初中階段的孩子是真的不好管教，管的松了，怕孩子學(xué)壞，管的嚴(yán)了，怕孩子更叛逆，其實(shí)對于孩子出現(xiàn)的情況，家長最好是辯證的看待比較好。

初中小孩叛逆期要怎么和他溝通

1、認(rèn)可孩子的努力。來自父母的稱贊和認(rèn)可，是孩子獲得自我認(rèn)同感、成就感重要的來源，不要否定孩子的努力，甚至否定孩子本身，在外人面前，要維護(hù)和夸獎自己的孩子。

2、不可過度對孩子施壓。初中生正處于生理發(fā)育的過渡階段，心理上需要進(jìn)行一些調(diào)整來適應(yīng)這些變化。同時，初中生面臨的學(xué)習(xí)壓力也非常大，因?yàn)橹锌际莻€重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長則不能一味地逼迫孩子埋頭學(xué)習(xí)，而是要多跟孩子溝通交流，幫助孩子疏導(dǎo)心理壓力。只要老師和家長給予初中生足夠的理解和支持，就能幫助他們平穩(wěn)度過叛逆期。

3、父母不要跟孩子碎碎念，因?yàn)槿魏稳硕疾幌Ｍ磸?fù)聽到同樣的話，更不要說是叛逆期的孩子。其實(shí)，孩子早就把父母的話聽進(jìn)去了，但是，這個時期的孩子特別愛面子，即便知道自己錯了，也不會輕易承認(rèn)錯誤。父母需要做的就是體諒孩子，把該說的話跟孩子說完以后，就默默地觀察孩子。

初中小孩叛逆期都有哪些表現(xiàn)呢

中學(xué)生中處于青春期，家長一定要做好心理準(zhǔn)備，這個時期的還在總是會做出一些叛逆行為惹怒家長，不斷挑戰(zhàn)家長的權(quán)威，面對這樣的情況要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子針尖對麥芒。

初中學(xué)生叛逆期怎么和他溝通

1、換位思考。青春期孩子叛逆是很正常的事情，家長也是從那時候過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

2、降低期望，放低要求。青春期的孩子身體和心理都會發(fā)生變化，這對孩子來說本身就是壓力，再加上外界的壓力、同伴的壓力、學(xué)業(yè)的壓力，都會給孩子帶來焦慮。

如果家長這時候再給孩子太大的壓力的期望，只會讓孩子更加無所適從。所以，家長不妨在這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒那么嚴(yán)重，自然而然就會度過叛逆期。

3、要多溝通交流。溝通是日常生活中必不可少的部分，不光大人之間需要溝通，與孩子之間更需要溝通。只有經(jīng)過溝通，才能讓親子關(guān)系更加親密。所以，家長平常的話要和孩子多交流，融入孩子的世界，加入孩子的生活，只有這樣我們才能更好地了解孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子更好地解決問題。

初中時期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進(jìn)入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是一個孩子必經(jīng)的一個階段，也是家長最為頭疼的階段，這個時期孩子的自主意識和獨(dú)立意識漸漸發(fā)展，他們非常有自己的想法，不喜歡什么事情都由家長做主。但是他們的身心發(fā)展還不夠成熟，還需要家長恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)他們。

小孩7歲叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來反思哪些表達(dá)方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

3、重新認(rèn)識孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，如何溝通成為了家長與孩子之間存在的最大問題，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆悠饩髲?qiáng)、不聽從父母的安排，在溝通中很容易激發(fā)家長與孩子的不良情緒，從而使孩子更加的叛逆。所以當(dāng)家長和孩子溝通時，要耐心、細(xì)心的與孩子進(jìn)行溝通，以此來緩解孩子的不良情緒。

高中學(xué)生叛逆期該怎么和他溝通

1、不能一味的念叨。青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，他們都會有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有獨(dú)立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

2、要雙向溝通。溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。應(yīng)該先聽一聽孩子的真實(shí)想法和意見，不僅僅給予他們表達(dá)的機(jī)會，同時拉近親子之間的關(guān)系，了解孩子的價值觀。

3、要給孩子一定的肯定和鼓勵。每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

4、做好引導(dǎo)工作。時代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時的經(jīng)驗(yàn)來教育孩子，自己的經(jīng)驗(yàn)只是參考價值，不能把自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)行灌輸給孩子，不僅會讓他們反感，反而會帶來不可收拾的后果。當(dāng)孩子面臨問題或者選擇時，不要直接告訴他們該如何做，應(yīng)該讓他們自己選擇。

孩子一生有三個叛逆期，二兩歲到三歲，七歲到九歲，12歲到18歲。孩子處于叛逆期的時候，多數(shù)時候都與我們家長相抵觸。那么，小孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通呢？

小孩叛逆期怎么教育

1.父母把孩子當(dāng)大人來看待，尊重孩子的想法，調(diào)整自己與孩子相處的方式，適當(dāng)?shù)胤攀郑嘟o孩子獨(dú)立和空間。

2.叛逆期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母不能打擊他的自尊心，多給孩子面子，不打罵孩子，特別是有外人在的時候。

3.父母要反思自己的做法，多站在孩子的立場想問題，注意和孩子說話時的語氣，不要以家長的身份壓制孩子，與孩子平等溝通。

4.多鼓勵和表揚(yáng)孩子，對孩子的行為多作正面的評價，多幫助孩子，讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛，從而取得孩子的信任，能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子有話也就會跟父母說了。

十歲的孩子正處于叛逆期的時候，非常不好管教，喜歡挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，嚴(yán)重的時候甚至?xí)邮执蛄R家長，對此家長一定要好好和孩子交流溝通，千萬不要任由孩子發(fā)展。

10歲小孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

1、盡管孩子渴望獨(dú)立，但他們?nèi)匀恍枰忻鞔_的規(guī)則和界限來指導(dǎo)他們的行為。制定一些合理的規(guī)則，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不被允許的。同時，也要對規(guī)則的執(zhí)行做到一貫性和公正性。

2、盡量傾聽他們的感受和觀點(diǎn)，不要過于指責(zé)或批評，盡可能使用親切、理解和支持的語言與他們交談。在叛逆期，孩子仍然需要有明確的規(guī)則和界限來指導(dǎo)他們的行為。確保規(guī)則公平、合理，并且與孩子達(dá)成一致。同時，也要對規(guī)則的執(zhí)行保持一致性，并在違反規(guī)則時采取適當(dāng)?shù)募m正措施。

3、我們應(yīng)該學(xué)會理解孩子，理解他們的內(nèi)心想法，給予他們肯定和鼓勵！不要認(rèn)為孩子的這些變化是不合理的。要知道，這是孩子成長的唯一途徑，也是每個人都會經(jīng)歷的過程。

4、一定要多些包容和耐心，千萬不能過于急躁，或者對孩子的一舉一動總是以否定的態(tài)度來對待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。