早戀是很多家長都非常反對的問題，因為家長都清楚早戀會給孩子帶來哪些危害，所以在處理早戀的問題上，大多數家長都會采取暴力的方法，來強制讓他們分開，但是這樣不僅起不到效果，反而會讓孩子做出過激的行為。那么，六年級小女孩早戀怎么辦呢？

六年級小女孩早戀怎么辦

1.幫助孩子正確區分愛情與友情

當然，對于小學階段的孩子來說，其早戀的大部分還是屬于比較單純的喜歡和欣賞。尤其是很多女孩兒，對于友情和愛情容易混淆。比如：她可能認為朋友之間互相送一些禮物，這是一件非常正常的事情。但可能在對方看來，則認為“她沒有拒絕我的禮物，反而回送我禮物，我想她一定是接受了我的追求。”有句古話叫做：“拿人手短，吃人嘴軟。”如果自己明明沒有對對方產生男女的情愫，卻一味地欣然接受別人的禮物，等到某一天對方捅破這層紗，卻遭到自己的拒絕后，對方往往就容易勃然大怒，有的甚至會做出過激的事情來。

告訴孩子，雖然禮尚往來是我們的傳統美德，但盡管如此我們也應該弄清對方的目的。如果對方單純的只是送你這個朋友，那么你自然可以接受并回贈禮物。而如果對方出于追求與愛慕的目的，那你就應該仔細思量了，找對方好好談談，擺明你的立場和態度，讓對方不要對你產生誤解，更不要讓對方越陷越深。

2.分析利弊，跟孩子共同找到解決問題的方法

六年級的孩子即將進入青春期，心理和生理的發育，使孩子的自我意識越來越強烈，特別是女孩子，她們要比男孩子早熟，會優先產生成人感，對愛情充滿了向往，所以特別容易出現早戀問題。

小學六年級女孩早戀怎么辦

1、不要立即跟孩子發火。好多家長一聽早戀，就聯想到成績下降，不管不顧先把孩子訓一頓，尤其是通過老師告知知道的，感覺太丟人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一個。孩子是最敏感的，應該已經知道您知道了，現在要么心里正在忐忑不安，不知道會受到怎樣的懲罰；要么就是無所謂，反正大不了挨一頓批，索性不管不顧。不如等一等，給孩子留出反思的時間。

2、找合適的機會跟孩子平心靜氣的聊一聊。早戀的孩子大多處在叛逆期，如果你沒有了解事情的經過就去訓斥，孩子肯定會有排斥心里，也不容易接受你的意見和建議。家長自己也都有過青春萌動的時期，想想自己當時的感受，家長怎樣做你才會更容易接受呢，同理今天的孩子也一樣。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解決問題的方法。跟孩子了解情況后，如果確實是早戀，那么首先告訴她，喜歡一個人并沒有錯，但是喜歡并不是愛，尤其是現在年齡還小，世界觀還沒有形成。讓孩子知道外面的世界很大，還有很多精彩的事情等著自己。

4、好好陪陪孩子。家長從自己身上找問題，不因為其他一些事情對孩子的關愛少了很多，甚至嚴重時還打罵孩子，讓孩子有什么事不敢在面前說，需要找個傾訴的對象，時間長了就對對方產生好感依賴。如果這樣那家長一定要放下手里的工作，好好陪陪孩子，維護好孩子的感情。

六年級女孩早戀，家長不要惱怒，現在的孩子都早熟，所以說孩子有早戀的現象很正常，只要孩子不做出什么出格的事情，就不要太過干涉，孩子需要自我體驗成長，只有孩子體驗過，才不會好奇，才不會和我們對著干，做出不好的事情來。

六年級女孩早戀怎么辦

1、正視孩子的問題。六年級的孩子，小學畢業上初中，將要進入青春期，身體發育和心理方面也會開始發育和成熟。對于現在的孩子來說，網絡信息智能化，科技快速發展的今天，幾乎人手一機的時代，手機和網絡上的各種各樣的信息，新聞隨時隨地都會有接觸。

對于學生來說，也不會例外，尤其是情感，愛情方面的各種電視劇，電影，當孩子們接觸到這些的時候，很多時候也會模仿。有些成年人的各種愛情經歷自己都是懵懂的，如果和自己的孩子說，都是一套一套的，比自己還懂。

2、對于早戀，刻意反對對于孩子不容易接受，動之以情，順著孩子，了解孩子喜歡的男生是什么樣的，什么性格。給予她樹立一個學習上進的榜樣，了解孩子和喜歡的女生之間的不同點和共同點，多了解，掌握孩子的情況，不能硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，孩子容易走極端。

孩子對于愛情的懵懂，父母言傳身教，可以讓孩子了解一下父母小時候的青春愛戀，讓孩子體會一下心情。對于孩子，對于教育，需要與時俱進，跟上時代，正確把握孩子教育和早戀的方向。

女孩子上六年紀了，對學習不感興趣，做作業總是拖拖拉拉，出現厭學早戀的情況，尤其是早戀情況，這讓家長很是著急。其實孩子早戀沒有什么可怕之處，只要家長注意引導，就能幫助到孩子。

女孩六年級早戀怎么辦

1、讓孩子了解到早戀的為危害。家長對于早戀這件事上，不用諱莫如深，而應該找時機和孩子溝通，但是要注意，溝通的方式應該柔和一點，比如可以采用“早戀”調查問卷的形式，明著是調查，實則是提醒、告知；講解早戀的危害，讓孩子明白“學生階段應以學業為重”。

