在孩子的成長過程中，都會經歷一件事，那就是孩子產生叛逆的心理。當孩子處于叛逆期的時候，很多家長焦慮不安，對叛逆期的孩子不知如何管教。那么家長可以根據以下的教育方法，了解叛逆期孩子的心理特點，緩解孩子叛逆的不良情緒，幫助孩子度過叛逆期。

孩子為什么會有叛逆的心理

1、父母的期望不切實際。現在的家長不免有望子成龍、望女成鳳之心，他們往往忽視了孩子自身的素質和能力，不太考慮他們的興趣、愛好，要求孩子接受自己煞費苦心設計好的藍圖，要他們去做一時還難以做到的事情。其結果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法很容易引起孩子的對立情緒。

2、父母過于嚴厲損傷孩子自尊心。現在，有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認為“嚴”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時還要對孩子動武。

3、壓抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特別強，世界對他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時就難免會闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會引起他們的不滿情緒。

4、反復嘮叨引起厭煩。有些家長在教育孩子時，唯恐他們不聽，就反反復復、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環境中，就會產生心理障礙。即使明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。

孩子既是父母情感的延續，也是父母生命的延續，聽到叛逆期的孩子說“你為什么生我”之類的話語時，確實會很刺中家長的心。管教孩子之于家長來說，是一種責任，面對叛逆期變得格外叛逆的孩子，家長要理解孩子的口無遮攔可能是無心之失，家長要保持冷靜，對孩子做出正確的引導。

孩子叛逆期說你為什么生我

孩子的話語與行動，往往是心理活動的外在反映。對待孩子的話語與行動，既不能過分地夸大，也不能無限制地縮小；既不要上綱上線，也不可漠然置之。

孩子的言語行為，要一分為二地去看待。如果孩子是十二歲以下的兒童，說出氣爸媽的話，說明作為家長，管教孩子的某種方式可能不妥。這時，家長就要改變管教方式。這時孩子的內心是單純的，往往對孩子的發展，不會突然造成嚴重后果。

如果孩子是十二歲以上的少年，說出令父母傷心的話語，就要引起父母的高度重視。因為，孩子這時候處于叛逆期，處理不好，往往造成孩子的一生痛。處理時，要坐下來，耐下心來，教育孩子時，要動之以情，曉之以理，切忌武斷粗暴。

無論孩子是兒童，還是少年，說出令父母不爽的話，不應生孩子的氣，不應動不動我的孩子怎么了。而應反過來問自己，我是怎么了，我該怎么辦才是。

幾乎每個孩子都會經歷叛逆期，叛逆期的孩子叛逆是一個很普遍的問題，也是一個令家長頭疼的問題。孩子之所以產生叛逆心理，主要是因為心理和身體快速成長的沖擊造成的，導致青春叛逆期的孩子表現出和大人對著干的情況。作為父母，要了解叛逆期孩子的心理狀態，盡可能避免和孩子起沖突，多和孩子溝通，幫助孩子克服叛逆行為。

孩子為什么會叛逆是什么因素影響的

1、由于成長中的生理因素，孩子在青春期時，身體和大腦經歷了許多變化，這些變化可能導致情緒和行為的不穩定

2、成人對孩子過分遷就。孩子認為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息使孩子不明是非，一旦家長想管教時，孩子就很不適應，必然出現逆反。

3、專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑。家長缺乏與孩子經常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待家長。

4、孩子對家庭和父母不滿意，認為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發生障礙，往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。

叛逆是孩子青春期都會有的心理狀態，也是青少年在成長過程中的一種正常表現。這個時期的孩子由于個人意識的逐漸成熟，開始對傳統、權威的規則提出挑戰，并對周圍生活的環境表示出不滿。對于叛逆期的孩子，家長要避免和孩子站在對立面，要和孩子積極溝通，給予孩子足夠的關愛和支持，這樣孩子才能減少叛逆行為。

