先不要忙著去制止，先觀察一兩周孩子的學習狀況。千萬不要對他們生氣甚至動手，要穩定自己的情緒。從心靈上引導孩子，讓孩子獲得自信心。跟孩子講好早戀的利弊，讓孩子自己去衡量。那么，初三學生早戀最有效處理方法？

初三學生早戀最有效處理方法

1、理解孩子

要懂得和理解孩子，站在孩子的情感的角度，讓孩子把他的情緒情感表達出來，可以用文字表達，也可以通過和父母聊天來表達，當把這個情感表達出來以后，他就不會在心里堵了，就不會痛苦了。

2、不可極端處理

很多家長在知道孩子早戀之后，都會第一時間將其情絲斬斷，殊不知這樣的做法之后讓他產生極端的行為。因為早戀是一種很正常的行為，這一點是需要從我們的認知力加以改正的，它就像是我們臉上的青春痘，到了該有的年紀就會長出來。而這種朦朧的情感，大都發生在中學時期，這一時期的孩子會格外的叛逆，一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情，很容易讓他產生極端的行為。

導致高一孩子早戀的原因有：高中的學習壓力過大，孩子心理比較焦慮，急需找人交流；虛榮心，互相攀比；青春期異性的互相吸引；外界因素的影響；等等，那么我們就聊一下，高一學生早戀最有效處理方法有哪些呢？

高一學生早戀最有效處理方法

1.淡化

對于孩子戀愛這個問題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，實際上適得其反，因為青春期的孩子自我意識很強，越不讓做的事情偏要去做。高中生談戀愛的本質是學力壓力下尋求一種精神寄托，并不是我們大人所理解的那種愛情。如果家長盲目地橫加干涉、阻止、打壓，只會把孩子從身邊推得越來越遠，最終得到的結果不僅傷害了親子關系，而且孩子會學陷入“愛情”中越來越深，難以自拔。家長明智的做法就是淡化“愛情”這個概念，理解和尊重孩子與異性交往，不予以界定和干涉，把孩子引導到學習的正常狀態中，與此同時，加強與孩子交流、溝通，從中獲得孩子的信息，側面了解孩子的情況。

2.加強溝通

現在的孩子為什么會早戀，并不是他們真正成熟了，渴求與異性交往、發展，而是他們孤單，缺少陪伴，需要找個能玩到一起的伴兒填補內心的空虛與孤獨。我們都很清楚，通常親子關系和諧的家庭，孩子很少有陷入早戀。當戀愛中的高中生得到家長的尊重、理解和共情后，就會對父母敞開心扉無話不談，不再會對父母遮遮掩掩。那么，家長要做的就是加強與孩子交流、溝通，了解孩子在學校的經歷、感受，并且細心觀察孩子行為、情緒變化，一旦發現了異常，要及時詢問原因，并給予處理問題的建議和方法。

處于高三階段的孩子已經步入最后的沖刺階段了，所以在這個階段家長都非常重視他們的學習問題。但是在現實生活中，孩子受青春期的影響，出現了早戀的現象，讓父母十分苦惱。對于這種情況，家長一定要采取適當的方法，慢慢引導他們。

高三學生早戀最有效處理方法

1、淡化概念。用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。如果這個時候盲目指責，只會擴大與高中學生之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至于這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。

2、共情。高中生談戀愛本來就是“地底下”進行的，不敢讓家長、老師知道，家長知道后表示理解和尊重，孩子自然就徹底放下了心理防衛。這時，只要家長與孩子共情，孩子肯定就竹筒倒豆子全倒出來。

家長可以和孩子一起探討學業、事業、家庭、責任、義務等方方面面的問題，隨便交流愛情觀、人生觀等深層次的問題。就像與朋友、同事一樣，跟孩子交流、溝通，可以擺事實講道，至于下結論的決定還是交給孩子自己處理。

3、適當引導，家長還應該告訴學生，男女同學之間因為互相幫助產生好感是很正常的，但是現在面臨嚴峻的高考，應該把這份感情暫時的放一放。等到高考結束后，兩人如果都很努力考進一所大學，結果肯定是很好的。有條件的可以可以和男孩子談談，表明家長并非反對，而是現在時機不對。

