孩子還小，愛玩和偷懶都是正常的，有時玩過頭，不想寫作業，就拿著別人的作業照抄，其實孩子有抄作業的行為是可以原諒的，作業過多或者是作業太難都有可能成為孩子抄作業的原因，家長要對癥下藥，找到孩子抄作業的真正原因，再幫忙解決問題，給孩子提供合理的建議。

孩子老拿手機抄作業怎么辦

1、鼓勵孩子自主探索。如果是孩子覺得題目有一定的難度，家長們可以鼓勵孩子自己去探索，不要總想著走捷徑去解決問題。一旦孩子真的解決不了，我們再去給孩子講，不過要注意的是，盡量引導孩子自己做出來。

2、制定計劃，督促他們執行。對于比較懶惰、散漫的孩子，我們可以幫助他們制定一個學習計劃，比如說什么時間段寫什么樣的作業，然后督促他們執行。一旦這種計劃形成習慣，那么就算你以后不監督孩子了，他們也會按照自己的習慣，繼續執行下去。

3、給孩子營造一個安靜的學習環境。雖說在“鬧市讀書”可以鍛煉意志力，但是既然有條件，家里在孩子學習的時候，還是要盡量營造一個安靜的學習環境。畢竟，只有在安靜的環境中，孩子的注意力才會更高，學習的效率也會大大提升。

4、和老師積極溝通。如果是因為老師布置的作業量太大，而且程度比較難，家長們也不用不好意思向老師提意見。我們可以私下聯系老師，和老師積極溝通，把孩子的情況向相關老師反映，然后共同商討，看能否根據孩子們的程度，進行調整。

簡單的抄答案肯定不對，不利于學生自己的解題能力的提高，這是一種自我欺騙，本質上和以前的抄別人作業是一回事。但我們要看到這個問題背后的問題，那就是孩子們學習遇到了困難，需要幫助，但父母沒有時間或者沒有能力，孩子們只好抄答案。透過這個問題，真正需要行動起來的是父母，輔導孩子或者請老師來輔導孩子。下面具體來看看孩子用手機抄作業怎么辦。

孩子用手機抄作業怎么辦

首先，要分析孩子抄作業的原因

要么是孩子不會做。孩子學習不好，為了完成作業，只能想辦法抄別人的。

要么是孩子貪玩。孩子玩心重，沒時間做作業，只好抄作業。

要么是作業多。作業過多，孩子在正常情況下做不完，也只能去抄。

隨著時光的流逝和科技的發展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業和任務表現的毫不在意，轉頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經常改變孩子的學習環境，如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

抄作業可以說是非常惡劣的學習習慣問題，當家長發現孩子一旦有抄作業的行為或者說是現象，必須盡快采取措施幫助孩子糾正壞習慣。

發現孩子抄作業怎么辦

1、問清楚原因，孩子之所以不能按時完成作業的原因只有以上幾種，所以父母在孩子不能完成作業的時候一定要了解清楚他是因為哪種原因才抄作業的。如果是因為孩子的問題開始抄作業那么父母就可以給孩子講清楚為什么要獨立完成作業，讓孩子改掉這種壞毛病。

2、進行學習目的的教育，讓孩子明白，當今是科學技術飛速發展的時代，只有掌握了一定的文化知識，長大才能為社會做貢獻。可以用大量的工農業和科學實驗的例子，使孩子認識到學好本領的重要性。

3、減輕孩子的壓力，有些孩子抄襲的行為是由于壓力過大而產生的，如大人對他/她說如果考不好就如何如何，孩子為了不受責罰，只好想辦法以抄襲的方式實現；又或者有些老師對成績差的孩子態度比較嚴厲，為了避免挨罰，孩子只好抄襲。所以，父母發現孩子有抄襲行為后，在進行批評教育的同時也要認真反省自己的言行。

4、教育孩子要誠實，孩子抄別人的作業，實際上他自己并沒有想過這樣做的后果。他的目的，只是為了快點應付完老師和父母布置的任務，可以出去玩而又不會遭到批評而已。因此，父母一定要讓孩子明白，抄別人的作業，是一種不誠實的行為，這樣做危害是很大的。

不管是大人還是小孩子，都很容易對手機產生依賴。孩子處于正在上學的年紀，如果對手機有非常大的癮，只想玩手機，不想寫作業、不想學習。這樣下去，會嚴重影響孩子的學習和身心健康。那么，對于只想玩手機，不想寫作業的孩子，家長該怎么教育呢？

孩子只想玩手機不想寫作業怎么辦

第一，提升孩子們在學習上的成就感。如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

第二，適當的給孩子制造學習障礙。孩子們都喜歡反著干，基于這一點，媽媽們便可以想出一些辦法了，比如媽媽們可以設置學習時間，規定孩子們在某個時間必須睡覺。假如這個時候的孩子們還沒有完成學習任務，他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘，如此也可以培養孩子們的學習興趣，讓孩子們覺得學習是一件有趣的事情。

第三，經常改變孩子的學習環境。如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

喜歡玩手機的孩子大概有以下三種類型

在這個手機普及的時代，幾乎是人手一部手機，家長為了方便和孩子取得聯系，也會給孩子配備一部手機，本來手機就是一把雙刃劍，使用的好就會對孩子幫助很多，但是使用不當將會對孩子造成很大的影響，孩子寫作業玩手機就是一個例子。

孩子寫作業玩手機怎么辦

1、以身作則。家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、限制玩手機的時間。在孩子完成作業的情況下，可以讓孩子玩一會手機，那么，多久比較好呢？動畫片時間設置都是一集20-30分鐘，專家建議孩子使用電子產品時間一般在20-30分鐘。孩子正處于生長發育階段，如果長時間玩手機，容易造成眼睛近視，所以家長要把控好時間，不能讓孩子過度用眼。

3、孩子調皮時，不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，跟你撒潑，一旦習慣養成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個關，不要讓孩子養成這種不良習慣。

4、自己陪孩子一起玩游戲。挑選出適合孩子年齡段的游戲：家長們自己在經過大量游戲試玩之后，挑選出適合孩子年齡段的游戲，盡可能挑選畫面唯美（順便培養審美觀）對生活、科學知識有較高要求的（可以讓孩子看到這個世界更多的窗口）偏向于動腦的游戲，同時暗示動腦的游戲才是高級的聰明人玩的很酷很神氣的游戲。

手機不論是對大人還是對小孩都有著強大的吸引力，有的孩子已經癡迷到連作業都不想做，只想一直玩手機。對于這樣的孩子，家長要及時教育他們，讓他們認識到學習的重要性，千萬不要因小失大，影響孩子的學習。

孩子不想寫作業就想玩手機怎么辦

1、提升孩子們在學習上的成就感。如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

2、適當的給孩子制造學習障礙。孩子們都喜歡反著干，基于這一點，媽媽們便可以想出一些辦法了，比如媽媽們可以設置學習時間，規定孩子們在某個時間必須睡覺。假如這個時候的孩子們還沒有完成學習任務，他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘，如此也可以培養孩子們的學習興趣，讓孩子們覺得學習是一件有趣的事情。

3、經常改變孩子的學習環境。如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

孩子為什么這么愛手機