現(xiàn)在大家的生活條件越來越好了，攀比心理也隨之越來越嚴(yán)重，很多家長都害怕自己的孩子比別的孩子吃的差、穿的差，一心只想讓自己的孩子吃最好的、用最好的，過于呵護(hù)孩子，忽視了培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)，讓自家的孩子越來越嬌貴，吃不得半點(diǎn)苦。

孩子不能吃苦該如何引導(dǎo)

1、從小事做起

對孩子吃苦耐勞品質(zhì)的培養(yǎng)，是貫穿孩子整個成長過程的，不能一蹴而就。這就要求家長不能過分激進(jìn)，要從小事做起，從孩子的日常生活入手，通過教給孩子生活的基本技能，讓孩子在學(xué)習(xí)、成長的過程中學(xué)會不怕吃苦的品質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子生活中動手的能力

從小事做起，根據(jù)孩子的年齡段，選擇孩子適合做的事，讓孩子自己動手。首先出門時讓孩子拿一些較輕的東西，然后讓孩子學(xué)會自己整理玩具、擦桌子；接著讓孩子幫忙買菜、洗衣服；最后可以試著讓孩子自己規(guī)劃生活費(fèi)。

家長都希望自己的孩子性格開朗，但有的孩子就是“悶葫蘆”，不愛說話、不愛表達(dá)、不愛與人交往。孩子不愛說話可能是先天因素，如孩子性格內(nèi)向，也可能是人為因素，如父母教育方式不對等。

孩子不愛表達(dá)如何引導(dǎo)

1.撕掉給孩子貼的“不善于表達(dá)”的標(biāo)簽，不做傳話筒，不替他回答問題，把自由表達(dá)的權(quán)利還給他。

2.和孩子溝通多問開放式的問題，即經(jīng)常使用“為什么”、“如何”、“什么”來問問題。

3.不要粗暴的打斷孩子說話，不要忽視他和你說的話。

4.與孩子多交流。不要打消孩子與你分享的積極性，要及時回應(yīng)他，引導(dǎo)孩子與自己講話，對不愿意正面回答問題的孩子，可以重復(fù)提問，直到孩子愿意做出正面的、完整的回答。

有些孩子在做事情的時候，總是不配合家長，家長不讓干什么偏偏要干什么，不管怎么說教就是不聽，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長。

孩子不配合家長如何引導(dǎo)

1、學(xué)會和孩子交流。家長一定要學(xué)會和孩子交流，這樣孩子才能了解家人的內(nèi)心想法，如果一個家長總是對孩子暴力，孩子也沒有辦法學(xué)會和別人合作，想讓孩子學(xué)會合作，家長就要多費(fèi)一點(diǎn)心思帶孩子去和別人社交，和別人一起合作，這樣孩子就能明白共贏的意識。

2、為孩子提供合適的挑戰(zhàn)和獎勵。孩子需要感覺到學(xué)習(xí)和成長是有益的，并且獲取到獲得滿足感和成就感的機(jī)會和獎勵。父母需要激勵孩子，并為他們提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)時，父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)或獎勵。

3、制定積極的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育專家建議制定積極的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與其中，以確保他們參與到自己的教育中來。同時，家長應(yīng)該嘗試讓孩子感到自己是在學(xué)習(xí)和成長的過程中，取得了積極的成就和進(jìn)展。

4、在培養(yǎng)孩子某一習(xí)慣養(yǎng)成時，可以事先與孩子商量。父母可以提供多些選擇方案讓孩子選擇，孩子自己的選擇他會更樂意配合執(zhí)行。比如我想培養(yǎng)孩子練習(xí)樂器，他自己選擇爵士鼓、練習(xí)時間，到點(diǎn)我稍微提醒下他就會去主動完成。

孩子伴隨年齡的增長，自主意識在不斷的發(fā)展變化，也越來越不好管教，總是容易情緒化，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就發(fā)脾氣，甚至?xí)χ改复蛄R，家長在很多時候面對這樣的情況，都感到十分的束手無策，不知道該怎么才能幫助到孩子。

孩子不聽話愛發(fā)脾氣家長如何正確引導(dǎo)教育

1、用語言來幫助孩子宣泄情緒。語言表達(dá)也是一種非常重要的情緒宣泄途徑，所以當(dāng)一個人很憤怒的時候會罵人，我們要做的事讓孩子把不開心說出來，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候，父母就可以說：“你剛剛為什么生氣，是不是發(fā)生什么事了，可以爸爸媽媽說一說嗎？”

