叛逆期的男孩子和女孩子還是有一些不同的，男孩子的性格會更加急躁，脾氣大，更難管教。家長在教育叛逆期男孩子的時候，一定要多給孩子一些耐心，多多引導他們，千萬不要以暴制暴，這樣會讓問題更加糟糕。

男孩子青春期叛逆期怎么教育

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正常現象。事實上，逆反心理中也是包含很多積極的品質，諸如自我意識強、好勝心強、能創新等積極的心理品質。父母要善于發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經常會尋找自己單獨的空間，來發泄和表現自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關系孩子，主動和孩子溝通。

4、掌握正確的溝通方法，引導孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發，說他們同齡人只能聽懂的話語等等，這是父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

叛逆行為往往出現在孩子的青春期成長階段，然而這對于很多家里面，有青春期男孩的父母而言，可以說是非常頭疼的。因為這個階段的孩子管教起來比較棘手，甚至說有的孩子已經達到了管教失控的地步，大多數家長對此表示都束手無策。

青春期叛逆的男孩子怎么教育

1、真正放下身段，有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以領導對下屬的態度來對待孩子。對此希望父母真正放下身段，從內心尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當作朋友一樣給予平等對待。

不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案。

2、與孩子取得良好的溝通，叛逆期的孩子他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發，說他們同齡人只能聽懂的話語等等，這時父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

3、幫助孩子減少叛逆孩子的負擔，父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。

隨著男孩進入青春期，孩子心理上也會產生巨大的變化，這個時期男孩獨立意識較強，迫切想要得到父母的認可，面對家長的說教更是聽不進去。這個事情家長應與孩子多進行溝通，正確的引導孩子，幫其樹立正確的價值觀。

青春期男孩子怎么教育

1、針對于脾氣暴躁的男孩。脾氣暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分鐘熱度，對于這樣的孩子，父母需要從生活上進行引導男孩，多叫男孩幫忙做些細小瑣碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起幫忙，等男孩做好后，父母要給予鼓勵和獎勵。

父母不要和孩子講道理，他不會聽，還會反感，最好的做法就是要讓孩子自己意識到錯誤，能自覺發生改變。當然也可以和男孩一起比賽做復雜的題目，讓男孩在鍛煉中慢慢培養耐心。

2、針對于沉迷游戲嚴重的男孩。游戲問題其實就是心理問題，因為在學習上取不到成就，又沒有別的感興趣的事情，所以沉迷上了游戲，父母可以按照這個方向去挖掘，看看哪些技能或者特長是能讓孩子感到快樂并且有成就感的，只要孩子在其他方面有所成績，再加上父母的期待，孩子就一定能擺脫游戲。

3、不尊重長輩的男孩。對于這種男孩，父母首先要改變教育方式，不要過分溺愛孩子，舍得磨練孩子，放手讓孩子做一切力所能及的事情，只有讓孩子體會到父母的辛苦，他才會思考父母對自己的付出。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現，家長一定要有耐心，認真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強勢，如果家長不能慢慢引導，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關系培養上，循序漸進才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

初一孩子是處于叛逆期，很多孩子在這個時期都是不聽話情況，對父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛，念太多會讓孩子感到非常反感，不知道怎樣做才能幫助孩子度過這時期。剛進入初一的孩子出現叛逆，這個時期的孩子獨立意識增強，個人主義比較明顯，假裝長大了。家長一定要給孩子加強溝通，鼓勵孩子，正確引導。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多給孩子一些鼓勵和支持，千萬不能因為孩子出現叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現矛盾、關系緊張等，而是要學會鼓勵孩子積極的將自己的精力放到學習上，努力維護好和孩子之間的關系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關系，同時增加友誼。

2、母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。很多家長目的是出于保護子女，什么事情都替孩子包辦，這樣子女是非常渴望能夠獨立，但家長不恰當好意關心，這就容易產生思想沖突和矛盾。

3、表揚孩子的優點并且給他尊重家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優點作比較。應該找出孩子的優點并且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。我原來也是，教育孩子只會責罵，孩子對我也越來越疏遠，后來接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

4、允許該子犯點小錯誤，小學五六年級跟初中一二年級這個階段的孩子，他的主觀意識正在形成，所以偶爾犯點兒小錯這是在所難免的。作為家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。

一些男孩子9歲就開始出現明確的自我意識，逐漸從“幼稚”變為“懂事”，敢于反抗是這個階段孩子的常見現象，他們跟父母的沖突也逐漸增多。作為家長就迫切想要了解下男孩子9歲叛逆期怎么教育？我認為有以下幾點需要注意。

男孩子9歲叛逆期怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、善于傾聽。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、樹立榜樣。父母要以身作則，不要隨便發脾氣，罵人，遇到困難時，學著心平氣和，給孩子樹立好榜樣。孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當9歲的孩子忽然叛經離道時，甚至亂發脾氣，父母應該反思是不是自己的管教方式出了問題，或者是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

4、多給予孩子正面暗示。9歲的孩子討厭被當成小孩，而且自尊心特別強，他們格外渴望得到父母的認可和尊重。雖然他們的叛逆和反抗常常讓大人生氣，但是父母如果總是批評、打擊、負面評價孩子，會讓孩子的問題不斷放大和強化，親子之間的對峙到了青春期會越來越緊張。

叛逆期是每個孩子在成長過程中都會經歷的一段時期，家長在面對孩子叛逆期的時候一定要注意引導，尤其是男孩子，非常不好管教，總是喜歡跟家長作對，而且喜歡挑戰家長的權威。

叛逆期的男孩子怎么教育和疏導

1、理解叛逆期是至關重要的。叛逆期通常發生在青春期，是孩子探索自我身份的時期。這個時期，孩子們開始渴望獨立，他們試圖建立自己的個性，與父母有更多的距離。這是一個自然的過程，不應該被過分擔憂。父母要學會接受這個事實，并為孩子提供支持和指導。

2、叛逆期可能伴隨著一些挑戰和沖突。父母需要有耐心，不要過于強調小問題，要著眼于長期目標。如果出現問題，嘗試采取冷靜的方式解決，避免與孩子發生激烈的爭吵。有時，給予孩子一些空間，讓他們冷靜下來，也是一個明智的做法。

3、與男孩子建立良好的溝通至關重要。他們可能不善于表達情感，但我們可以通過多問、多傾聽，以及創造一個開放、無壓力的溝通環境來鼓勵他們分享想法和感受。此外，我們也要學會耐心等待，不要逼迫他們說出一切。

4、在叛逆期，孩子們渴望獨立性，他們試圖找到自己的身份和價值觀。父親要理解這一點，不要試圖過度控制或指導他們的決策。相反，尊重他們的獨立性，讓他們有機會自己承擔一些責任和后果。這樣做可以增強他們的自信心和責任感。