三年級的孩子正處于貪玩階段，這個時期的他們也比較任性，所以在每天面對枯燥無趣的學習時，就出慢慢產生出不想上學的想法，但是作為父母，這個時候的態度以及引導方法，對孩子來說是非常重要的。那么，三年級小孩子厭學怎么辦呢？

三年級小孩子厭學怎么辦

1.幫孩子找到適合自己的學習方法

有些厭學孩子，大多數都是因為學習方法不正確所導致的。我們經常也會看到一些個別的小孩要比一些平時不愛學習的孩子都要努力，但是就是考試的時候學習成績總是看不到進步。這肯定是跟孩子的學習方法，有很大關系了。每個孩子只有找到適合自己的學習方法之后，學習上才會有所成就，這樣才會進步。包括很多孩子一直會把學習成績看做自己進步的動力，如果孩子學習成績一直不理想的話，就會讓孩子對學習失去興趣。父母在孩子學習期間，看到孩子是每天在認真學習，但是看不到孩子學習進步的話，就要想想孩子學習方法是否正確了，因為為孩子找到合適自己的學習方法，孩子學習才會有所進步。

2.引導孩子主動體會學習的快樂

只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

孩子教育是每個家庭最關心的問題，孩子上學以后，家長最擔心的就是孩子厭學。但是縱使家長著急上火，孩子依然無動于衷，始終認識不到學習的重要性。那么，小孩子厭學怎么辦？

小孩子厭學怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣

可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、重新建立起孩子學習的動力和信心

首先我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

相信大多數家長都有一個“望子成龍，望女成鳳”的愿望，所以對孩子也是寄予厚望，希望他們可以好好學習，將來更好地完成自己的理想。但是在現實生活中，卻有一部分孩子出現了不想上學的想法，無論家長怎么說教，都改變不了孩子的想法。

小孩子厭學該怎么辦

1、學會獎勵、鼓勵孩子。當家長發現孩子開始討厭上學的時候，第一時間就是想好應對措施，幫助孩子度過這一“難關”。作為家長的你可以鼓勵孩子學習，并承諾只要從現在開始可以好好學習，成績能有所進步就會給予他們獎勵，通過這種方式讓孩子不再討厭上學，幫他重新愛上學習。

2、弄清楚孩子不愿意上學的原因。家長不要一聽到孩子不愿意上學就雷霆震怒，對孩子批評指責。每個孩子不愿意上學的背后都有原因，可能是不適應學校的環境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂，可能學習壓力太大，逃避學習。家長要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學的原因，知道了原因，才能對癥下藥。

3、教會孩子學習方法。沒有高效的學習方法，導致學習進度緩慢，學習成績不顯著，自然會打擊孩子學習的積極性。學習效率不高是因為對知識的掌握不夠牢固。

這時候家長可以幫助孩子找到知識短板，先將短板補齊，才能為接下來的學習打好基礎；同時學會將知識點歸納、總結，系統性的學習，才能讓學習的效率更高。當孩子的成績不夠理想，或者學習遇到難題時，先解決難題，然后從總體框架到零碎知識點的學習，才能更好的打好學習基礎，提高學習成績。

可以說，三年級效應普遍存在，作為家長要正確認識和面對孩子的這種現象，想辦法幫助孩子度過這個非常的階段，往往孩子，到了三年級會因為各種各樣的原因不寫作業。那么，針對孩子不愛寫作業的現象，家長應該如何配合老師幫助孩子解決問題呢？

三年級小孩厭學不愛做作業怎么辦

1、幫孩子找到適合自己的學習方法，有些厭學孩子，大多數都是因為學習方法不正確所導致的。我們經常也會看到一些個別的小孩要比一些小孩平時不愛學習的孩子都要努力，但是就是考試的時候學習成績總是看不到進步。這肯定是跟孩子的學習方法，有很大關系了。

