孩子在初三階段有了厭學的情緒，極大可能是來自于壓力，無論壓力源自于哪方面，都有可能造成孩子厭學的原因。同時這個階段的孩子還沒意識到學習的重要性，但等知道學習的重要性的時候，已經晚了。所以這就需要家長幫助孩子先釋放壓力，然后在對孩子進行引導教育，讓孩子知道初三階段學習的重要性。

初三孩子不知道學怎么辦

1、家長需要找出孩子學習困難的原因。初中三年級的孩子一般在15歲左右。他們是在成長的過程中長大的，所以他們養成了不愛學習的習慣，甚至是一些他不喜歡的科目。最重要的原因是他的成績不理想，或者是師生關系不理想。家長都知道，師生之間的親和力決定著一個孩子的學習態度和表現，所以在某種程度上這是孩子不想學習的一個重要原因。

2、家長要正確看待分數，不被分數蒙住雙眼。孩子學習貴在努力過程，分數只是知識和技能水平的象征之一。孩子同時要總結考試得失，從中找出成敗原因。也要整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。通過總結，確定下階段的努力方向。家長也都是從學生時代走過來的，應該體會孩子的學習心情。不要責怪孩子，共同想辦法，成績總會提高的。

3、鼓勵孩子勇于面對學習的困難。初三的孩子會面臨各種學習困難，因為初三階段的考試特別多，題目難度也比較大，孩子難免會出現考試成績波動的問題，也會遇到一些不會做的題目。對于即將參加中考的孩子來說，這些困難必然會對其造成一些負面影響。為了鼓勵孩子努力學習，盡快擺脫學習困境，家長要鼓勵孩子勇于面對困難。

一方面要引導孩子正確看待每次考試的成績，只要認真分析試卷上的錯題，總結解題方法和應試經驗，即便考砸了也沒有關系。另一方面要引導孩子整理錯題本，每天都要把不會做和做錯的題目都整理到錯題本，認真梳理題目涉及的知識點和解題方法，還要進行有選擇地刷題，進一步熟悉自己沒有把握做對的題目，這樣做就能達到查漏補缺、提高學習成績的目的。

家庭教育重要嗎？當然很重要，這決定了你將擁有一個什么品質的孩子。我們經常聽到一句話“孩子本質不壞，就是不知道感恩”，其實孩子是受到了很多的影響因素才會不知道感恩的。

養的孩子不知道感恩怎么辦

一個孩子的成長是和父母有直接的關系的。您承認不？您的孩子不可能一生下來就是不知道感恩的吧，怎么也是要長到一定的年歲才能看出來不是？因此上，是父母對孩子的教育，影響，決定這個孩子性格的。

所以，您不愿意承認，但是也要說，就是您的教育不到位，才使得孩子不知道感恩啊。這是一個簡單的道理，您只是不愿意承認而已。

有的家長說，為了孩子付出了很多的精力和心力，可結果換來的卻是，孩子不懂感恩。現實中的例子恐怕不在少數。

物質層面的給予和幫助是一種愛，給孩子從小樹立和引導正確的價值觀，培養獨立，樂觀向上，健全的人格心理和處事的行為規范，也是一種愛，相比前者，考驗家長耐性的同時還要有更多的智慧。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內心、了解孩子的真實想法，在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力，然后再對癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細心觀察，了解孩子的真實想法，采取對應的措施。由于環境，性格，性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化，另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、幫助孩子調整學習方法。如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法。總之，要解決“孩子不愛學習怎么辦”這個問題，要讓孩子從苦學，厭學變為喜學，樂學，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。

3、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。

4、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

現在的孩子嬌生慣養，不懂的感恩父母的非常多。趁著孩子比較小，正是需要教育的時候，作為家長要潛移默化，耳濡目染，言傳身教給孩子，這樣影響更深遠。

孩子不知道尊重母親怎么辦

1、讓孩子學會控制自己

家長應該堅持與孩子進行關于尊重的溝通，任由孩子頂嘴、不尊重他人，這些對這些孩子的將來有很多不好的影響。

2、解決孩子不尊重人的問題

我們希望媽媽選擇去解決問題。等到孩子平靜下來以后，這是一個很好的“教育孩子的時刻”，父母和孩子都平靜和放松，這時媽媽可以平靜的告訴孩子為什么不讓他做那件事情，他的處理態度又有哪些不對，并告訴孩子今后該怎么做。