2、豐富孩子的生活。學習是枯燥的，早戀是新奇的，很多孩子接觸早戀，其實是因為想尋找一點新鮮感。這時，作為家長，我們可以想著辦法去豐富孩子的生活。多利用節假日帶孩子去吃吃美食、出門旅游，培養孩子多樣的愛好和興趣。

3、開導女兒思路，家長平時可多帶孩子去接觸一些高層次的人才和參加一些高級的活動，打開孩子的心靈世界，讓她們明白世界這么大，優秀的人才很多。讓孩子看清楚未來的“他”可能存在的模樣，也讓孩子清楚現在該如何抉擇。

4、要和孩子坦誠溝通。絕大部分孩子有早戀行為時，都會選擇隱瞞家長，這就會造成很多隱患，父母不能及時掌握孩子的動態，也不知道孩子會發生什么，所以父母要經常與孩子溝通，建立信任感，這樣當孩子遇到任何問題時，都會第一時間告訴父母。

很多家長一聽說孩子六年級就早戀了，便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，想著以此將孩子拉回正途。其實這類家長對早戀的定義就是錯誤的，很多父母在得知孩子早戀后，便采取各種行動監視孩子的行動。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導致青春期孩子的極端行為。

六年級的女孩子早戀，家長應該怎么辦

1、家長應該正視早戀，大部分家長對于早戀的反應，都有些過激，事實上，其實家長和孩子都應該承認：愛情是美好的，它不是一種臟的東西，更不該偷偷摸摸，如果，家長確定孩子真的早戀了，家長千萬不能著急，不要立馬否定孩子的感情或是武斷地制，做到正視孩子是否戀愛。

2、要尊重孩子，作為家長，可以試著跟孩子談心，肯定愛情的美好，引導孩子說出心里話，走進孩子的內心世界。一旦家長走進孩子的內心，了解了她們的真實想法，就有機會讓孩子們學會理性思考，在不否認戀愛的正當性與合理性的同時，給孩子分析早戀帶來的弊端。讓孩子對早戀這件事有盡量全面的認知。

3、提醒孩子以學習為主，家長要讓孩子知道，少年時期對異性產生好感是很正常的，但絕對不能因此荒廢學業。戀愛是一個人走向成熟的標志，而成熟的人，應該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。

4、家長應該正常對待孩子早戀，家長對待孩子早戀，其實沒什么大驚小怪的，每個大人也都是從那個年紀過來的，懵懂的心思，所以，家長不要過分擔憂，更需要理性看待。總之，一旦發現孩子早戀，作為家長，切不可一味地指責和辱罵，以免激怒孩子，使其逆反。處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，父母應該和風細雨般地給予指導，而不是消極應對。

對于現在的孩子來說，科技的快速發展。孩子接觸到手機的機會越來越多，網絡上的各種各樣的消息都會對孩子造成影響。尤其是情感，愛情方面的各種電視劇，電影，當孩子接觸到這些時，會出現想要模仿的想法。

小學六年級的小女孩早戀怎么教育

1、良好溝通，溝通是架起心靈之間的橋梁。想了解孩子的基本情況，溝通是不二法門，也是最佳捷徑。在溝通過程中，不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易吐露心聲。

2、幫孩子分析出現早戀的原因。孩子的問題，有一部分是家庭原因造成的，要和孩子正面溝通，找到問題的所在，一起解決。對同學的傾慕可以有，但是不能是早戀的形式存在，讓孩子知道問題的嚴重性。

3、在學習上，家長要適當降低對孩子的要求。讓孩子可以輕松主動地學習，比如，家長可以先要求孩子把作業做完，再要求做好。如果孩子的學習基本上步入正軌了，再提高對孩子的要求；家長要有意識地給孩子確定一些目標，幫孩子一步步實現目標，引導孩子體驗到學習的成就感。

4、特殊時期，給予孩子足夠的信任。大部分的孩子早戀都會瞞著家長，這就會很有多隱患出現，可以引導孩子，有什么事情要第一時間和家長溝通，建立信任感，當孩子遇到這方面的困難，一定不要激動，不要立馬否定，讓孩子知道，你是可以理解她的，再進一步根據事情的發展進行引導。

其實家長們在發現孩子的早戀問題時，更多的是不知道該如何處理，特別是女孩子的家長，其實如果家長多關注孩子，及時發現，及時制止，可以避免孩子受到傷害。

六年級女孩子早戀怎么辦

1、最好找一個合適的機會，用輕松巧妙的方式和孩子溝通，既能保護孩子的自尊心，又能達到向孩子說明情況的目的。早戀是正常現象。父母要正確引導她，告訴她感情是美好的，只是她來的有點早。讓她把珍貴的初戀封存起來，最好等她成年了再談感情，讓她樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2、一旦發現女生早戀，家長千萬不要采取暴力方式。不要急，不要打，也不要罵！一定要慎重考慮是否應該和女兒說話，聽聽她現在的想法，了解她的想法。這個時候，孩子就是早熟和叛逆期。她就像一個春天。越是壓抑，越是抗拒。我們最好用溫暖和關心的態度對待她。

3、這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內容，填滿孩子的精神空虛。家長在孩子青春期開始時，就要正確的引導孩子，學生就該以學業為重，不能避重就輕。

4、多陪伴孩子。大多數孩子早戀與家長缺少陪伴有關。因為對孩子關心不夠，陪伴極少，所以孩子才在外面尋求關注和愛。