孩子到了高三階段，正是要全力以赴的時候，但是有的孩子卻在這一年，產(chǎn)生了突然不想上學(xué)的情緒，這令很多家長不知所措。如果家長想要你的孩子在最后的階段再沖一把，就必須幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

高三孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是其人生成功的起點、轉(zhuǎn)折點。倘若沒有了高考，那么，對于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現(xiàn)自己自己的人生價值、人生理想呢？

因此，從這個角度來看高考，高考的意義無論怎么說都不過分。這一點，家長同樣要聯(lián)合老師給孩子講清楚、講透徹。

2、找到原因，理性解決。現(xiàn)在的孩子，打罵效果都不好了，還怕抗壓能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。態(tài)度決定思想，思想決定行為。先要解決孩子的源頭問題，也就是心態(tài)的問題。理解、引導(dǎo)和陪伴都是必不可少的。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

孩子不可能是平白無故不想去上學(xué)的，家長一定要好好與孩子溝通，找到孩子不愿上學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，解決問題。那么孩子突然說不想上學(xué)了怎么辦？

孩子突然說不想上學(xué)了怎么辦

1、關(guān)愛鼓勵法

由于孩子對于天氣的影響，造成不想上學(xué)原因，家長要鼓勵孩子面對艱難困苦，激勵孩子勇于克服困難的勇氣，同時要給予必要的應(yīng)對工具和用具。如：準(zhǔn)備好水壺，裝好解暑的飲料；帶上羽絨外套防寒凍傷；帶好雨衣或雨傘防下雨淋水。這樣讓孩子體會到家長對孩子的關(guān)愛與重視，從心底感悟到自己應(yīng)該上學(xué)去。

2、開導(dǎo)疏通法

由于孩子是貪玩、散漫的心理產(chǎn)生的障礙，造成的不想上學(xué)的心態(tài)與極端反應(yīng)。家長就要時常細(xì)心觀察，孩子的依賴性比較強(qiáng)，有點懦弱，有點不成熟。那么，家長應(yīng)該以一種積極樂觀的生活態(tài)度，開學(xué)前可以適當(dāng)進(jìn)行開導(dǎo)疏通，和孩子聊這個話題，對孩子產(chǎn)生積極正向的暗示。比如：對孩子說“開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué)啦”、“開學(xué)又可以在操場上踢球啦”等等校園生活與學(xué)習(xí)的話題。同時，最好結(jié)合開學(xué)前幾天，讓孩子提前進(jìn)入上學(xué)作息時間周期安排，這樣，才能有效將孩子的貪玩、散漫的心理狀態(tài)過渡到上學(xué)的有規(guī)律又緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。

很多家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子在高中是抓緊時間復(fù)習(xí)，而有的孩子卻學(xué)的好好的，突然不想上學(xué)了，那么，高中孩子突然不想上學(xué)了怎么辦？

高中孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、了解原因

如果孩子不想上學(xué)，那么家長一定要透徹了解孩子不上學(xué)的原因，如果孩子是受人欺負(fù)或者怎樣而不想上學(xué)的，家長一定要勸導(dǎo)孩子，并幫助孩子解決問題，如果孩子真的學(xué)習(xí)不行，那么就讓孩子學(xué)一些技術(shù)，以后步入社會，可以有自己生存的方式。

2、幫助孩子解決問題

如果孩子愿意溝通，發(fā)現(xiàn)問題后，主動幫助孩子解決問題，因為這個年齡段的孩子思維比較成熟，很多孩子真的很懂家長說的話，因為這種孩子不喜歡別人過多了解自己的問題，又不想把事情鬧大，他們也很在意自己在別人眼中的形象和面子。

孩子不想上學(xué)的想法肯定不是突然產(chǎn)生的，一定是由來已久，只不過是一直壓抑在心底，借著這個機(jī)會爆發(fā)出來而已。那么孩子突然不想上學(xué)怎么辦？

