隨著科技的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，一些初中的孩子在接觸手機后，出現偷偷使用手機，耽誤學習的現象，對此，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規則。

初中生玩手機怎么和孩子溝通

設定合理的手機使用規則：與孩子一起制定手機使用規則，明確規定使用時間、地點和目的。制定規則時，要尊重孩子的意見，讓他們感受到自己的參與和掌控。

培養孩子的自控能力：鼓勵孩子培養自控能力，讓他們學會在適當的時候放下手機。通過與孩子的溝通，幫助他們認識到過度使用手機對學習和健康的負面影響。

提供其他有益的活動：鼓勵孩子參加一些有益的活動，如戶外運動、文化活動、社交聚會等。提供其他健康的娛樂方式，讓孩子多樣化的體驗生活。

加強監督和溝通：監督孩子的手機使用情況，注意他們是否沉迷其中。與孩子保持溝通，了解他們的想法和需求，及時發現和解決問題。

初中生學業繁重，找一些解壓的方式也很正常，但是千萬不能沉迷。一旦沉迷手機，成績必然下降，多和孩子溝通交流，要給予孩子足夠的信任，相信孩子一定會改掉玩手機上癮的習慣。

初中孩子總是偷偷看玩手機怎么辦

1、調整心態理性面對孩子出現的問題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環境因素，親子關系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網絡中尋找依賴、陪伴或者親密感。

2、調整對孩子的期望值幫助孩子解決實際困難

一些網絡成癮的孩子反映，父母把自己未實現的理想抱負強加給自己，軟硬兼施控制自己，強迫做不喜歡、做不到的事情，導致學業遇到困難壓力大，就會尋求網絡逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現狀，切實和孩子協商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學習動力。

隨著手機的普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機，然而手機對于孩子來說是一把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，荒廢學業，面對孩子沉迷手機，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初中生老是玩手機家長應該怎么做

科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的沉著，假如家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子仍是會有所收斂的。

幫助孩子知道網絡背后的東西。家長能夠和孩子一同去探索這個爆紅的手機現象背后的一些東西。這個是指，現在網上也有許多學者或許文章在討論說，游戲動漫終究為什么會讓人成癮，或許說設計者設計的時分終究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手機的時間。天天讓孩子玩手機必定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地操控孩子玩手機，適當的玩手機便于孩子接觸圈子之外的東西。

多帶孩子出去玩。大家有沒有發現，初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機，家長應該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉移玩手機的注意力。

初中時期的孩子大多已經入青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現夜不歸宿的現象，孩子進入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

隨著手機的不斷普及，孩子接觸手機的機會越來越多，對于初中生而言，手機更是如影隨形。手機對于孩子的影響是不可忽視的，它不僅影響孩子的成績，也威脅孩子的健康，因此，在孩子使用手機時，家長要對孩子制定使用規則，并以身作則，嚴格執行。

初中孩子玩手機怎么規定時間

初中的孩子正處于青春期，這時的學習壓力還是挺大的，有時還是要讓孩子放松一下，一個星期看手機的時間不宜過長，最好在40-60分鐘，一周也就是大概七個小時左右，而且一天看手機的時間分為2次最好。

對于初中孩子使用手機的問題，家長可以通過以下幾種方式進行控制：

設置時間限制，可以在孩子手機的設置中，設置一個每天使用手機的時間限制，確保孩子在學習和休息時間內不過度使用手機。

家長監管軟件，下載并安裝一些家長監管軟件，如“掌控家長版”、“愛奇藝家長控制”等，這些軟件可以幫助家長了解孩子使用手機的情況，并進行限制和審核。

初中的孩子進入了青春期，會有逆反心理，所以青春期的孩子玩手機游戲只能疏，不能堵，要考慮孩子的一些心理需求，同時溝通時要講究技巧，持續培養良好的親子關系，耐心等待，一定有效果的。

初中孩子愛玩手機游戲怎么辦

1、了解孩子喜歡玩游戲的原因。了解孩子玩手機、玩游戲的原因，幫助家長了解孩子所需要滿足的心理需求。有些孩子是因為學習無聊，內心空虛；有些人是討厭學習，逃避學習的壓力；有些人是為了交友。知道孩子的需求，才能正確引導。

2、別讓孩子太閑了。很多家長寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學習就沒有其他的事情做，所以就會有很多空閑的時間，孩子一有時間就玩手機，時間一長就變成了一個習慣，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過得充實，比如讓孩子參加活動，做做家務等等，這樣就不會養成沉迷手機的習慣。

3、幫孩子改變習慣。如果你的孩子現在已經沉迷手機了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機的習慣，換句話說就是嚴格規定孩子要合理地玩手機，比如一天只能玩一小時或者半小時，周末可以多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，通過這種規則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機的習慣。

4、給孩子一個好的成長環境。環境很容易影響一個人，比如在家，爸爸媽媽都在玩手機，孩子自然會跟著玩手機，或者在學校，如果其他同學都有手機，孩子也會想著擁有一部手機，所以家長應該給孩子一個好的環境，在家不要只知道自己玩手機，也有關照一下孩子；而在學校，如果孩子的同學都是玩手機的，建議換個班級或者轉校，選擇一個學風優良的學校或者班級，這樣孩子就不能沉迷手機。

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子擁有手機，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機，不但影響孩子的身體健康，還耗時耽誤學習，家長一定要擔負起監督責任，給孩子建立玩手機的時間和規則，以身作則，引導孩子正確使用手機。

初中生偷偷玩手機屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對面跟孩子溝通了解，說出自己內心的想法，也讓孩子說出內心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對于孩子來說減少叛逆。

2.制定規矩：制定一些規矩和規定，明確孩子玩手機的時間和范圍，以便孩子能夠有規可循地使用電子產品。

3.管理應用：對孩子使用手機的應用進行適當管理，限制孩子下載和使用不適當或者危險的應用。

4.建立約束機制：建立一些獎勵和懲罰機制，讓孩子在使用手機方面有所約束和限制，同時引導孩子養成良好的生活習慣。