孩子青春期為什么會叛逆

1、生理變化：青春期是孩子身體和心理發生巨大變化的時期，這些變化可能會導致孩子情緒不穩定、焦慮、抑郁等問題。

2、個人因素：部分青春期的孩子本身性格內向、孤僻，又比較任性，常常以自我為中心，難以聽進不同的意見，喜歡耍小脾氣，自控能力又比較差，就可能會出現叛逆現象。

3、家庭因素：家庭環境對孩子的成長至關重要，家庭關系的不和諧、父母的不當教育方式等都可能導致孩子的叛逆行為。

4、家長溺愛行為：家長過于孩子過于專制或溺愛，就可能會使孩子產生叛逆現象，可能會使孩子形成以自我為中心的性格，總是產生任性和反抗的表現。

叛逆期是孩子成長過程中必經的一個階段這個時期的孩子會表現出脾氣暴躁、反抗家長等行為異常的問題。家長需要了解叛逆期的本質是什么，盡可能放下身段，用平等的態度跟孩子去溝通。家長要始終保持冷靜，不要急躁，對于有問題的孩子千萬不能就是操之過急，要和孩子多溝通，多一份理解，多一點關愛。

孩子叛逆期的心理疏導方法

1、面對叛逆的青少年，家長的情緒首先要冷靜，不要急躁。對于有問題的孩子千萬不能就是操之過急，要分析孩子的問題所在，要理解孩子，站著孩子的角度進行換位思考。

2、認真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們為什么會有如此之大的壓力，而這壓力又來源何處。因此，為人父母的你們要抽點時間出來和孩子進行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個最忠誠的傾聽者。

3、多站在孩子角度看問題。世界上沒有壞孩子，也不要因為孩子頑皮和成績不理想就給孩子貼上“壞孩子”的標簽，所有壞孩子的“壞”都是有原因的，只要我們抓住了問題的癥結，就能有針對性地進行干預，多站在孩子角度，多一分理解，多一分關愛，對孩子的逆反要冷靜面對，以柔克剛，終能制勝。

4、幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學習上，孩子偶爾會遇到一些困難，這個時候一定要盡心去幫助孩子，而不是責怪，就算孩子有些地方做的不對，也要先聽聽孩子的訴說，而不是一味的指責或者打罵，與孩子一起齊心協力幫助孩子解決她現在遇到的問題。

在孩子成長的過程中，難免會帶來一些創傷，比如父母的責罵、責怪，父母的疏遠、父母的高標準、嚴要求等等。隨著年齡的增長，這些不良種子會不斷累積，不斷增加，當到了青春期階段，就會被爆發出來。于是就開始進行叛逆，讓父母或者老師感覺到不可控了。

青春期孩子為什么叛逆

青春期有這個特點，比如說更年期會發火，睡眠不好等，這都是特殊時期的特殊狀態，青春期孩子14、5歲沒有逆反，可能后續會有大的反抗，比如婚姻上，或者是工作上等影響生活的重要決斷。青春期有反抗的特點，這會讓我們更容易去接受孩子的一些問題。

青春期的孩子希望自己是獨立的，尤其想要從母親那里分離出來，必然會有一個力量去推開媽媽，幫助他們母子的順利分離，所以哪怕父母說的是正確的，孩子也不愿意聽。

父母如果沒有自己的朋友圈，興趣愛好等，沒有自己的世界，就會把大部分的注意力都放到孩子身上，導致父母會過度干涉孩子，孩子就會感到壓抑，孩子就會用爭吵去爭奪自己的私人空間。很多家長忍不住用指責來跟孩子互動，表面上是在激勵孩子，但是其實是在向孩子施暴，這其實也是對自己無能的憤怒和羞恥感。

還有一些家長是打壓式教育，這個時候孩子的自尊心會受到極大的傷害，而家長還在指責孩子為什么這么不自信。這里面有一種雙重束縛，孩子會不知道該怎么辦。如果你想鼓勵孩子，那么你的行為，想法都要統一，如果我們的行為和思想是分裂的，孩子也會走向分裂。

孩子身上都會有各種各樣的問題，家長不能置之不顧，對孩子的教育，家長要使用恰當地方式，如果孩子經常和你唱反調，這個時候，你就要注意了，多從自身的教育上找找原因，當然，孩子自身也有問題，那孩子為什么叛逆呢？

孩子為什么叛逆

叛逆只是孩子在成長過程中必然發生的階段。

大部分孩子的叛逆及表現是可控的，但也有些孩子會超出正常的范疇，這與孩子的成長環境與家庭背景有很大的關系。

孩子在成長的過程中，會遇到很多的情緒與感情，但是孩子不是大人，很多孩子會把這些情緒與感情默默的藏在心中，當達到頂點就會徹底爆發出來，也就是我們大人認為的叛逆。

心理學上認為的就是，孩子在釋放自己的內心情緒，是一種正常的表現。這時候，家長應該做的不是強行壓制，而是應該適當引導，合理對待。