孩子膽小不是天生的，孩子膽小，跟家長的教育，還有所生活的環境等各種事物密切相關。那么，小孩子比較膽小怯懦怎么教育？

小孩子比較膽小怯懦怎么教育

1、多給孩子創造人際交往的機會

一定要先給他們創造環境，才有可能開始慢慢改變。最開始孩子如果不愿意到外面的場合，我們可以先在家庭內給孩子創造環境。父母盡量不要把工作帶回家，在家的時間集中用來和孩子一起玩，提高家庭內部的交流陪伴；把本來一個人做的事情變成家人的集體活動，比如本來一個人看書，現在可以和孩子一起看書、看電視，一起鍛煉；平時父母可以多邀約朋友一家一起出行，增加孩子和人接觸的機會。

2、增強孩子的自信心

許多孩子內向靦腆，是因為孩子沒有自信心，所以家長不要任意的指責孩子，以免挫傷孩子的自信心和自尊心，要善于發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，讓孩子進行學會自我肯定。家長教育孩子時要改變自己的教育方式，如果孩子做得好給予適當表揚，做的不好，應該耐心的教育引導并給予鼓勵他下次做好，這樣既肯定了孩子的價值，也不會讓孩子的尊心受挫折。

經常聽有家長說，自己的孩子與人相處時，比較膽小懦弱，非常的不自信，也不知道是什么原因導致的，我們都比較喜歡自信、膽大、陽光的孩子，那小孩子膽小懦弱該怎么教育呢？

小孩子膽小懦弱該怎么教育

如果發現孩子不自信，性格懦弱，我們必須因材施教，不能急躁。

第一、進行心理教育。

第二、培養孩子的興趣愛好，多讓孩子參加課外活動。

第三、多鼓勵孩子，多讓孩子接觸群體生活，培養孩子的自信心。孩子不自信，膽怯懦弱，時間一長是會影響他的自信心提升的，我們家長應該多給予他信心和支持，你只要多多夸獎他，認可他，再就是，沒事多帶他去戶外做一些運動，多多接觸大自然，幫助孩子提升他的膽量。

內向的孩子通常表現為：與人說話聲音比較小，不敢與人進行眼神對視；怕去人多的地方，也害怕與人交流；出門在外，總是喜歡躲在家人身后，表現的也扭扭捏捏的；做事畏手畏腳的等等；那么面對小孩子比較內向該怎么教育呢？

小孩子比較內向該怎么教育

1.給孩子放手的機會，讓其盡早獨立

人是群居動物，但也要有相對獨立的空間，讓孩子有獨立面對困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上兒園，都是孩子成長中不可或缺的經歷，家長不能過多的干預，要對孩子有足夠的自信，在能力范圍內，干預的越少，越成長，更能培養自己的領導力。

2.營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環境對孩子性格的養成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

孩子在成長的過程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對自己的小伙伴說臟話，對父母也罵臟話，一些家長忍無可忍，便對孩子大打出手，其實孩子說臟話是有原因的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要了解原因對癥下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經長大了。

2、冷靜處理。不要過度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強。他們只是模仿大人說的話，但常常并不理解是什么意思。此時，家長如果對孩子說臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習慣之前消失。

3、教孩子合理表達情緒。每個人都會有產生各種各樣的情緒，當孩子產生情緒的時候不要責罵、訓斥，而是應該告訴孩子怎樣合理地表達自己的情緒。

4、父母需正確引導。其實很多時候，孩子罵長輩，完全在于發泄個人情緒。這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

叛逆孩子到了15歲，已經有了自己的思維想法了，這時候的孩子不會再和以前一樣事事聽從家長的安排，而是想要自己做主。此時，家長要明白15歲孩子的心理，用平等的心態和孩子溝通，對孩子適當放手，讓孩子有權利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當然，適當放手并非全然不管，家長可以小事放手，大事引導指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導孩子多談學校里發生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養成這個好習慣，要避免問他的學習情況。

慢慢地，他不但說學校的事也會說自己的學習情況，成了和你無話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長一定要學會以退為進，他不想說的事情，不要強逼他說，善導他開口說話。

2、適當放手。15歲的孩子已經進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當的放手，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強加干涉。

3、好好溝通。每個孩子到了15歲的時候，都會出現叛逆期在孩子出現這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發，不要著急責備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

在孩子的成長過程中，發脾氣只是孩子表達情緒的一種方式，并不是什么大問題。家長在面對孩子不良情緒的時候，要進行積極的引導，不要批評責罵孩子，避免激發孩子更多的不良情緒。只有家長耐心的引導，就能很快的幫助孩子緩解不良情緒。

小孩子發脾氣怎么教育

1、理解、接納孩子的情緒。如果孩子出現比較強烈的情緒反應，父母可以采用同理心和傾聽的技巧，漸漸的去接納孩子的情緒。當孩子知道您能夠理解他，孩子的心情就會慢慢沉淀下來。

同理孩子的情緒并不等于孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現當成是一種工具，對父母予取予求。要讓孩子明白，所有的感覺都是可以被接納的，但是不當的行為必須被規范。

2、協助孩子察覺、表達情緒，并理清原因。接下來，父母要運用言語能夠更加清晰的反應出孩子的具體感受，協助孩子覺察以及認清自己的情緒。例如“看你哭得這么傷心，一定很難過，對不對？”響應孩子的感受，能夠讓孩子們比較明確的體會到自己的感受。

接下來采用開放性的提問方式，例如”今天是不是發生什么事了？”協助孩子更好的表達自己的情緒，進一步理清情緒背后的原因。才能夠更好的找出情緒反應的真正原因，更加具體孩子的心理需求，從而進一步對癥下藥。

小孩子玩游戲，家長不要著急干預，游戲不是只有壞的影響，游戲玩得好對孩子也會有一定的好處，我們如果想要孩子合理玩游戲，首先自己要對游戲有正確的認識，不要存在偏見，合理引導，及早教育。

小孩子玩游戲該怎么教育

1、計時。孩子玩游戲最常見的現象就是沒玩夠，耍賴，這就要給他設置計時的標準，那時間由誰來記呢？如果是你來記，孩子很容易跟你對立。如果由鬧鐘來計時，當孩子玩得正開心的時候，鬧鐘一響就要求停下來，由于開始心里沒有一個預期，孩子也有點接受不了，也會耍賴。

最好的是用一種直觀的、可視化的方式來計時，比如買一個10分鐘的沙漏，孩子一邊玩游戲，一邊看著沙子在流，他心里就有一個關于時間的預期，慢慢地他學會感受時間流逝，會珍惜時間。當沙子流到底，他也就知道該停下來，由于開始有對時間的預期，他也能接受，不會耍賴。

2、事先商量好，如果時間到了，讓孩子自己關游戲，如果孩子能做到自覺關掉手機，要及時表揚他：“你做的真棒，說到做到，明天可以接著玩”。如果不關，第一次提醒他，第二次家長強行關掉。

如果孩子哭鬧的話，千萬不要妥協，如果妥協，規矩就白立了，更不要批評他，本來孩子就不開心，再加上你的批評，他就會對限制手機這個行為更加反感。這時家長可以采用溫柔的堅持，不去責備他，接納他沒有玩夠的心態，在旁邊靜靜的陪伴他，溫柔的接納他的情緒，過幾天，孩子也就接受限制手機的規則了。