很多的孩子不合群是因為性格孤僻導致的，其實這個情況是可以得到緩解的。小孩子即使是性格內向，但是也不能夠過于孤僻，不善表達，這樣會給孩子帶來不利的影響。如果自己的孩子有這樣的情況，家長要多多鼓勵孩子，多和孩子交流。平時要讓孩子多與同學玩耍，增進同學之間的感情，讓孩子在快樂中成長。

小孩子在學校不合群怎么辦

1、建立孩子的自信心。如果孩子人際關系不好一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。

所以家長需要對孩子從小進行培養，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

2、鼓勵孩子與同齡孩子多交往。在陌生的環境中，孩子可以快速的和同齡孩子玩到一起的。當大人們聚會的時候，不要忘記了給身邊的孩子們一個空間，讓他們自由的交往。孩子們往往很快就會找到共同話題，能很快玩成一片。

這個時候父母不要和朋友討論自家的孩子，孩子需要有自己的空間。孩子們在玩耍的時候，看到孩子落單，可以適當幫助落單的孩子融入集體，但最好是由孩子里面較活潑的一個來邀請而不是家長硬往里面推。

家長都希望自己的孩子活潑開朗，能夠健健康康、快快樂樂的成長，無憂無慮的生活。然而，總有一些孩子比較內向自卑，不合群，經常是一個人在那玩。家長看到孩子這樣，很是擔心孩子以后的發展，怕影響孩子的心理健康。

小孩在學校不合群怎么辦

1、父母應該保持冷靜，以正常的眼光看待孩子的不合群。父母不應該為孩子不適應的問題而焦慮，即使他們知道這對孩子以后會產生很大的影響，但應該冷靜下來。因為有些孩子性格沉穩，不喜歡活潑，所以父母不要刻意去改變他沉穩的性格。只需在旁邊稍加指導即可。

2、父母應該抽出時間與孩子親近，每天有時間與他們交談。假期帶孩子去公園或朋友家或親戚家，積極創造條件讓孩子和小伙伴們一起玩耍。父母可以先陪孩子陪孩子玩游戲，等熟悉了再讓孩子自己玩。每次游戲結束后，家長要更加夸張地表揚孩子玩得好有趣，讓孩子感受到小伙伴們的可愛和團隊在游戲中的快樂。

3、利用假期帶孩子走出家門去旅游，走向社會，走向大自然，既能增長知識、氣質，又能培養興趣、豁達。旅行是一種開放式的活動，社交也是如此，兩者是相互關聯的。一個沉默寡言、內向、不活躍、自私自利的人，怎么會有很強的社交能力呢？

在旅行中，有的買票、住酒店、進酒店、買票，如果家長有意識地想讓孩子做這些事情，那么孩子可以直接接觸一些新的對象，了解新的社交內容，結束游學，見多識廣，多談，這增加了未來社會交往的話題。

十二歲的孩子正處于叛逆期，這個時候孩子總是做出一些叛逆行為，在學校很容易與其他人不合群，面對這樣的情況，家長不要過于著急，要根據孩子的情況采取措施，千萬不要不管不顧。

12歲孩子在學校不合群怎么辦

1、積極引導，當知道了孩子在學校不合群的時候，你應該對此積極引導，千萬不要貶低她或者是打擊她。如果你這么做的話，你可能會更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇氣。在這一方面，你可以去咨詢一些兒童心理專家或者是去聽一些相關的講座，這樣你可能對于育兒方法方面會有所改善。

2、改變壞習慣，當你知道你的孩子在學校不合群的時候，你也應該要去主動觀察她有沒有其他什么壞習慣。如果她平時比較喜歡以個人為中心，這樣就有可能在學校的時候受到其他孩子的不喜歡以及冷落。

3、帶孩子去人多的場合。孩子性格孤僻，不合群的主要原因是他們與人的接觸少。家長可以有意識地讓孩子在開始接觸更多的人，最好是親戚朋友等熟悉的人，讓孩子體驗到交流的樂趣。

之后就是帶孩子和其他孩子去玩，比如夏令營等等可以讓更多的孩子去，在這個過程中家長要學會表揚，讓孩子有成就感，有勇氣去不斷與他人交流，讓孩子變得更加開朗。

當孩子去學校上學的時候，很多家長都是不放心的，擔心孩子在學校被欺負，其實家長就算遇到孩子在學校不合群的情況，也不要著急，根據孩子的情況采取正確的措施就能幫助到孩子。

孩子在學校里不合群怎么辦

1、培養孩子的社交技能。教孩子如何展現禮貌、思維開放、與人尊重的態度，如何在合適的場合下溝通交流等，這些技能不僅是孩子認識新朋友的關鍵，還能夠幫助孩子建立或樹立自己的身份。

