4年級的孩子，正處于兒童與少年的過渡期，雖然對于很多事情似懂非懂，但是已經有了自己的見解和主意。他們強烈需要父母的尊重，但很多父母不了解孩子這一心理，仍把孩子當小孩子看待，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對，此時需要家長及時的調整教育方式，才能幫助孩子更好的成長。

4年級的孩子怎么教育

一、作業問題，四年級的孩子已經有了自己獨立思考問題的能力，在作業這個問題上完全可以自己解決，當然遇到不會做的題目，還是可以請教家長的。另外，到了四年級，試著不給孩子檢查作業，讓孩子有一個認真對待的態度。如果作業錯了，也會給孩子一個提醒，那樣比家長檢查出問題更要起作用。

二、生活習慣，四年級的孩子要有自己管理自己的能力，而且相信他們也會自己管理的很好。所以。一些問題家長不要面面俱到，比如，明天穿什么衣服的問題？明天要帶哪些書籍和學習用具？星期幾有書法課，要帶書法用具？這些問題孩子已經有了自己處理的能力，所以，放開手，孩子會成長的更快。

三、讓孩子適度表達自己的情緒，當孩子遇到挫折有負面情緒，表現出的悲傷或軟弱，父母先不要呵斥，父母應該給予孩子耐心的傾聽和及時的安慰，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。孩子有了小的進步要及時表揚鼓勵，增強孩子自信，逐漸能控制情緒。

四、培養孩子的自控能力，這個時候是孩子情緒，情感的突變期，所以培養孩子的自控力很關鍵。在孩子情緒快要失控的時候，不要刺激他，給他冷靜的時間，等孩子平靜后，再找孩子談，指出他的錯對。

不同年齡階段的孩子，家長要有不同的教育方法，對于六年級的孩子來說接近青春叛逆期了，之前父母的教育方式可能會讓他感到厭煩，甚至會出現逆反心理，所以，家長也要隨著孩子年齡的改變，改變之前的方式。

小學六年級的孩子怎么教育

加強對孩子們的身體健康方面關心

學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。

由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。

夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

四年級的孩子不聽話，可能是孩子自我意識覺醒了，孩子缺少自主權，家長讓做的事情和孩子想做的事情沖突了，孩子就會產生反抗情緒，用不聽話的行為對抗家長。家長要觀察原因，適當的信任孩子一些，給孩子一點自主的空間，讓孩子學會反思，孩子就不會這么不聽話了。

四年級的孩子不聽話怎么教育

1、說服教育

四年級的孩子不聽話，要對孩子進行說服教育，不能使用強制教育，也更不能使用棍棒教育。管孩子靠打罵基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感。

2、信任孩子

這個時期的孩子，也格外渴望得到父母的認可和尊重，同時也很在意自己在家庭中的地位和價值。所以爸爸媽媽要懂得適度放權給孩子。

現在孩子大了家長要改變教育方式，不能在寵溺了。孩子自己的事一定要自己做。并讓孩子承擔一定的家務勞動，培養孩子的責任心。比如每天打掃衛生，擦桌子等一些力所能及的事情。

四年級孩子怎么教育和引導

1、建立規矩和責任感。讓孩子明確自己的責任和義務，如按時完成作業，整理書包等。同時，制定規矩并嚴格執行，讓孩子知道做好事有好結果，做壞事有不良后果。

2、培養興趣愛好。根據孩子的興趣愛好，讓孩子參加各種課外活動，比如運動、音樂、舞蹈等，這不僅可以鍛煉身體，還可以培養孩子的興趣愛好。

3、幫助孩子提高學習能力。不斷鼓勵孩子，在學習上若遇到困難不輕易放棄，經常與孩子溝通，幫助他們理解學習中的難點。同時，為孩子選擇適當的學習資源和工具，比如參加輔導班或購買教學視頻。

4、讓孩子學會獨立。家長要讓孩子明白，自己的事要自己來做，慢慢培養孩子自主的學習能力。家長不必全程陪同，讓孩子獨立完成，不會的問題可以指出解決方法，沒有必要直接告訴孩子答案，陪養她解決問題的能力及良好的學習習慣。這樣家長會不僅省心，而且對孩子以后的學習會產生很好的影響。

六年級的孩子大部分已經進入青春期，這個階段是孩子叛逆的高發階段，他們在這個時候面對家長的說教，可能會不聽，甚至還會頂嘴，家長不要著急，這都是很正常的情況，可以采取正確的方法引導孩子。

六年級的女孩子叛逆家長怎么教育

1、會傾聽，多溝通。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

2、要保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。

孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。

3、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。

對于大多數的家長來說，處理孩子早戀的情況是一個敏感而復雜的問題，很多家長對待孩子早戀，就如同對待洪水猛獸一樣，其實孩子早戀并沒有我們想象中的那么可怕，這只是孩子在成長的過程中所需要面對的一件比較棘手的問題。

六年級小孩早戀怎么教育孩子

1、家長要心平氣和的處理。家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。

如果發現孩子“早戀”，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對孩子既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。

2、一定要表示接納，不要僵持。發現孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責訓斥。要先放下高高在上的姿態，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

3、要讓孩子正確選擇交往對象。家長不要非逼著孩子跟所謂的好學生玩，每個同學身上都有自己獨特的品質，而孩子愛玩的，絕對是讓他快樂的人；再加上小學階段，孩子還沒有明顯價值觀，所以這個時候我們只需要讓孩子注意著去辨識這個同學的品質問題即可，這是比成績更重要的。

孩子上三年級了，開始出現了叛逆行為，有一種現象就是叫做三年級現象，孩子的自我意識開始發展，面對家長的說教開始不聽從，這個階段的孩子是不好管教，家長一定要注意采取的方法，要根據孩子的實際情況，采取恰當的措施，幫助孩子健康成長。

三年級孩子叛逆家長怎么教育

1、家長要細心觀察孩子的生活。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內心想法不同時，他便不會聽父母的話。

另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發現某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

2、要耐心引導孩子。家長們應該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規矩的孩子，會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎；相反的，如果你是一個沒禮貌、沒規矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠你。

3、給孩子選擇的權利。家長也要經常征求孩子的意見，學會讓孩子做選擇，而不是什么事情都給孩子安排妥當，不讓孩子去參與，或者是經常對孩子說：“這件事情你就不要管了，管好你學習的事情就好了。”這樣的話，會讓孩子逐漸拉開與家長之間的距離，所以孩子就會想要脫離家長的管束，越來越叛逆。