每個孩子只有找到適合自己的學習方法之后，學習上才會有所成就，這樣才會進步。包括很多孩子一直會把學習成績看做自己進步的動力，如果孩子學習成績一直不理想的話，就會讓孩子對學習失去興趣。父母在孩子學習期間，看到孩子是每天在認真學習，但是看不到孩子學習進步的話，就要想想孩子學習方法是否正確了，因為為孩子找到合適自己的學習方法，孩子學習才會有所進步。

2、幫孩子解決學習中遇到的困難，孩子在學習的過程中，時會遇到許多困難的。家長在孩子學習期間一定要，隨時幫孩子解決一些學習上的問題，不要忽視孩子的學習，這樣長期下去孩子就會對學習失去興趣。有些孩子不是因為不想學習了而是由于一些原因逼迫自己不得不放棄學習。

例如：有的孩子因為學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，干脆不想學了；對于這類學習基礎差的孩子，家長要安排孩子在校內和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。

很多孩子，在剛開始上學時在一年級不喜歡寫作業，即便家長在旁督促，孩子也會尋找各種各樣的理由來逃避作業。前一段時間，頻繁讓人啼笑皆非的教孩子寫作業的短視頻引起網友熱議：“不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳”也引起了很多家長的共鳴。

一年級小孩子不愛寫作業怎么辦

1、反思自己找出原因，當家長遇到一年級的孩子不愛寫作業的問題時，家長不要先問責孩子，而應該先從自身出發，反思檢討自己，再思考是否是受外部環境影響。在處理孩子的問題時，很多家長腳痛醫腳，卻不能從根源上治，效果自然不好。

2、培養好的行為習慣，其實一年級孩子很在意父母，他們很多行為背后都是希望被關注。但此時孩子心理發育不完善，有時又無法控制自己的行為，會做些父母不喜歡的事。這時我們和孩子講道理，他們根本不理解，小孩子和我們的想法差距很大。想孩子有個好的行為習慣，確實要通過正強化來培養。

3、幫助孩子養成預習復習的習慣，預習能幫助孩子更好的理解老師問的內容，復習利于記憶所學知識，一年級知識點不多也不難，幫助孩子認真完成作業，對不會的問題要耐心講解，不要讓孩子對學習產生畏懼感。

4、幫助孩子明確目標，讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內做作業的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

三年級的孩子由于學習難度不斷在加大，如果掌握不好學習方法，就很容易造成成績下降，從而使孩子的成就感降低，對學習失去了興趣，甚至會出現厭學現象。對此，家長一定要重視起來，及時引導孩子找回學習熱情。

孩子上小學三年級出現厭學怎么辦

1、幫助孩子找到明確的學習目標。家長要讓孩子認識到學習的意義，找到明確的學習目標，孩子沒有明確的目標就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率。家長要幫助孩子產生目標，進而形成動力，做事情才會有效率，才能讓孩子真正地主動學習。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在。學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習， 一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、引導孩子主動體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。家長要主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂，他自己也形成了主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

4、走出去，刺激孩子的好奇心。家長要從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、豐富多彩的過程。如有意帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

厭學的心理障礙應該是大多數孩子都會產生的，因為對于小孩子來說，學習不僅會耽誤自己的娛樂時間，還是一件非常辛苦的事情，所以就會出現不想上學的想法。但是作為父母一定要堅持自己的底線，學會給予孩子正確的引導。那么，如果小孩子厭學怎么辦呢？

如果小孩子厭學怎么辦

1.找出孩子不想學習的原因。愛玩是孩子的天性，在玩的過程中孩子也是能學習的，但是很多父母卻不能理解。尤其是在應試教育下，孩子會被迫學習很多知識，因此產生不想學習的情緒是正常的。當自己的孩子有不想學習的表現時，那么作為父母的就要及時找到原因并加以引導，否則會讓孩子一直處于不好的狀態中。

2.培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

3.避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

4.理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。