2、鼓勵孩子認識新朋友。在孩子的班級或學校內，家長可以尋找一些機會，讓孩子參加一些同伴活動或是班級交流活動，在這些活動中孩子會在和別的孩子互動中建立友誼，孩子會意識到自己不是一個人。

3、要多鼓勵鼓勵孩子。當孩子失落。心情抑郁的時候，最想要的就是得到父母的鼓勵和肯定。家長的鼓勵和肯定，對孩子來說意義非凡，會讓孩子變得更加自信和樂觀開朗。

比如說，多鼓勵孩子出去和朋友玩、多鼓勵孩子帶朋友來家里玩，既能增進孩子之間的感情，還能幫助孩子提高社交能力。

有些家長發現孩子在學校不喜歡和同學玩耍，下課之后也總是喜歡獨立一人待著，不說話也不和其他人交流，對于學校班級舉辦的各種集體活動，更是無動于衷，這就是孩子典型不合群的情況，作為家長要及時采取措施。

13歲女兒在學校不合群怎么辦

1、給孩子營造良好的家庭氛圍。家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環境對孩子性格的養成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

2、家長有意識讓孩子多與人交流。孩子孤僻不合群最主要的原因是接觸的人少。父母可以有意識的帶孩子接觸更多的人，剛開始的時候最好是親戚朋友等熟悉的人，讓孩子體會到交流的快樂。之后就是多帶孩子和其他小朋友玩耍，像是夏利營之類的可以多讓孩子去，在這個過程中父母要學會贊美，讓孩子有成就感。

3、理解尊重孩子。家長要對孩子“不合群”有一個正確的認識，無需為了孩子的獨來獨往感到焦慮，更沒有必要強迫孩子參加集體活動，造成孩子的不適感，而是要尊重孩子的習性，了解孩子的真實想法。

4、多和孩子溝通交流。“不合群”的孩子一般會不太善于表達自己，為了能夠更清楚孩子的發展狀況、了解孩子的心理成長，家長可以主動跟孩子溝通，跟孩子交流對事情的不同看法，引發孩子更深入的思考。家長也可以在一些家庭事情的決策上，主動征求孩子的意見，讓孩子參與到家庭的管理中。

社交能力和校園環境對于孩子的成長非常重要，有些家長會覺得孩子還小，還不需要去社交，但隨著年齡的增長則會發現問題越來越大。因為孩子不合群是一種不良的心理，時間長了，會逐漸變得自卑、性格孤僻等。

女兒在學校不合群怎么辦

1、正面管教，充實孩子的安全感。只有讓孩子充分感受到被愛，增強內心的安全感，孩子才能建立起對親人朋友、對外界環境的信任感，與小伙伴相處時才能放得開。愛孩子，很重要的一點就是在安全和一定的規則范圍內，給孩子充分的自由。不過多苛求孩子、控制孩子，鼓勵她大膽探索，勇敢嘗試，給孩子創設一個自由、和諧的心理環境。

2、營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀。家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環境對孩子性格的養成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

3、不要給孩子太大壓力。性格敏感的孩子是缺乏安全感的一種表現，壓力過大的家庭氛圍會讓她們更加封閉自己的內心，長此以往變得孤僻、內向。家長不要在孩子面前表現得太強勢，更不能逼迫孩子放棄愛玩的天性，多傾聽她們的內心，學會融入到孩子們的世界，陪著她們一起玩耍。

4、幫助孩子培養自信。自卑的孩子內心覺得自己不如別人，這個時候家長應該多贊美孩子，幫助孩子發掘自身的優點。比如說寫字非常漂亮、特別擅長幫助父母做家務等等，讓孩子明白每個人都有優點和長處，自己有優秀的一面，幫助孩子養成積極樂觀的心態。久而久之，孩子的性格也會變得更加開朗大方。

孩子在學校里與別的同學相處不好，孩子社交能力不好，在學校里不合群，家長要能夠及時發現孩子的問題，不應該對孩子的生活不管不顧，全權交給學校，應該家校合力，孩子在學校不合群怎么辦呢？

孩子在學校不合群怎么辦

1.多帶孩子到人多的場合

引導孩子到人多的地方，如帶著孩子去拜訪親朋好友，讓孩子體會到和別人交往是件愉快的事。也可以創造一些條件，讓孩子和小伙伴一起玩要，比如主動邀請小朋友到家里做客，并帶著孩子熱情招待小伙伴，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來和小伙伴分享。

2.發現孩子的興趣點，打開孩子心扉

父母是孩子小時候體會與人交流樂趣的最佳伙伴。在家里，父母應多觀察孩子的喜好，通過孩子感興趣的事情或話題，打開孩子的話匣子。并引導孩子找到同學中的知心朋友，慢慢融入集體。