在孩子準備步入學校的時候，家長總是各種擔心，害怕孩子與同學相處不來，不合群，害怕孩子在學校受到欺負，其實在學校，孩子難免會因為一些小事跟同學發生矛盾，這其中很大的原因就是孩子不知道要怎么去和同學交流。

孩子不知道怎么和同學相處怎么辦

1、引導孩子學習他人的長處。對于同學之間，應該教會孩子學習別人的優點與長處。對于其他同學的優點，孩子不好只是嫉妒，而是應該把對方當做榜樣，努力學習。這樣一來，孩子也會更想要和同學交流接觸，不會產生自卑。

2、要教會孩子融入集體。一個人玩，總是很無聊的。家長應該教育孩子盡快融入到集體的氛圍當中。讓孩子感受到集體的溫暖，還有自己的身份認同感，這樣孩子會更加開朗，朋友也會多起來。

3、多鼓勵孩子和同學一起玩，并且教給他如何處理同學之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學的信任。家長可以交給孩子處理同學之間矛盾的方法，讓孩子迅速解決自己與同學之間的矛盾。

有的媽媽認為孩子只需要學習好就可以，不需要和其他的孩子來往，也不需要朋友，或者只結交學習好的同學作為自己的朋友。殊不知這樣的做法只會讓孩子被同學孤立。

孩子不知道著急，總是很愛拖拉，只要我們不去催促孩子，他永遠不會想著主動去完成事情，永遠會拖到最后才去完成，這是因為孩子沒有養成積極做事的習慣，沒有養成時間觀念，所以做事的時候不著急，我們應該讓孩子學會給自己定計劃，這樣孩子有了計劃，應該就不會一直散漫了。

孩子不知道著急怎么辦

1、家長要明白，孩子做事的節奏和大人是不同的。這和孩子的年齡認知有一定的關系。越是小孩子做事行動越無法和大人的速度同步，更何況孩子有其不同的個性和特點。

2、家長對自己發出一個指令提出一個要求，孩子在做之前是有一個自己理解接受的過程存在，這個理解接受的過程有可能存在理解和接受的難度或者排斥。

因為孩子是一個獨立的個人，有自己的思想。他不可能把家長的理解很快地完全理解并化為自己的行動。并且孩子不會向成年人一樣裝，他更習慣于用自己的行動表達自己的意見。

3、學會等待，學會肯定。人往往有一種逆反性，你若命令，我就不做；你若商量，也許可以做；你如果讓我認可喜歡，必定樂意去做。大人如此，小孩子更是如此。這也是為什么學壞容易學好難的道理。

現如今，很多孩子都是在父母的溺愛中成長，所以對于家長的關心與付出，也認為這是理所當然的，從而導致孩子變得越來越不懂得感恩。對于這種情況，家長一定要積極的去引導，讓孩子認識到感恩的重要性。

孩子不知道感恩父母怎么辦

1、不要擺架子，和孩子在同等程度交流。在生活中，我們經常會看到很多父母在和孩子相處的時候，都端著為人父母的架子，沒有把孩子放在和自己相對等的位置上去和孩子相處。在無形之中就會讓孩子變得小心翼翼，自卑而又怯弱，長大之后可能還會對父母產生一種怨恨的心理。

2、不要過分寵溺，但是也不要完全不管孩子的感受。讓他力所能及的干一些可以干的事情，家長適當的放開手，在保證孩子安全的前提下，不要事事都給他弄好，該他干的要讓他干，既然是孩子，就可以糾正過來的。

3、要讓孩子懂得父母的辛苦。養育孩子是父母的責任和義務，但是父母也有必要讓孩子知道父母為了養育他所遭受的辛苦和壓力，讓孩子知道父母養育他并不是很輕松的。

如今為什么有“母親節、父親節”，這都是想讓子女能夠對父母為他們所做的一切有感恩的心。只有這樣，我們的孩子才會體會到“滴水之恩當涌泉相報”的道理。