在家長催促孩子的過程中，孩子的內心會萌生反抗的情緒，從而導致越催越慢，越慢越催的惡性循環。家長們明白這一點之后就要盡量控制自己，從根本上上解決問題，在孩子小的時候就要培養他們的時間觀念，讓他們自己承擔拖拉帶來的后果，養成良好的習慣之后，孩子拖拉的毛病就會很大程度得到改善。

2.和孩子一起游戲比賽

作業是身為一名學生必須要認真完成的任務，因為它可以檢驗孩子復習的結果，強化他們在學校學習到的知識。但現如今，很多孩子在完成作業這方面都處于被動狀態，總是會在寫作業期間出現各種各樣的問題。那么，小孩一年級做作業總是拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩一年級做作業總是拖拖拉拉怎么辦

1.說服孩子先完成作業

一年級的孩子還沒有養成良好的寫作業習慣，所以，結束了一天的在校學習時間以后，孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業，那么，孩子很難把心思再放回到寫作業上面，就會情不自禁地開小差，或者想方設法地偷偷玩。所以，家長要跟孩子約定先寫作業再玩耍，并讓孩子明白這樣做的理由，這樣就能讓孩子自發地產生寫作業的動力。當然，家長必須跟孩子說明，快速寫作業不等于敷衍了事，如果作業的質量不行，同樣不能獲得玩耍的資格，這樣就能促使孩子保質保量地完成作業。

2.共同制定寫作業計劃

一年級的孩子寫作業時的狀態比較松散，也就容易出現分心的問題，所以，家長最好和孩子一起制定寫作業計劃。計劃要詳細規定每項作業的完成時間，而且必須把作業量和孩子的正常寫作業速度等因素考慮在內。每項作業的時間不能安排得過于寬松，也不能過于緊湊，這樣做才能給孩子施加一定的時間壓力，督促其認真寫作業。當然，如果孩子能在規定的時間內完成每項作業，家長要給予一定的獎勵，這樣做就能激發孩子執行寫作業計劃的興趣和動力。 此外，家長還要在書桌上放個鐘或計時器，這樣就能提醒孩子關注時間，避免開小差導致計劃不能按時完成。

寫作業拖拖拉拉，磨磨蹭蹭是大多數孩子的共性，因為小孩子天性就比較貪玩，再加上專注力有限，所以在寫作業的過程中，總是會出現走神，不專注的情況。作為家長要理性看待，不要過于催促孩子，而是要保持耐心多多引導他們。那么，小孩做作業喜歡拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩做作業喜歡拖拖拉拉怎么辦

1.打造儀式感

孩子學習、寫作業的環境很重要，試想孩子在客廳學習，耳朵里聽著家長看電視的聲音，或者陪伴學習的家長拿著手機刷個不停，亦或者學習桌在窗邊，孩子沒事就看看窗外。都不利于學習環境的打造，也就沒有了學習的“儀式感”。所以建議父母給孩子提供一個良好的學習環境，到了這個環境，就要摒棄一切雜念，專心地進入學習狀態，這個環境只和學習有關，不被外界干擾和影響。讓學習成為一種“儀式”，孩子能夠專注、認真地對待。

2.作業分段

你先了解孩子當天的作業量，然后規定在一定時間內必須完成，如完成得好可以給予獎勵。如果作業太多，可以把作業分割成兩個或三個階段。如第一次規定做15分鐘，完后休息一會，然后再規定一個15分鐘，再休息。當孩子的注意力提升之后，往后所定時間就可以慢慢延長，等養成高度集中學習的好習慣時就不用再分割時間了。