當孩子的青春期撞上家長的更年期，使得很多家庭的親子關系變得緊張起來，這時候正確的親子教育方式顯得十分重要。如果家長不知道如何教育孩子，特別是父親的角色，不妨學習下面的教育方法，慢慢引導孩子，和孩子和睦的相處。

父親如何教育孩子和孩子相處

1、處理好自己的情緒。孩子模仿能力是驚人的，父親是力量的象征，承擔了更多的社會性工作，是一個行為的榜樣，所以父親的性格很容易潛移默化給孩子。當孩子把爸爸惹生氣了，他會看爸爸是怎么處理生氣的，以及也會觀察爸爸面對壓力時又是如何解決的。

2、給足夠的愛，不做嚴厲的爸爸。爸爸給孩子能帶來安全感，無條件的愛孩子并讓孩子感受到愛，會形成孩子內心的能量，從而讓孩子更有信心和勇氣去面對問題。不要做嚴厲的爸爸，要做講道理的爸爸。嚴厲的爸爸給予孩子更多的是管束，在養育女孩時，如果一個女孩有一個足夠愛她的爸爸，會降低她的早戀幾率。

3、不強迫孩子按照自己思維方式做。在與孩子相處的時候，應該把孩子當成一個獨立的個體。作為爸爸要傾聽孩子的想法，給孩子選擇的權利，幫助孩子一起承擔后果。

4、換位思考，平等對待。遇到事情時，我們可以和孩子換位思考，問自己如果我處在孩子的那個位置，我會有什么感受？我會如何想？我希望得到爸爸怎樣的對待？

孩子的教育問題是家長們最看重的，父親應該準確的、適時的、恰當的夸贊將使孩子受到鼓舞，激發孩子自尊、自主、自立的意志和奮發努力的上進心，也可以使孩子明確前進的方向。

父親該如何教育孩子

1、建立良好的溝通方式。和孩子溝通的時候，爸爸應該保持冷靜，耐心傾聽孩子的想法和感受，不要打斷或者急著做出回應。

2、坦誠和尊重。爸爸應該盡可能坦誠地和孩子交流，不要隱瞞事實或者撒謊。同時，也要尊重孩子的個性和獨立思考能力。

3、鼓勵和支持。爸爸應該鼓勵孩子嘗試新的事物，給予他們足夠的支持和幫助，讓他們感受到父親對他們的關注和愛。

4、以身作則。爸爸應該以自己的行為為榜樣，讓孩子學習父親的良好習慣和價值觀。

孩子不會與同伴相處，那作為家長的我們應該要多教給孩子社交的技巧，平時在家里營造和諧平等有愛的家庭氣氛，訓練孩子的談吐，告訴孩子，只有我們主動跟別人多溝通，才能有機會接觸、了解到一個人，才能交到朋友，就是要多嘗試，多溝通。

家長如何教育孩子與同伴相處

1、家長要為孩子樹立榜樣。父母是孩子心中的榜樣，父母的一言一行都會給孩子留下深刻的印象。如果家長在家能夠注意創造和諧的家庭氣氛，和孩子平等相處，遇事能多為別人著想，孩子不但會尊重父母，也會懂得克制和謙讓，遇事與人商量。

2、召開家庭交流會，限定時間，5分鐘或10分鐘。父母和孩子圍繞一個話題，自然談話。孩子可以說自己喜歡的玩具、游戲、電視節目等。全家輪流談話后，針對談話的內容和表達的方式等方面相互評價。這樣的目的是教孩子準確表達自己的想法，以及讓他的談吐更能吸引別人的注意力。

3、增加交往機會。首先，在家庭中家長要讓孩子走出狹小的空間，接觸外面廣闊的天地，在與其他孩子交往的過程中，開始從“自我中心”中解脫出來，了解自我與他人的區別，學會正確處理自己與其他小伙伴、個人與集體的關系等。

不要帶有功利性的交往。應教育孩子在廣泛交往中，對任何人都是尊重的，而不要抱有偏見。交朋友要有所選擇。對于孩子深交的朋友，家長應關注并且有所選擇。深交的朋友，往往會對孩子產生很大的影響。

在孩子的世界里，父母是孩子最重要的人。但是現在不少二胎家庭，家長們往往會忽視老大的成長，所以導致兩個孩子不能和平相處。這時候家長們應該進行反思，如果家長能做到不偏心，給予兩個孩子一樣的愛，就不會出現兩個孩子爭吵的現象了。

二胎教育如何讓兩個孩子和平相處

1、專屬于老大的陪伴時間。照顧老二的時候，可以和家人商量好，安排固定的時間并且專心來陪伴老大。比如每周六上午帶著老大到公園玩、逛逛商場、一起吃飯等活動；或者固定的時間開展一段專屬于老大的親子游等等，讓老大感受到爸爸媽媽對他的愛仍然是一百分，并沒有因為弟弟妹妹的到來而減少。

2、多關注老大的需求。要記得老大也是一個需要關心和照顧的孩子，在老大有需要的時候第一時間出現在老大身邊。同時提醒前來看望老二的親朋好友們，在看望老二的時候也別忽略老大，更不要對老大說“你怎么這么不懂事呢，你是哥哥，弟弟還小你要讓著他”。

作為一個幾歲的孩子他是不會明白的，他只會覺得所有人的注意力都在老二的身上，沒有人在乎他，他是一個被“遺棄”的孩子。所以他才會欺負老二，或者制造各種小狀況，以此來獲得大家的關注。

3、培養老大的責任感，和老二對老大的尊重。在照顧老二的時候適時向老大求助，比如對老大說“我現在要上廁所，請你幫我陪弟弟玩一會”，家長要表達的是對老大的需要而不是命令，這樣老大會覺得自己有能力照顧弟弟。

隨著社會的不斷發展，手機已經得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現。因此，家長應注重培養孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現在的主要任務是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經常玩手機導致的，所以家長應當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規定孩子玩手機的時間。現在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現優秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數次。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關鍵，自律的前提是培養孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養是需要過程的。自律的本質是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學習的內容，生活中很多父母教育有法，不但培養出成績優秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導孩子

1、以身作則，實現榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導孩子關心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學會關愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養成喜歡幫助和關愛他人的好習慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內心世界：沒有什么方法比這個更容易表達孩子對父母的關心和呵護了。如果父母能夠當一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導致孩子沒有正確看待失敗的心態，就會導致很多孩子無法接受失敗。