孩子特別的不聽話，家長(zhǎng)沒有招應(yīng)對(duì)孩子，孩子就會(huì)繼續(xù)任性下去，這樣對(duì)孩子還有家長(zhǎng)都是不好的，孩子會(huì)養(yǎng)成任性的性格，會(huì)越來越不尊重父母，家長(zhǎng)也會(huì)沒有了權(quán)威，不利于我們更好地教導(dǎo)孩子，小孩不聽話怎么辦屢教不改，下面是我的一些經(jīng)驗(yàn)。

小孩不聽話怎么辦屢教不改

1、嚴(yán)慈相濟(jì)

寶寶不聽話，那是有自己的想法，思想，不想照著大人的想法去做，你可以讓寶寶說出自己的想法，看看對(duì)不對(duì)，一起商量，這是最溫柔的方法，講道理，如果真的真的不聽話，最后實(shí)在不行，那就要打屁股了，孩子得教育，不能任其往不好的方向發(fā)展。

2、父母多些陪伴

其實(shí)孩子愛調(diào)皮搗蛋，很大一部分原因是家長(zhǎng)給的關(guān)愛過于少了。家長(zhǎng)的愛是滋養(yǎng)孩子心靈健康的一方沃土，時(shí)代背景變了，家長(zhǎng)也做出了相應(yīng)的改變，變得越來越忙，沒有時(shí)間與家人和諧相處了。但是，沒有哪個(gè)孩子，不希望家長(zhǎng)把所有的注意力都放在自己身上，因此才會(huì)用特立獨(dú)行來吸引父母眼球。父母只關(guān)心結(jié)果，而孩子更在意過程，如果孩子出現(xiàn)了搗蛋行為，作為家長(zhǎng)要引起重視。

遇到這種問題的時(shí)候，最重要的是要跟孩子交心，要學(xué)會(huì)換位思考。可以對(duì)他溫柔耐心的說一下道理，然后跟他進(jìn)行深入的溝通和交流。

孩子八歲不聽話屢教不改怎么辦

1、平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

2、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

兒子13歲了，已經(jīng)是大孩子了，但是有的時(shí)候還是不聽話，屢次說教都不聽，常常把自己的父母逼得很生氣，對(duì)待孩子的無理取鬧沒有辦法，兒子13歲不聽話怎么辦屢教不改，下面是我給大家提供的方法。

兒子13歲不聽話怎么辦屢教不改

1、讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)誤的后果

有的家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)后，只是簡(jiǎn)單的批評(píng)幾句叮囑幾句，然后就幫孩子收拾爛攤子了，這樣做只會(huì)坑了孩子，讓孩子屢屢犯錯(cuò)。讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)的后果，是教育孩子的最好方式。

比如告訴孩子玩火危險(xiǎn)，你只需要用小火苗燙一下孩子的手指，他就能永遠(yuǎn)記住。以此類推，效果會(huì)很好多。

2、給孩子一定時(shí)間去“慢想”

孩子的教育問題成為家長(zhǎng)最為關(guān)注的事情，孩子總是犯錯(cuò)屢教不改讓家長(zhǎng)很是頭疼；其實(shí)孩子的思想和家長(zhǎng)的態(tài)度、教育方法有很大的關(guān)系。那么，小男孩不聽話屢教不改怎么辦？

小男孩不聽話屢教不改怎么辦

1、用其他形式代替打罵

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。例如：當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

2、控制情緒，聽取孩子的想法

當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)需要了解他不聽話的原因，而且需要尊重他的想法。很多家長(zhǎng)事情發(fā)生的時(shí)候，家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是責(zé)怪，而忘記孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)作為成年人，情緒管理能力比兒童強(qiáng)很多，即便如此仍會(huì)有情緒失控的情況，更何況是一個(gè)心智稚嫩的孩子。因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和認(rèn)可孩子的情緒，在拒絕孩子的請(qǐng)求時(shí)也要顧及他的感受。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

孩子老是偷東西是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷東西的行為，編隊(duì)孩子大家責(zé)罵，有的甚至將孩子暴打一頓，這是非常不正確的教育行為，孩子偷東西的原因很多，家長(zhǎng)要先理清孩子偷東西的根本原因，對(duì)癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子改正。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

教育小孩子不要偷東西，一定不要采取武斷的教育方法，否則適得其反，就會(huì)出現(xiàn)屢教不改的情況。

1、第一次發(fā)現(xiàn)他有這種行為，先不要打罵他，要心平氣和地給他講清楚“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的道理和危害，如果確實(shí)需要，不管是學(xué)習(xí)用具還是吃的東西，爸爸媽媽會(huì)給他買的。

2、如果孩子不聽話，表面上接受你的教育，繼續(xù)犯，那么就應(yīng)該多管齊下，先讓他談?wù)劄槭裁匆^續(xù)的理由和想法，讓他寫出保證書，必須要教育到他發(fā)自肺腑的錯(cuò)誤性質(zhì)，如何保證下次不再繼續(xù)犯錯(cuò)，讓他認(rèn)識(shí)到如此下去的危害。

3、建立家庭規(guī)則和邊界。制定明確的家庭規(guī)則，并告訴孩子偷竊行為是絕對(duì)不允許的。設(shè)定明確的邊界，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不能接受的。同時(shí)，建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

人們常說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，孩子偷錢，看似一件不起眼的事，但是父母不加以管教、聽之任之的話，對(duì)孩子的將來將產(chǎn)生重大影響，面對(duì)孩子偷錢撒謊，家長(zhǎng)要積極制止孩子，并給孩子樹立正確的金錢觀，讓孩子明白“君子愛財(cái)取之有道”的道理。

小孩總是偷錢屢教不改怎么辦

1、父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個(gè)孩子不會(huì)無緣無故的這樣做，是否父母平常管錢太嚴(yán)格，孩子對(duì)這方面需求不滿足。

2、孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，當(dāng)有第一次的時(shí)候，就應(yīng)該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。

3、不要打罵孩子。有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。

4、理解孩子的需求。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時(shí)候家長(zhǎng)首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實(shí)只要是孩子合理的需求，家長(zhǎng)可以滿足，如果孩子在家長(zhǎng)這里得到了滿足，他就不會(huì)通過這樣的方式達(dá)到自己的目的。