孩子突然不想上學(xué)怎么辦

孩子不想上學(xué)的原因是多方面的。有些是因為學(xué)校片面追求升學(xué)率及某些教師教學(xué)無方，讓孩子感覺學(xué)習(xí)很單調(diào)和乏味；有些是因為家庭氛圍不好，還有些孩子受社會上不良風(fēng)氣的影響，不求進(jìn)取，每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中等。

對于孩子的厭學(xué)行為，父母首先應(yīng)該與孩子談心。我們要了解孩子不愿上學(xué)的動機(jī)和原因，要擺事實講道理，告訴他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了自己的未來，學(xué)習(xí)是通往成功之路的捷徑。切忌情緒沖動，給孩子的教訓(xùn)嚴(yán)重過頭，就會給不良分子可趁之機(jī)，這樣做的后果是不堪設(shè)想的。

多鼓勵，多安慰，要讓孩子感到學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事。要多與班主任和任課老師溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)。我經(jīng)常當(dāng)著孩子的面，給孩子積極的心理暗示，說老師在微信說你怎么聽話怎么優(yōu)秀等。久而久之，孩子就會覺得“我行！我爸爸媽媽經(jīng)常說我行！”

學(xué)習(xí)只是人生的一部分，并不是說成績好的孩子，以后就大有出息。所以也不能讓孩子一味的去學(xué)習(xí)，可以多培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好。有時候父母的一句話可能會成為孩子重新站起來，乃至一生成功的力量，也可能成為他們永遠(yuǎn)揮之不去的傷痛。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，也是檢驗他們學(xué)習(xí)成果的時期，孩子之前付出了這么多的努力，就是為了迎接高考，上一個好的大學(xué)，千萬不能在此刻前功盡棄。那么孩子高三了突然就不想上學(xué)了怎么辦？

孩子高三了突然就不想上學(xué)了怎么辦

1、樹立戰(zhàn)勝困難的信心

如果孩子是因為學(xué)習(xí)困難，才不想上學(xué)的話，家長可以讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)上的困難有個正確認(rèn)識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。

2、幫助考生制定目標(biāo)計劃

考生對整個高三備考要有規(guī)劃，短時間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計劃。結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

進(jìn)入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個時期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，一些家長面對孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過武力來讓孩子改正，結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的真實感受。與孩子進(jìn)行坦誠的對話，詢問他們對學(xué)校的看法，發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達(dá)他們的情感和疑慮。

建立信任關(guān)系。在談話中，建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個可以依賴的人，而不是簡單地對他們進(jìn)行批評或指責(zé)。通過理解和尊重，孩子更愿意分享內(nèi)心的想法，為解決問題打下基礎(chǔ)。

鼓勵興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過培養(yǎng)興趣，可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)孩子對學(xué)校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當(dāng)降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學(xué)是因為在學(xué)習(xí)上找不到樂趣和成就感，逐漸喪失學(xué)習(xí)的信心，多次反復(fù)后就會形成一種習(xí)得性無助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，這一年高考臨近，孩子的學(xué)習(xí)壓力也特別大，在這一年里，孩子很容易出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)的情緒，面對孩子壓力大不愿意去學(xué)校，家長要及時幫助孩子排解壓力，不要過分逼迫孩子，必要的時候，多帶孩子出門走走。

高三學(xué)生突然不想上學(xué)怎么辦

突然厭學(xué)，意味著之前是好學(xué)的。那么突然厭學(xué)一定是有原因的。家長這時最不應(yīng)該做的就是暴怒與呵斥，而應(yīng)該非常溫和的與孩子聊聊天兒，能讓孩子在聊天中說出來一些原因，然后針對原因幫助孩子走出厭學(xué)狀態(tài)。

首先，傾聽和理解，與孩子進(jìn)行開放且溫暖的對話，詢問他們的感受和擔(dān)憂，傾聽他們想要表達(dá)的情緒。

其次，提供支持，表達(dá)對孩子的支持和理解，讓他們知道你在他們身邊，并愿意幫助他們應(yīng)對困難。

然后，分享經(jīng)驗，分享自己經(jīng)歷過的類似情況，讓孩子知道這是正常的情緒反應(yīng)，并鼓勵他們尋求適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>