如今隨處可見捧著手機玩個不停的中、小學生，長時間沉迷電子設備的孩子越來越多，孩子玩游戲大量充值、健康受到影響的新聞屢見不鮮。那么，孩子經常玩手機家長應該怎么做？

孩子經常玩手機家長應該怎么做

1、了解孩子沉迷手機的動機

家長和孩子有年齡的差距，存在代溝實屬正常，家長要用恰當的、合時宜的方法拉近與孩子之間的距離，了解其沉迷手機的具體原因，是學習不順發泄情緒還是和小伙伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子，了解清楚方可對癥下藥。

2、思想溝通定規則

家長要讓孩子懂得手機的利與弊，從內因入手合理制定家庭手機使用規定，如，手機不放在臥室，周末限定獨立使用兩小時等。另一方面，視力檢測下決心。家中可設置視力檢測表，每周一次檢測，隨時發現孩子的視力變化。可通過用完手機后檢測和室外活動后檢測兩種情形進行對比，讓孩子直觀了解使用手機對眼睛的傷害，內因外因結合，讓孩子自發決心限制使用手機。

每個孩子都喜歡玩，現在手機除了可以通訊，還是人們娛樂的消遣方式，很多家長都喜歡在工作之余，回到家中，可以看會手機，玩會手機，有的時候，家長不太注意，在孩子面前過度玩手機，孩子會看在眼里，記在心里，也會想要玩手機，但是，小孩子的話是沒有很強的自制力的，孩子老是玩手機家長應該怎么做呢？

孩子老是玩手機家長應該怎么做

1、告訴孩子手機玩多了的危害，多陪伴孩子

父母可以告知孩子，手機玩多了的危害，比如會近視，會導致需要做的事不能及時完成而導致的后果，同時要多陪伴孩子，不要只嚴厲的教導，然后不去了解孩子的想法。

2、父母言傳身教，以身作則

父母也要做出榜樣，不要一直玩手機。孩子愛玩手機，家長首先要以身作則，在家里盡量不要看手機、打游戲，可以買書，引導孩子對手機以外的書感興趣。還可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。

隨著科學技術的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，手機在帶給人們便利的同時，也帶給人們一定的影響，如很多孩子接觸手機后，出現沉迷現象，進而出現脾氣暴躁、成績下滑等，家長不知該如何幫助孩子戒掉手機。

孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他

正常地引導而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機，他可以從同學那借到手機，這樣反而不利于他的心理健康。

父母應該做榜樣。孩子沉迷玩手機，與家庭有很大的關系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機的氣氛非常重要，這會影響到孩子的興趣和愛好，所以家長必須要控制自己，如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣，那么，就沒有資格對孩子做出限制。

良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

制定規則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。

孩子在叛逆期的時候，越不讓他做什么，他就越想做什么，比如不讓孩子帶手機去學校。所以在這件事上一定不要太過于限制孩子，家長可以采取消退法，和他商量在晚上寫完作業之后，可以把手機給他玩一會，但是不能帶到學校去。

孩子偷帶手機去學校家長應該怎么做

1、制定規矩。無規矩不成方圓，孩子年紀越來越大不接觸電子產品是不可能的。作為家長需要做的就是把孩子玩的時間把控好，不要讓孩子肆無忌憚的玩耍。另外值得一提的是，家長們不要自己定了規矩又打破，不要對孩子妥協。給孩子規定玩耍的時間，十分必要。

2、家長要做好榜樣。人們經常說家長是孩子最好的老師，家長對孩子的影響力是巨大的。孩子會在家長的影響下潛移默化的發生改變。

所以家長們想要孩子少接觸電子產品，那自己就得少玩，尤其是在孩子面前。多陪陪孩子，多做做親子互動。多關心孩子。當他們心靈上的孤獨得到慰籍時，就不會把注意力放在電子產品上了。

3、增強孩子的自制力。孩子長大了，應該知道一些事情。他知道天天玩手機不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現。所以家長要著重培養孩子的自制力，讓孩子合理玩手機。自律的人才會更好。父母和孩子約好，一起不玩手機。

初三的孩子處于備戰中考的關鍵時期，此時的孩子如果孩子沉迷于手機中，那對孩子的成績將會構成很大的威脅，所以在這一時期，家長要幫助孩子戒掉手機，讓孩子能夠全心全意的沖刺中考。

初三孩子玩手機上癮家長應該怎么辦

1、豐富孩子的課余生活。初三階段的孩子，你再去給他講一堆大道理，說玩手機對眼睛不好，玩手機影響學習等等，他基本上聽不進去。所以，我們可以試著豐富孩子的課余生活來緩解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期帶孩子去旅游，去野外實踐。通過這種方式填充孩子玩手機的時間，讓他沒太多的時間玩手機來達到緩解沉迷的目的。

2、嚴控孩子玩手機的時間。現在學校都是禁止學生帶手機進校園的，但有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶帶著，對孩子手機管理也不是那么嚴格，孩子還是會把手機偷偷帶進學校，在學校玩。其實，這也是孩子沉迷手機，養成手機癮的一大原因。所以，要戒掉手機癮，一定要嚴控孩子玩手機的時間。

3、給孩子換一個環境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。因此，給孩子換一個環境也是一個不錯的選擇。

4、多進行正面引導。通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞習慣。

有的孩子一回到家，所做的第一件事，不是寫作業，而是玩手機，一玩就玩上很久，別人怎么說都不理，十分沉迷。那么孩子沉迷玩手機家長應該怎么辦？

孩子沉迷玩手機家長應該怎么辦

1、讓玩具發揮最佳作用

手機可玩性十分高，但是這種東西畢竟是虛擬的，玩具對孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢，很少給孩子買玩具，而是直接讓孩子玩手機，孩子一旦愛上手機游戲就會愛不釋手，想要戒掉也很難。因此一定要給孩子買一些益智的玩具，或者具有科技感與新鮮感的，這樣孩子不但喜歡玩，還能提升創造力。

2、培養孩子運動愛好

運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領悟到樂趣，同時結識更多的玩伴。

孩子在學校學習的過程中，家長除了要關注孩子的學習，也要關心孩子的社交，一些孩子由于性格內向或不會社交等原因，在學校遭到同學的孤立，此時家長要及時幫助孩子解決問題，否則或將對孩子的一生造成重大影響。

孩子在學校被孤立家長應該怎么做

安撫好孩子的情緒。父母要意識到，這類事件對孩子來說并不是小事情。也許每個孩子的情緒呈現都不一樣，父母需要及時評估，孩子遭遇到的關系欺凌對孩子的影響有多大，充分理解孩子的感受，及時轉移孩子的注意力，讓孩子從負面情緒中抽離出來。

培養孩子的溝通能力：家長可以教導孩子如何與他人溝通，包括傾聽、表達、提問等技巧，以便他們在社交場合中更加自信。

鼓勵孩子參與活動：家長可以鼓勵孩子參加他們感興趣的活動，讓他們在活動中發揮所長，增強自信心。

引導孩子接納自己：家長需要引導孩子接納自己的不足和缺陷，讓他們明白每個人都是獨一無二的，都有自己的價值和優點。