諸如這樣的話，可以引導(dǎo)孩子表達(dá)，關(guān)鍵這個過程也教會了孩子，當(dāng)有了情緒時自己也是可以選擇說出來的，這是處理情緒的一個技巧。

2、適當(dāng)允許孩子哭泣。不管男孩女孩都要允許孩子哭，有些家長認(rèn)為男兒有淚不輕彈，男子漢不能哭，其實(shí)都不利于引導(dǎo)孩子的情緒發(fā)泄。無論男孩女孩，我們都應(yīng)該對他們多一份寬容，創(chuàng)造更好的環(huán)境去引導(dǎo)他們發(fā)泄情緒，做好情緒管理。

3、家長以身作則，給孩子做好榜樣。父母是孩子最好的榜樣，當(dāng)你在生活中，對自己的父母表現(xiàn)出更多的耐心和聽話，孩子們也會耳濡目染，對你表現(xiàn)出耐心和聽話。言傳不如身教，父母要以身作則。

人的欲望是無止境的，當(dāng)孩子在小的時候已經(jīng)習(xí)慣了被滿足，久而久之，想要的就會越來越多。那么，如何引導(dǎo)孩子不攀比？

如何引導(dǎo)孩子不攀比

1、以平常心對待孩子  　　

孩子是一個獨(dú)立的發(fā)展個體，而不是家長個人愿望的載體。每一個家庭也有自己的具體情況。這種差異性決定了孩子之間沒有絕對的可比條件。家長應(yīng)該注意克服自己性格和心理方面的一些弱點(diǎn)，盡可能避免把社會上成人之間的一些想法和做法強(qiáng)加于孩子。特別是應(yīng)該注意調(diào)整自己對于孩子過高的期望值，以自己的平常心對待孩子，給他們尊重、鼓勵、信任、幫助，與他們共同成長。

2、培養(yǎng)孩子的金錢觀念

培養(yǎng)孩子的金錢觀念，讓孩子知道父母的薪水和每月支出的標(biāo)準(zhǔn)。給孩子買東西時由孩子自己來付錢，讓他學(xué)會記賬，了解自己的索取與父母的付出。另外，作為家長，不能對孩子千依百順、嬌生慣養(yǎng)，不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養(yǎng)成幼兒過度的以自我為中心的心理，造成攀比心理慣性。

互聯(lián)網(wǎng)、科技時代的來臨，手機(jī)、平板、電腦幾乎是人手一臺，各種游戲，各種資訊如洪水猛獸一般撲面而來，讓很多人猝不及防，很多青少年深陷其中無法自拔。家長們看在眼里疼在心里，卻無可奈何；那么，如何引導(dǎo)孩子不玩游戲？

如何引導(dǎo)孩子不玩游戲

1、建立親情

沉迷游戲的孩子，一般都是由于跟父母的親情淡薄，心靈空虛缺愛，才會寄托在游戲的精彩世界里面，體驗(yàn)迷人的七情六欲，因此父母應(yīng)該以溫暖孩子心靈的方式去關(guān)心愛護(hù)他，建立起親密的關(guān)系，讓家庭產(chǎn)生溫馨幸福的氛圍，才能從心理上轉(zhuǎn)移了孩子對游戲的迷戀。

2、做好表率

研究發(fā)現(xiàn)：如果家長愛讀書看報(bào)，孩子的成績也會很優(yōu)秀。我們知道父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子在成長過程中會以父母為榜樣學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)、玩游戲，孩子也會跟著效仿；強(qiáng)制性規(guī)定也會遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性對待網(wǎng)絡(luò)游戲，家長要做好表率，給孩子營造一個良好的生活環(huán)境。

隨著科技的發(fā)展，不管是出門在外還是在家里，我們都離不開手機(jī)，孩子也不例外，由于手機(jī)里面鮮艷的畫面，和豐富多彩的游戲世界在吸引著他們，以至于漸漸的沉迷到其中，那么我們該如何引導(dǎo)孩子不看手機(jī)呢？

如何引導(dǎo)孩子不看手機(jī)

1.家長要做好榜樣，起到帶頭作用

孩子的模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，家長如果天天玩手機(jī)，孩子肯定也樂此不疲。試想孩子在做作業(yè)，而家長在一邊刷著手機(jī)屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？最好的方式就是，家長放下手機(jī)，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

2.引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，趨利避害

平時父母要多余孩子進(jìn)行交流溝通，面對面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對自身學(xué)習(xí)和自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。