隨著社會的快速發展，高中生談戀愛早已不是什么罕見的事情，但是如果是自家孩子出現了這種情況，相信很多家長還是無法接受，甚至還會采取不當的行為方式，來逼迫他們分開。但是這個階段的孩子，逆反心理都比較嚴重，而這種不良的做法很容易讓他們做出一些危險的行為。

高二學生早戀最有效處理方法

1、態度不能生硬，不能讓孩子害怕或者不愿跟家長交流。這也可以是處理孩子早戀的一個原則。所以，我們可以嘗試先承認他們的關系，然后在慢慢想辦法。可以是勸說，可以是“離間”，一定要注意不能把孩子從你身邊逼走，她們一離開，事態就更難控制了。

2、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取暴力方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。

家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責怪。

3、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

孩子早戀被很多父母認為是不好的行為，不僅會影響學習，還影響孩子的身心健康，很多父母面對早戀只會盲目阻止，這樣或許會加重孩子的反抗情緒，讓事情向更糟的方向發展。面對孩子早戀，父母要用平常心去面對，給孩子講清后果，幫助孩子樹立正確的感情觀。

高一女生早戀最有效處理方法

1.尊重關心，正面疏導：對于早戀的孩子，絕對不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們。

2.曉之以理，動之以情：對早戀孩子不能粗暴干涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，班主任應成為學生生活道路的引路人，以平等的態度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關系，這關系到他們終身幸福的問題。

3.信任代替批評，處理方法得當：一旦發生早戀，切不可一棒子打死，應對早戀孩子一定要給與寬容理解。

4.家長通過鼓勵引導學生，樹立正確的戀愛觀，合理調整青春期的沖動。不能正面阻止孩子，否則適得其反。最后，祝愿父母給孩子一個健康的高中生活。

當孩子處于叛逆期的時候，會出現早戀、厭學、打架等不良行為。孩子出現這些現象是很正常的，家長不要大驚小怪，但是也不能任由孩子自己發展。那么家長可以根據下面的教育方法，分析孩子早戀的心理，讓孩子了解早戀的危害，及時走出早戀的困擾。

初三學生談戀愛的處理方法

1、了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長忽視了，同樣是孩子早戀，發生的原因卻十分復雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對異性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發育，生理上對異性有了別樣的感覺。所以，家長有針對性地去解決，是非常重要的。

2、幫孩子分析早戀利弊，引導孩子意識到愛是責任和承擔。孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認為只要喜歡就可以了。但是孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學業被耽誤。

所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。比如，早戀是十分美好的，不過它攪動著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。

3、給孩子立規矩，青春期階段和異性的相處需要堅守的準則。學生生涯，也不乏存在一些早戀的群體，他們在學習上互幫互助，為了美好的未來努力前行，把彼此變成最優秀、美好的人。所以，如果孩子出現早戀，家長把孩子往正面積極的方向引導，說不定會對孩子的學習有幫助，還讓孩子有機會提前找到相伴一生的伴侶。

當孩子出現早戀的現象時，證明孩子在成長、在長大。但是這個階段的孩子還不夠成熟，做事情不考慮后果，所以家長要給孩子做出正確的引導。家長要讓孩子了解到早戀的弊端，做好耐心的溝通，因為早戀會給孩子帶來很大的影響。

初三學生早戀家長應該怎么處理

1、理性對待孩子早戀問題。進入青春期后對異性產生好感，這是正常的心理表現，是因為青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責和辱罵，以免激怒孩子，導致事情更難以控制。家長提前在心理做好準備，不能突然改變，對孩子的態度給予更多的關愛。

2、充分的尊重孩子。當發現孩子早戀時家長要給予一定的尊重。不能因為憤怒而去學校鬧事，不然會導致全校人盡皆知。也不能學電視劇上私自去找對方的孩子，這樣會傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、多陪伴孩子。有很多孩子因為在家庭中感受不到溫暖而出現早戀。很多家長通過暴力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現早戀。所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導。

4、尊重孩子隱私。很多家長面對孩子早戀時會跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機聊天記錄。這種不良的行為會讓孩子更加叛逆，孩子是一個獨立個體，應該有獨立的空間，家長要給予一定的尊重。要和孩子多溝通，知道孩子早戀后不能提出反對，需表明自己的態度，告訴他們早戀并不可怕，可怕的是交到壞朋友，同時教會孩子如何正確保護自己。